本書屬于高�；@球教學(xué)創(chuàng)新與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的著作，本書注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，書中所涉及內(nèi)容緊跟高校體育教育改革的步伐。緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合體育專業(yè)教學(xué)實(shí)際，較全面系統(tǒng)地介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的固有規(guī)律與技術(shù)原理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上，添加和補(bǔ)充了新的籃球理念，充實(shí)了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的新概念，增強(qiáng)了籃球運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)性和科學(xué)性。因此以教學(xué)理論創(chuàng)新為指導(dǎo)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的多元訓(xùn)練內(nèi)容逐一進(jìn)行深入研究，為籃球的科學(xué)訓(xùn)練提供了系統(tǒng)的理論指導(dǎo)；實(shí)踐內(nèi)容實(shí)用性、指導(dǎo)性強(qiáng)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)從事籃球運(yùn)動(dòng)，提高籃

文化育人是學(xué)校整體建設(shè)必不可少的重要組成部分，現(xiàn)代學(xué)校文化是凝聚和激勵(lì)學(xué)校全體成員的重要精神力量，是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。本書是高校育人方面著作，主要敘述了高校文化育人的創(chuàng)新與實(shí)踐。本書從文化育人概述及具體表現(xiàn)入手，對(duì)文化愚人的運(yùn)行機(jī)制和途徑進(jìn)行了分析，另外簡(jiǎn)單介紹了從哪些方面加強(qiáng)大學(xué)文化育人的對(duì)策思考，最后對(duì)高校育人的發(fā)展及創(chuàng)新提了簡(jiǎn)單的建議。文化育人具有十分重要的意義，不論對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定，都具有不可或缺的作用。

本書共七章，內(nèi)容包括：生平傳略，蒲華的詩(shī)詞，蒲華的書法，蒲華的山水，蒲華的花卉，蒲華的墨竹，蒲華吟侶、詩(shī)朋、畫友簡(jiǎn)介。

本書以鋼琴教育教學(xué)理論與實(shí)踐為研究對(duì)象，分別從多個(gè)維度對(duì)鋼琴教育教學(xué)實(shí)踐路徑進(jìn)行了探索，展現(xiàn)了音樂教育傳承和無限的生命力，最后提出了我國(guó)高校鋼琴教育教學(xué)的創(chuàng)新路徑與對(duì)策。

本書主要對(duì)高校音樂教育教學(xué)的基本理論、發(fā)展歷程、本質(zhì)，以及高校音樂教育的轉(zhuǎn)型做了簡(jiǎn)要介紹；并且闡述了高校音樂教育的發(fā)展，其中包括音樂教育的發(fā)展新理念、音樂教育的多元化發(fā)展及音樂教育發(fā)展的科學(xué)化；分析了高校音樂教育教學(xué)的開展方法，讓讀者對(duì)音樂教育教學(xué)的內(nèi)容研究有了全新的認(rèn)識(shí)；最后對(duì)高校音樂教育理念、高校音樂教學(xué)設(shè)計(jì)、高校音樂課堂引入多媒體技術(shù)的探索進(jìn)行了探討，從多維度闡述了高校音樂鑒賞的內(nèi)容和方法，提出了21世紀(jì)我國(guó)在高校音樂教育與鑒賞方面的前沿問題，力求讓讀者充分認(rèn)識(shí)高校音樂教育與鑒賞研究的重要

本書收錄了：春之歌；毅行的魅力；生命高貴君莫負(fù)；家的變遷；音樂的力量；庚子鼠年回望錄；新年的韻律等散文。

本書涵蓋了作者從10年至18年創(chuàng)作的大部分短篇小說，共計(jì)十五篇，是作者的一部短篇小說集，全面反映了青年作家對(duì)當(dāng)代社會(huì)的整體思考。書中被書寫對(duì)象有小市民、商販、藝術(shù)家、農(nóng)民、打工者、無業(yè)人員等，囊括當(dāng)代社會(huì)各個(gè)階層和年齡段人員。

本書第四部《圣火奇兵》，小說主要描寫李云博在北上中原之后，積極投身朝廷一統(tǒng)天下的大業(yè)之中。他主動(dòng)請(qǐng)纓將爆戰(zhàn)軍建成天下的炮火軍隊(duì)，協(xié)助周世宗平定北方。正當(dāng)大周朝如日中天、南北統(tǒng)一時(shí)，年輕有為的皇帝柴榮突然駕崩，這一統(tǒng)天下程戛然而止。這時(shí)候大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，北方又出現(xiàn)了改朝換代。李云博強(qiáng)烈反對(duì)大將謀逆篡位，結(jié)果身陷囹圄，九死一生。他歷了艱難的抉擇，后認(rèn)可新朝廷，協(xié)助朝廷南下，收復(fù)荊湘大地，平息蜀地叛亂，使長(zhǎng)期混亂的天下初步實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)，并逐漸走向太平。李云博急流勇退，解甲歸田�；剜l(xiāng)后，他致力于家族

本書是一本散文詩(shī)歌集。故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方一直是人們談?wù)摰膩児挪蛔兊脑掝}。作者先在河南讀書教書，再到成都求學(xué)，然后到北京謀生，在家鄉(xiāng)的時(shí)候會(huì)想著都市，在喧囂的都市則會(huì)時(shí)不時(shí)想起家鄉(xiāng)。本書收錄了作者青少年時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活，離開家鄉(xiāng)后，在成都求學(xué)和北京工作期間的生活經(jīng)歷及人生感悟。作者把這些真摯的情感，化作一篇篇優(yōu)美的文字，表達(dá)了對(duì)親人的和故鄉(xiāng)的眷戀和熱愛，生活在當(dāng)下的幸福及對(duì)美好生活的向往。本書蘊(yùn)含了作者對(duì)生活的思索，具有一定可讀性。

本書共七章，包括日語(yǔ)教學(xué)的基本理論、日語(yǔ)教學(xué)思維、日語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新、日語(yǔ)語(yǔ)言文化與外語(yǔ)教學(xué)、日語(yǔ)課堂教學(xué)研究、交際日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、高校日語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究等內(nèi)容。