本書(shū)主張以“心”為判斷是非的準(zhǔn)則，不拘泥于既成制度。在哲學(xué)上提倡太虛說(shuō)、良知說(shuō)和孝本說(shuō)。認(rèn)為宇宙即太虛，太虛與心為一；良知即太虛，心歸太虛，心達(dá)無(wú)善無(wú)惡境界，即是真正良知。仁、義、禮、智出自心之太虛，而人心之太虛卻以孝為本，也就是孝兼萬(wàn)善之說(shuō)。

本書(shū)分為緒論、文獻(xiàn)綜述、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果、結(jié)論和政策建議五部分。具體內(nèi)容包括：知識(shí)產(chǎn)權(quán)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的發(fā)展概況；中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易的發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)視角下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易等。

本書(shū)由中國(guó)美術(shù)史研究領(lǐng)域?qū)＜也苄窃�用�?dú)特的視角，帶領(lǐng)讀者去了解并剖析中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)，告訴讀者應(yīng)該如何去欣賞中國(guó)美術(shù)，中國(guó)美術(shù)又體現(xiàn)了古人怎樣的審美意趣。而陳媛媛手繪的視覺(jué)筆記使內(nèi)容更加清晰，從而更容易記住每一講的重點(diǎn)內(nèi)容。全書(shū)共分五章，第一章主要介紹了鸛魚(yú)石斧缸、御龍圖等展現(xiàn)古人生死觀的器物，探討中華民族追憶先祖這一文化習(xí)俗的歷史淵源。第二章細(xì)致講解了敦煌五百?gòu)?qiáng)盜成佛因緣圖壁畫(huà)、云岡大佛等佛教藝術(shù)在我國(guó)古代的發(fā)展。第三、四章圍繞皇家藝術(shù)品，探討包括《女史箴圖》《韓熙載夜宴圖》等體現(xiàn)古代帝王生活樣貌

本書(shū)以大量翔實(shí)的歷史資料，記敘了閩都驕子、我國(guó)著名的軍事理論家、戰(zhàn)略家郭化若不平凡的一生。作者在經(jīng)緯交織、復(fù)雜磅礴的歲月中抽取典型事件，嚴(yán)格忠實(shí)于歷史原貌，在簡(jiǎn)單流暢的文字里，講述時(shí)而沉重、時(shí)而溫馨的真實(shí)故事。作者在書(shū)寫(xiě)中突出了作為儒將的郭化若個(gè)性特質(zhì)，如博覽群書(shū)、儒雅大方、精通詩(shī)詞、書(shū)法高超、苦鉆兵書(shū)、富有謀略。在敘述主人公的傳奇經(jīng)歷后，作者以歷史唯物主義的態(tài)度發(fā)表較有深度的議論，有助于升華主題思想，揭示歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。

本書(shū)緊緊把握時(shí)代脈搏，以歷史唯物主義為理論出發(fā)點(diǎn)，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化語(yǔ)境下系統(tǒng)認(rèn)知文化自信的建構(gòu)邏輯，在解析文化自信概念的特征和功能的基礎(chǔ)上從理論、歷史及實(shí)踐等層面對(duì)文化自信展開(kāi)整體性研究，并進(jìn)一步對(duì)我國(guó)文化自信建構(gòu)的路徑進(jìn)行了深入闡述。

本書(shū)揭示了社會(huì)進(jìn)化、特別是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的”先知預(yù)言”，從這本書(shū)里，人們可以窺探到SNS的今天和未來(lái)。本書(shū)主要內(nèi)容包括：人造與天生；蜂群思維；有心智的機(jī)器；組裝復(fù)雜性；共同進(jìn)化等。

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了商務(wù)談判的理論與實(shí)務(wù)。全書(shū)共分七個(gè)項(xiàng)目，按照商務(wù)談判實(shí)際流程依次介紹了商務(wù)談判認(rèn)知、商務(wù)談判準(zhǔn)備、商務(wù)談判開(kāi)局、商務(wù)談判報(bào)價(jià)、商務(wù)談判磋商、商務(wù)談判終結(jié)與簽約、商務(wù)談判溝通等內(nèi)容。

本書(shū)首先介紹文化產(chǎn)業(yè)管理的基本知識(shí)，然后結(jié)合當(dāng)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，著重闡述品牌管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)、圖書(shū)出版業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)等方面的內(nèi)容。每章均采用模塊化的編排，由理論介紹、案例分析、思政園地、拓展練習(xí)等構(gòu)成。同時(shí)，融合二維碼掃描、視頻講解、線上慕課等數(shù)字化技術(shù)和資源，豐富學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

本書(shū)共7章，主要從國(guó)際傳播理論、中國(guó)故事案例研究以及用外語(yǔ)講好中國(guó)故事三個(gè)方面進(jìn)行講解。旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際傳播能力，構(gòu)建新時(shí)代“外語(yǔ)+國(guó)際傳播”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。使學(xué)生將來(lái)能夠從事對(duì)外傳播工作，在世界新聞傳播領(lǐng)域進(jìn)行對(duì)話和交流，在國(guó)際舞臺(tái)上增加中國(guó)的聲音，傳播中國(guó)的故事。

本書(shū)將明清之際駢文作為研究對(duì)象進(jìn)行整體觀照，探討這一時(shí)期駢文復(fù)興的背景和過(guò)程，從空間展開(kāi)、科舉制度、學(xué)術(shù)思潮、地域分布、市場(chǎng)導(dǎo)向等角度考察駢文復(fù)興的背景和原因，并通過(guò)分析駢文辨體、駢文選本和駢文傳播等建構(gòu)明清之際駢文學(xué)，呈現(xiàn)明清之際駢文經(jīng)典化機(jī)制和歷程，為古典文學(xué)現(xiàn)代傳承探索路徑。書(shū)稿將明清之際駢文作為研究對(duì)象進(jìn)行整體觀照，探討這一時(shí)期駢文復(fù)興的背景和過(guò)程，從空間展開(kāi)、科舉制度、學(xué)術(shù)思潮、地域分布、市場(chǎng)導(dǎo)向等角度考察駢文復(fù)興的背景和原因，并通過(guò)分析駢文辨體、駢文選本和駢文傳播等建構(gòu)明清之際駢文學(xué)