本書(shū)分三篇，內(nèi)容包括：中國(guó)民用機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌建設(shè)指南、中國(guó)機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌建設(shè)優(yōu)秀實(shí)踐與探索、中國(guó)機(jī)場(chǎng)服務(wù)品牌建設(shè)現(xiàn)狀發(fā)展報(bào)告。

本書(shū)不僅講授了法律文書(shū)寫(xiě)作的基本原理和各種常用法律文書(shū)的寫(xiě)作知識(shí)，而且在每一章都設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章小結(jié)和思考題。

本書(shū)以做好新時(shí)代學(xué)校美育工作為立足點(diǎn)，共包含七章內(nèi)容，分別是美育理論、自然美、生活美、藝術(shù)美、書(shū)法美、文學(xué)美和影視美。

本書(shū)介紹了體育鍛煉與健康教育、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方、球類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、形體訓(xùn)練與健美運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、健美操運(yùn)動(dòng)、啦啦操運(yùn)動(dòng)及其他運(yùn)動(dòng)。

本書(shū)分為四個(gè)部分：第一部分主要介紹國(guó)家安全生產(chǎn)方針及法律法規(guī)、煤礦職業(yè)健康；第二部分主要介紹班組管理、班組建設(shè)及班組安全心理知識(shí)；第三部分主要介紹煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、礦井災(zāi)害防治及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等；第四部分主要介紹采煤方法、采煤工作面安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、煤礦智能化開(kāi)采技術(shù)、采煤作業(yè)常用機(jī)電設(shè)備及其操作方法、采煤作業(yè)期間的安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理、井下采煤作業(yè)常見(jiàn)違章行為與事故案例等。

本書(shū)內(nèi)容包括：湘潭名片、湘潭概況、歷史淵源、文化湘潭、名人薈萃、大美湘潭、民俗風(fēng)物、發(fā)展成就、城市藍(lán)圖等欄目。

本書(shū)試圖回應(yīng)開(kāi)展混合式校本研修的有效方式與方法，為混合式校本研修打開(kāi)多元通路，與學(xué)校發(fā)展有效銜接，并形成相互支撐、彼此補(bǔ)充的教育形態(tài)，最終從“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”走向“自主驅(qū)動(dòng)”。

本書(shū)內(nèi)容分為五章，分別為混合學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)模式、混合學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)情分析、混合學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、混合學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)法指導(dǎo)、混合學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。精選了5種教學(xué)模式，即翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)模式、合作式學(xué)習(xí)模式、探究式學(xué)習(xí)模式、雙師學(xué)習(xí)模式、主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)模式。

本書(shū)共有六章，分別為：就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)、就業(yè)心理準(zhǔn)備與心理調(diào)適、求職準(zhǔn)備與互聯(lián)網(wǎng)求職、筆試與面試、就業(yè)權(quán)益保護(hù)、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展。每章均設(shè)有“學(xué)習(xí)指南”“知識(shí)目標(biāo)”“課后思考”，每節(jié)設(shè)有“案例思考”“課堂活動(dòng)”。

本書(shū)內(nèi)容包括：冬奧觀賽通用禮儀、花樣滑冰觀賽禮儀、短道速滑觀賽禮儀、速度滑冰觀賽禮儀、冰球觀賽禮儀、冰壺觀賽禮儀、高山滑雪觀賽禮儀、雪車(chē)觀賽禮儀等。