本書(shū)分為8章，主要內(nèi)容包括：橋梁檢測(cè)理論概述、橋梁結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)、橋梁結(jié)構(gòu)荷載試驗(yàn)、橋梁檢測(cè)新技術(shù)及應(yīng)用研究、橋梁加固后檢測(cè)與評(píng)估、橋梁加固概念及常用加固技術(shù)、簡(jiǎn)支梁橋加固技術(shù)、預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋加固技術(shù)。

本書(shū)從土木工程的基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)土木工程路基路面工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試與巖土測(cè)試進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)土木工程電阻應(yīng)變、動(dòng)態(tài)測(cè)試與土木工程無(wú)損檢測(cè)做了一定的介紹；還對(duì)土木工程基坑工程監(jiān)測(cè)、隧道工程施工監(jiān)測(cè)、橋梁工程施工監(jiān)測(cè)做了研究。

本書(shū)首先論述現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概述、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)的發(fā)展趨向、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法的發(fā)展以及其特點(diǎn)、機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)步驟、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原則和原理、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的常用方法、正逆向軟件的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)；其次，分析機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)的概述、機(jī)械零件的可靠性設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)的可靠性分析、機(jī)械環(huán)保性設(shè)計(jì)的概述、面向制造的設(shè)計(jì)、面向拆卸的設(shè)計(jì)、面向回收的設(shè)計(jì)、面向質(zhì)量的設(shè)計(jì)；再次，探究機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化的理論、自動(dòng)化制造系統(tǒng)技術(shù)方案、機(jī)械制造中的自動(dòng)化技術(shù)、智能化設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)體系、機(jī)械制造中的智能制造技

本書(shū)探討了新形勢(shì)下高校管理體制改革、求大學(xué)和諧發(fā)展的道路。內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：首先介紹了變革時(shí)代的高等教育的研究背景，以吸委托代理理論、科程管理理論等高校管理體制改革的理論基礎(chǔ)；其次闡述了國(guó)內(nèi)外高校管理體制改革的發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)；再次介紹了等教育管理體制深化改革的動(dòng)力、阻力以及方向；最后介紹了高校管理體制改革的實(shí)證調(diào)研與成效，并提出了高校管理體制改革和創(chuàng)新的思路。

本書(shū)為《滿族語(yǔ)言與文化研究叢書(shū)·滿族文化系列》分冊(cè)之一,包括黑龍江地區(qū)諸民族歷史發(fā)展概況、清朝入關(guān)前滿族與其他民族的自在發(fā)展、清朝前期滿族與其他民族的相互影響、清中后期滿族與其他民族間的涵化等內(nèi)容。滿族文化是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,但隨著世界范圍內(nèi)全球化進(jìn)程加快,滿族傳統(tǒng)文化卻呈迅速衰退甚至瀕危狀態(tài)。黑龍江大學(xué)滿學(xué)研究院的研究人員一直致力于瀕危滿語(yǔ)、滿族文化的傳承與研究,在滿語(yǔ)文化搶救調(diào)查、專(zhuān)題學(xué)術(shù)研究、滿文檔案整理諸方面都取得了優(yōu)秀成果和良好的社會(huì)影響。

本書(shū)從信息技術(shù)的視角對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)模式問(wèn)題進(jìn)行了探究,揭示了當(dāng)前人類(lèi)已經(jīng)步入信息時(shí)代的事實(shí),解讀了高校英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵,分析了高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題;展現(xiàn)了依托信息技術(shù)形成的高校英語(yǔ)教學(xué)模式(翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、混合式教學(xué)、智慧課堂教學(xué)模式、遠(yuǎn)程教學(xué)模式),旨在從教學(xué)模式層面分析信息技術(shù)與高校英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系;運(yùn)用文獻(xiàn)研究、對(duì)比研究等方法指出了不同教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以供高校英語(yǔ)教師選擇與使用。

本書(shū)從文化的視角對(duì)英語(yǔ)翻譯進(jìn)行探究,介紹了翻譯基礎(chǔ)知識(shí),揭示了文化與翻譯的內(nèi)在聯(lián)系;探討了文化視角下的英語(yǔ)翻譯基本問(wèn)題,為文化視角下的英語(yǔ)翻譯探究奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);總結(jié)了從文化視角切入進(jìn)行英語(yǔ)翻譯譯者應(yīng)該具備的基本翻譯技能與方法,通過(guò)富含文化信息的英語(yǔ)詞語(yǔ)翻譯實(shí)踐、與節(jié)日文化有關(guān)的翻譯實(shí)踐、文化視角下商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐等詳解了文化在英語(yǔ)翻譯中的具體作用與操作;旨在把握中西文化差異的基礎(chǔ)上探尋英語(yǔ)翻譯的本質(zhì)與策略。

本書(shū)是一本研究英語(yǔ)翻譯教學(xué)的理論著作。翻譯教學(xué)是高校英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,同時(shí)也是培養(yǎng)翻譯人才并向社會(huì)輸出的重要途徑。本書(shū)簡(jiǎn)述了英語(yǔ)翻譯基本理論、英語(yǔ)翻譯教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策;探討了語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)翻譯教學(xué)、文化視角下的英語(yǔ)翻譯教學(xué)、文體視角下的英語(yǔ)翻譯教學(xué)、新媒體視角下的英語(yǔ)翻譯教學(xué);論述了英語(yǔ)翻譯人才的培養(yǎng)模式與路徑、國(guó)際化英語(yǔ)翻譯人才的培養(yǎng)、英語(yǔ)翻譯教師的核心素養(yǎng)、師資建設(shè)與能力培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

本書(shū)主要針對(duì)高校學(xué)生管理與和諧校園建設(shè)進(jìn)行探究,分別從高校學(xué)生事務(wù)管理的歷史發(fā)展和理論基礎(chǔ)、我國(guó)特有的學(xué)生事務(wù)管理模式、高校管理隊(duì)伍的建設(shè)、高校學(xué)生宿舍、高校學(xué)生資助等實(shí)踐管理方面,以及如何實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生法制化管理、和諧校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行了分析和論述。本書(shū)結(jié)合了新時(shí)期高校學(xué)生管理的需要,對(duì)高校學(xué)生管理的基本發(fā)展和創(chuàng)新進(jìn)行了探討,并立足于高校的實(shí)際情況,提出了符合中國(guó)特色的科學(xué)框架。

本書(shū)從研究生論文的特點(diǎn)入手,詳細(xì)介紹了學(xué)位論文的選題、學(xué)位論文的文獻(xiàn)檢索、學(xué)位論文的研究設(shè)計(jì)、學(xué)位論文寫(xiě)作過(guò)程、學(xué)位論文的著錄規(guī)范、學(xué)位論文研究方法、學(xué)位論文答辯及其規(guī)范、其他學(xué)術(shù)活動(dòng)及其規(guī)范等一系列寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文所必須掌握的方法、知識(shí)和技巧。循著本書(shū)的脈絡(luò),普通讀者都可以寫(xiě)出合格的專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文。概括起來(lái),本書(shū)有助于學(xué)生掌握研究問(wèn)題的方法,并使其能用規(guī)范的論文形式表達(dá)出來(lái),順利完成論文。