《Photoshop2024從新手到高手》共13章，從基本的Photoshop2024軟件界面介紹開始，然后深入講解選區(qū)、圖層、繪畫與圖像修飾、調(diào)色、蒙版、通道、矢量工具、路徑、文本工具、濾鏡、AI智能繪圖等軟件核心功能和應(yīng)用方法，最后通過綜合案例演練前面學(xué)到的軟件知識。Photoshop2024從新手到高手內(nèi)容豐富、案例精美，覆蓋電商美工、創(chuàng)意合成、UI設(shè)計、直播間頁面、APP頁面、產(chǎn)品包裝、AI智能繪圖等行業(yè)的應(yīng)用。全書案例均配備視頻教程，并贈送實例的素材源文件，方便讀者邊看邊學(xué)，提高學(xué)習(xí)效

本書為英格博格·普珀教授集自己數(shù)十年的教學(xué)與寫作經(jīng)驗，為法律初學(xué)者所撰寫的一本思維導(dǎo)引手冊。本書譯自德文原著第五版。自中文譯本第一版問世后，德文原著已經(jīng)歷4次改版，原著內(nèi)容也進(jìn)行了相當(dāng)程度的調(diào)整或改寫。普珀教授一直認(rèn)為，法律人的技藝就是論證。越是能夠駕馭得好這項技藝，就越能成為一名成功的律師、一位受尊敬的法官、有影響力的政府官員以及一個受到大家認(rèn)同、肯定的法學(xué)寫作者。然而，“現(xiàn)代”法學(xué)的教育并沒有提供法學(xué)初學(xué)者多少學(xué)習(xí)、練習(xí)這項技能的機(jī)會。法學(xué)方法論的教科書是在一個較高的瞭望臺上觀察法律適用的種

隨著新時代黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理實踐向縱深發(fā)展，尤其是中國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理也出現(xiàn)新問題新矛盾新挑戰(zhàn)。當(dāng)前，黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理存在范圍界限還不夠明晰、思想理念存在碎片化、組織威信容易被弱化、資源保障還不能到位和服務(wù)意識有待于增強(qiáng)等困境。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“新時代黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理”為研究對象，運(yùn)用理論聯(lián)系實際、文獻(xiàn)分析和案例分析等研究方法，系統(tǒng)、深入闡發(fā)了新時代黨建“為何”引領(lǐng)城市社區(qū)治理、新時代黨建“何以”引領(lǐng)城市社區(qū)治理、新時代黨建把城

《孝經(jīng)大全》是明代學(xué)者呂維祺的代表著作。全書分為二十八卷，卷首一卷。其中卷一至卷十三訓(xùn)解《孝經(jīng)》各章文字及大義，卷十四至二十八則論述《孝經(jīng)》中涉及的各種問題，并匯集歷代學(xué)者有關(guān)《孝經(jīng)》著述文章，前有序、表、義例等，后附《孝經(jīng)》詩、《孝經(jīng)或問》等，較全面地反映了自漢至明“孝經(jīng)學(xué)”研究情況和作者研讀《孝經(jīng)》的心得。 《孝經(jīng)大全》現(xiàn)在流傳的版本皆為呂維祺的兒子呂兆璜、呂兆琳于清康熙二年刊刻，此次整理校點即以《續(xù)修四庫全書》影印天津圖書館藏康熙二年為底本，殘缺字據(jù)北京大學(xué)圖書館藏本補(bǔ)足。校點者為復(fù)旦大學(xué)

公元3—9世紀(jì)歐洲歷史從古代轉(zhuǎn)向中古。半個世紀(jì)以來，依賴于某些經(jīng)典敘事性史料建立的宏大敘事備受挑戰(zhàn)，新的史料與新的解釋多種多樣。在這一學(xué)術(shù)背景之下，以中國古代歷史為參照，基于史料分析，廣泛吸納已有的研究成果，本書從政治與政治思想的互動角度，以羅馬帝國觀為關(guān)鍵詞，對這一段歷史轉(zhuǎn)型進(jìn)行了重新解釋。隨著古代羅馬帝國遭遇政治和軍事危機(jī)，多元化的政治思想涌現(xiàn)，帝國東西部也踏上了不同的發(fā)展道路。東部地區(qū)率先成功轉(zhuǎn)型為神圣的羅馬帝國，而西部則經(jīng)歷了帝國消失、蠻族王國興起、以自下而上的方式逐漸基督教化，并于7—

數(shù)字金融泛指傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)公司利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)融資、支付、投資和其他新型金融業(yè)務(wù)模式。近十年來，數(shù)字金融的發(fā)展對傳統(tǒng)金融市場和實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，也引發(fā)了學(xué)術(shù)界和實踐界極大的興趣。然而相關(guān)的研究由于在近幾年才逐漸發(fā)表在國際一流期刊上，因此大部分的讀者尚不了解。本書介紹了數(shù)字金融相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究成果，包括數(shù)字金融的概念與影響、P2P借貸、數(shù)字貨幣與移動支付、數(shù)據(jù)與人工智能、科技信貸與影子銀行五個主題，精選二十余篇在近年發(fā)表在國際一流期刊學(xué)術(shù)文章，用通俗易懂的講述方式，對文章研究的

本書結(jié)合作者的職場工作經(jīng)驗和AI使用經(jīng)驗，講解了AI工具在不同工作場景中的使用方法和技巧，能幫助讀者快速提升工作效率。全書共設(shè)置了13個知識模塊，分別是辦公技能、求職面試、職場人際關(guān)系處理、文案寫作、演講、團(tuán)隊活動策劃、電商營銷、團(tuán)隊管理、實體創(chuàng)業(yè)、教育培訓(xùn)、金融、親子教育和文創(chuàng)文旅。每個知識模塊都設(shè)置了場景模擬與實操案例。真正做到了讓讀者看得懂，學(xué)得會，用得上。全書語言通俗易懂，案例來自實際工作，并有詳細(xì)的思路點評，能夠幫助讀者輕松入門并建立系統(tǒng)認(rèn)知，吃透AI運(yùn)用的底層邏輯，真正擁有自己的AI

本書是一本專為短視頻創(chuàng)作者打造的AI短視頻文案寫作實戰(zhàn)手冊，手把手教讀者利用AI撰寫短視頻腳本和創(chuàng)意文案，從而輕松創(chuàng)作出爆款短視頻文案。全書共分為9章：第1章介紹短視頻文案與AIGC；第2章為AI助力文案選題策劃；第3章為標(biāo)題撰寫與優(yōu)化；第4章為短視頻腳本與情節(jié)設(shè)計；第5章為短視頻帶貨文案；第6章為評論區(qū)互動文案；第7章為段子文案；第8章為短視頻內(nèi)容標(biāo)簽化；第9章為短視頻營銷文案。本書內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的實用性和操作性，可以幫助讀者理解和掌握AI工具的使用，并學(xué)習(xí)如何根據(jù)不同受眾群體的文化背景，創(chuàng)

人們很多看似荒誕的經(jīng)濟(jì)行為，其實背后都有一只“看不見的手”在操縱，它無時無刻不在影響著我們的生活。比起亞當(dāng)·斯密那只著名的“看不見的手”，這只手更加敏感、細(xì)膩，帶著濃濃的人情味兒。研究人的行為規(guī)律，本來就是經(jīng)濟(jì)學(xué)永恒不變的主題。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)更深地洞悉了人們思維深處的奧秘，指出生活中“荒唐”決策的本質(zhì)，探究非理性行為的規(guī)律。本書從普通人的日常生活小事入手，揭示那些看似非理性行為背后的邏輯和理論根源�！渡�活中的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)（插圖版）》插入了180多幅精美生動的漫畫，更新了案例，以期給讀者更好的閱讀體驗。

本書從文化傳承的角度，系統(tǒng)研究澳門19世紀(jì)以來學(xué)校課程的發(fā)展脈絡(luò)及其與文化變遷的互動關(guān)系，第一次提出用“三軌并行”的框架梳理澳門早期復(fù)雜的課程傳統(tǒng)，并系統(tǒng)描繪了20世紀(jì)和回歸以來澳門學(xué)校課程發(fā)展的歷史。對于澳門未來的課程改革，本書指出應(yīng)建立新的課程領(lǐng)導(dǎo)體制和教科書制度，傳統(tǒng)文化教育、中文教育、歷史教育以及品德與公民教育須肩負(fù)文化傳承的使命，從新時代的語境出發(fā)，幫助學(xué)生認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的類型特征、基本精神和價值系統(tǒng)，加強(qiáng)近現(xiàn)代史教育并強(qiáng)調(diào)澳門史與作為整體的中國史之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識更真實、更