本書由九章組成。第一章概述了中國民間舞蹈，第二章講述了中國民間舞教學的一般性研究，第三章講述了文化類型與民間舞，第四章講述了中國民間舞編創(chuàng)的要素與技法第五章講述了不同形式的中國民間舞蹈編創(chuàng)，第六章講述了中國民間舞蹈的教學內容與教學提示，第七章講述了中國民間舞發(fā)展的現狀分析，第八章講述了現代舞對民間舞的發(fā)展影響，第九章講述了中國民間舞現代文化發(fā)展的融合性趨勢分析。

本書生動地再現了東北地區(qū)抗日英烈們英勇悲壯的英雄事跡和崇高的愛國主義精神。

本書從工商管理的基礎理論出發(fā)，先對其基礎管理、市場營銷、生產、物流等一系列管理項行詳細的分析與探索，后對其人力資源、企業(yè)文化結與分析，可為企業(yè)管理、工商管理的專業(yè)人員提供參考。

本書系統(tǒng)梳理了中國與世界從早年的比較互鑒到后來碰撞交流的歷史，以專題的形式對中外關系做了歷史全景式的展現。使讀者在與其他民族、國家的互鑒互通的歷史中，理解不同時期中國與世界其他文明的共同性、差異性及其形成的根源和過程，避免因中國史與世界史的學科細分帶來的視野局限。我們力求既講勤勞智慧的中國人民如何在歷史長河中融為多元一體、守望相助的中華民族共同體，形成以愛國主義為核心的偉大民族精神。又講中華民族在與世界互動的過程中，特別是“數千年未有之大變局”背景下，如何形成以不甘沉淪、改革創(chuàng)新為核心的時代精神

本書首先對會計的基礎知行闡釋，著重研究了會計的歷史演算的方法，會計資產分析與核算，負債與所有者權益，收入、費用與利潤核算，會計工作的組織與管理，會計信息化發(fā)展與標準體系構行了深度剖析。后基于大數據、物聯(lián)網和云計算環(huán)境探析會計信息化發(fā)展。

本書首先介紹企業(yè)管理的基礎知識和管理經典理論，在分析各種影響因素的基礎上，努力緊扣管理實際，使讀者盡可能全面而快速地學會各種企業(yè)管理知識；然后深入地探究了企業(yè)人力資源建設相關戰(zhàn)略以及總體設計，多角度地分析了人力資源的管理體系建設。本書兼具理論與實際應用價值，可供企業(yè)管理人員以及人力資源工作者參考借鑒。由于時間倉促及編者的水平有限，不足之處在所難免，敬請讀者和同行不吝指正。

本書以語言世界圖景理論為依托，綜合應用語言學、語義學、修辭學、文化學、民族學、民俗學等領域的基礎知識，選取英語諺語與康巴地方語言為語料，通過對英語諺語與康巴地方語言的語源、語言特點、韻律特征等微觀層面，以及諺語中蘊含動物文化、飲食文化、色彩文化、哲學思想等宏觀層面的對比，生動清晰地展示藏族和英語民族關于思維方式、傳統(tǒng)習俗、審美和世界觀、價值觀等的語言世界圖景片段和民族文化特點，為藏英語言交流提供一定的文化背景知識。

本書由七章構成。主要內容包括:農民專業(yè)合作社基礎知識;農民專業(yè)合作社的設立和登記;農民專業(yè)合作社的合并、分立、解散及清算;農民專業(yè)合作社規(guī)章制度管理;農民專業(yè)合作社規(guī)范運營管理;農民專業(yè)合作社經營管理等。

本書是在審辯式思維與數學中的審辯式思維分析對比的基礎上,總結出了審辯式思維在數學課堂中所要遵循的教學基礎、影響因素以及建構原則，同時提出了審辯式思維在數學課堂中的五種教學模式，并利用大量案例對這些模式進行了解釋和說明，指出每種模式應用的背景和作用。書中主要闡述了辯式思維、審辯式思維與數學、審辯式思維在教學中的理論建構、審辯式思維在教學中的實施方略、審辯式思維在教學中的實踐案例等方面的內容。

日益攀升的醫(yī)患糾紛、說不清的診療性騷擾、棘手的醫(yī)療事故、高額的醫(yī)療費、不平等的收入……當新手醫(yī)生阿圖成為獨當一面的葛文德醫(yī)生，當醫(yī)術已經遠遠無法解決問題，他與他的醫(yī)者同伴如何面對？接下來還有哪些挑戰(zhàn)等待著他？真實的醫(yī)者仁心故事正在上演。 與專注于現象的《醫(yī)生的修煉》相比，這本《醫(yī)生的精進》對醫(yī)療體系內的諸多問題及其可能性進行了更深入的思考。精湛醫(yī)術只是進入醫(yī)學界的一小步，走進這一行，便要迎接外人所不知的考驗。 適合醫(yī)療界人士、政策制定者和普通大眾閱讀。