陳石平時(shí)喜歡和朋友們聚在星座宮咖啡館，他在這個(gè)咖啡館邂逅了沈菲兒，兩人迅速相戀，但是，生活中的諸多問(wèn)題也給他們的愛(ài)情帶來(lái)了考驗(yàn)，在一次爭(zhēng)吵后，失意的陳石認(rèn)識(shí)了富家千金辛蕓。辛蕓的執(zhí)著追求讓陳石萬(wàn)分激動(dòng)，但是，經(jīng)過(guò)愛(ài)情和理智的斗爭(zhēng)，*后他選擇了沈菲兒。在陳石和沈菲兒舉行婚禮的時(shí)候，他的好朋友朱光磊和李艷秋、余邱潔和作家林渝詩(shī)也攜手參加了他們的婚禮。

本書(shū)共分五輯，所收錄文章以作者生活的地方為中心，然后按地理位置分為東南西北四個(gè)方位分類(lèi)，收集了作者在近年來(lái)游歷全國(guó)各地風(fēng)景名勝后記下的感悟，文章文字清新自然，行文優(yōu)美，詩(shī)意化的語(yǔ)言是本書(shū)的一大特色，具有非常強(qiáng)的可讀性，每一篇文章都有作者獨(dú)到的切入視角和切身感受，充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的抒情意味和人文關(guān)懷。適合對(duì)文學(xué)與旅游感興趣的大眾閱讀。

作品通過(guò)對(duì)往昔諸多生活中遇見(jiàn)的尋常之人和事的描述，展現(xiàn)出當(dāng)?shù)乩习傩肇S富的生活內(nèi)容。小說(shuō)以蘊(yùn)含了豐富的知覺(jué)、情感和想象的語(yǔ)言，真切地感受事物，體現(xiàn)了作家獨(dú)有的藝術(shù)感覺(jué)與文體風(fēng)格，具有自己鮮明的特點(diǎn)。

暫無(wú)

帕特里克·霍爾福德是國(guó)際營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的創(chuàng)始人�！稜I(yíng)養(yǎng)圣經(jīng)》是他根據(jù)多年研究成果撰寫(xiě)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)普及讀物，以通俗易懂的語(yǔ)言介紹了每個(gè)人都應(yīng)該了解的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，并針對(duì)不同年齡，不同體質(zhì)的人群提出了改善飲食的可行性建議。對(duì)預(yù)防病痛，提高免疫力，擺脫抑郁、失眠等亞健康狀態(tài)等有直接幫助。本書(shū)為《營(yíng)養(yǎng)圣經(jīng)》的全新修訂版，由營(yíng)養(yǎng)學(xué)家范志紅翻譯、審訂。

主人公莊炎同室友秦宇晴、空箜、簡(jiǎn)悅在大學(xué)四年的生活結(jié)束后，分別進(jìn)入人生的又一階段。回憶與憧憬的交合，現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，讓人的心情難以平靜。秦宇晴的母親讓她魂不守舍；空箜、簡(jiǎn)悅的愛(ài)情和希望也破滅，本以為莊炎與韓藝會(huì)有情人終成眷屬，但韓藝在多重壓力下，*終以結(jié)束生命來(lái)與世抗?fàn)�，莊炎在職場(chǎng)的不如意，加上愛(ài)侶的去世，更使她倍感壓力。但是，她們沒(méi)有消沉下去，而是互愛(ài)互助，共同走向輝煌的明天。本書(shū)敘事婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，極富吸引力，適合大眾閱讀。

東陵大盜孫殿英挖了乾隆皇帝和慈禧太后的墓后，得無(wú)數(shù)價(jià)值連城的文物，溥儀等滿(mǎn)人上告到蔣介石，要求嚴(yán)懲。孫殿英為擺平此事，挑選一批稀世珍寶讓他的心腹孫連長(zhǎng)送給蔣介石。孫連長(zhǎng)為獨(dú)吞這批稀世珍寶，半途殺死他的手下，逃到鳳凰山躲了起來(lái)。他怕孫殿英追殺他，將部分稀世珍寶藏在了鳳凰山上，但他卻神秘的死去，留下了一張沒(méi)有文字只有符號(hào)的神秘藏寶圖，于是國(guó)軍、鳳凰山游擊隊(duì)、土匪、日本美女間諜都在尋找這份神秘的藏寶圖，一場(chǎng)暗斗一場(chǎng)生死大戰(zhàn)一場(chǎng)愛(ài)恨情仇恩恩怨怨的序幕拉開(kāi)了……

《烏合之眾：群體心理研究》是群體心理學(xué)的奠基之作。深刻影響了弗洛伊德、榮格、托克維爾等學(xué)者，和羅斯福、丘吉爾、戴高樂(lè)等政治人物。2010年,法國(guó)《世界報(bào)》與弗拉馬里翁出版社聯(lián)合推出了"改變世界的20本書(shū)",其中就有《烏合之眾》。 勒龐認(rèn)為，在群體之中，個(gè)體的人性就會(huì)湮沒(méi)，獨(dú)立的思考能力也會(huì)喪失，群體的精神會(huì)取代個(gè)體的精神。他首次闡明了社會(huì)心理學(xué)中的一些重要問(wèn)題,研究了群體特征和種族特征的不同之處,指出了群眾運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),分析了領(lǐng)袖與群眾、民主與獨(dú)裁的關(guān)系,書(shū)中的許多觀點(diǎn)都20世紀(jì)

《電腦組裝維護(hù)故障排除/輕松學(xué)電腦教程系列》是《輕松學(xué)電腦教程系列》叢書(shū)之一，《電腦組裝維護(hù)故障排除/輕松學(xué)電腦教程系列》以通俗易懂的語(yǔ)言、翔實(shí)生動(dòng)的實(shí)例，全面介紹了電腦組裝、維護(hù)和故障排除的相關(guān)知識(shí)。 《電腦組裝維護(hù)故障排除/輕松學(xué)電腦教程系列》共分11章，涵蓋了電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，電腦的硬件選購(gòu)，組裝電腦，設(shè)置BIOS，安裝與配置操作系統(tǒng)，安裝驅(qū)動(dòng)程序與檢測(cè)電腦，系統(tǒng)應(yīng)用與常用軟件，電腦的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，電腦的日常維護(hù)與安全防范，電腦的優(yōu)化，排除常見(jiàn)電腦故障等內(nèi)容。 《電腦組裝維護(hù)故障排除/輕松學(xué)

本書(shū)是兒童教育心理學(xué)通俗讀物，共分為七章，從激發(fā)入園興趣、具備自理能力、培養(yǎng)交際能力、重視智慧培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、引導(dǎo)情緒調(diào)控、配合老師工作等部分講述了父母應(yīng)該如何為孩子進(jìn)入幼兒園做好準(zhǔn)備。孩子去了幼兒園就哭、孩子不喜歡睡午覺(jué)、孩子不和其他孩子玩、孩子總是尿褲子、孩子不會(huì)吃飯、孩子膽子小……凡此種種，大多數(shù)孩子都會(huì)遇到。這也就再一次提醒我們，將孩子送進(jìn)幼兒園并不代表著家長(zhǎng)任務(wù)的完成，還需要引導(dǎo)孩子適應(yīng)幼兒園的生活。本書(shū)是為了給家長(zhǎng)解決孩子初入園的問(wèn)題，選取了一些幼兒的典型案例，之后從幼兒心理入手