小阿瑟?M.施萊辛格的這本著作深入美國(guó)總統(tǒng)安德魯?杰克遜的時(shí)代，探討了其開(kāi)端與其對(duì)美國(guó)歷史的影響。從杰弗遜時(shí)代進(jìn)入杰克遜時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和工業(yè)的大爆發(fā)給美國(guó)憲政民主的原則帶來(lái)了威脅。作為美國(guó)歷史上第一任民主黨總統(tǒng)同時(shí)也是美國(guó)歷史上第一位平民出身的總統(tǒng)，安德魯?杰克遜面臨著一系列挑戰(zhàn)，他在任內(nèi)大力加強(qiáng)總統(tǒng)職權(quán)，維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，頗有政績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了杰克遜式民主。施萊辛格深入剖析了美國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和政治生活，重新詮釋了杰克遜式民主，并尖銳地指出進(jìn)步主義史學(xué)所面臨的雙重危機(jī)。值得一提是，該書(shū)付梓后第二年便

我在美國(guó)生活、工作了六十年，這里相當(dāng)于我的第二個(gè)家。但與此同時(shí)，我始終是一個(gè)中國(guó)人，是一個(gè)東方人。因此，我具備內(nèi)外雙重的視角：能以美國(guó)公民的視角從內(nèi)部深度觀察美國(guó)社會(huì)，又能以東方人的他者角度去看美國(guó)這就是我要寫(xiě)這本書(shū)的理由。 許倬云 《美國(guó)小史》的作者許倬云先生在美學(xué)習(xí)工作和生活了六十余年，他將其東西方歷史研究的學(xué)術(shù)背景與在美國(guó)社會(huì)的親身經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，以極為精簡(jiǎn)的文字，介紹了美國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化以及政治、軍事等方面近三百年的歷史。 附錄為有關(guān)中美關(guān)系史的回顧、許先生就中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)出的建言，以

本書(shū)講述了阿根廷的歷史。按照時(shí)間順序從前殖民時(shí)代到現(xiàn)代，每一章都講述了特定時(shí)代最重要的事件，包括阿根廷早期文明的發(fā)展、西方殖民者的活動(dòng)、阿根廷人民為建立自己的國(guó)家進(jìn)行的斗爭(zhēng)，及現(xiàn)代阿根廷所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，并對(duì)其未來(lái)發(fā)展前景作了探討。喬納森·C.布朗（JonathanC.Brown）是得克薩斯大學(xué)歷史學(xué)教授，曾任拉丁美洲研究所副所長(zhǎng)。其著作《拉丁美洲：殖民時(shí)期的社會(huì)史》和《1776-1860年阿根廷社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》均曾獲獎(jiǎng)。

美國(guó)是如何打破孤立主義，走向第二次世界大戰(zhàn)的，這一歷史性決策是如何做出的，不同利益團(tuán)體之間的博弈是如何進(jìn)行的，美國(guó)人民面對(duì)歷史轉(zhuǎn)折關(guān)口，又經(jīng)歷了怎樣的觀念轉(zhuǎn)變？這本書(shū)就是美國(guó)暢銷(xiāo)作家琳內(nèi)?奧爾森針對(duì)上述主題的有益嘗試。在對(duì)待納粹德國(guó)的態(tài)度方面，以查爾斯?林德伯格為首的対德綏靖派，以及聚攏在美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福身邊的主戰(zhàn)派，成為推動(dòng)政策走向和局勢(shì)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵角色。本書(shū)也圍繞著這兩位重要人物，探討了二戰(zhàn)前夕，以及二戰(zhàn)爆發(fā)后和美國(guó)參戰(zhàn)前的國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政情民心，并詳細(xì)描繪出精英階層、知識(shí)分子、普通老

作為研究古巴的著名歷史學(xué)家，艾達(dá)·費(fèi)雷爾用有趣的人物、對(duì)歷史事件的新見(jiàn)解和戲劇性但易于理解的寫(xiě)作，加之令人驚嘆的歷史照片和插圖，講述了古巴從哥倫布登陸到現(xiàn)在五個(gè)多世紀(jì)復(fù)雜而又充滿(mǎn)活力的歷史，在其中，各色人物依次登場(chǎng)，我們目睹了現(xiàn)代國(guó)家的演變，征服和殖民、奴隸制和自由、獨(dú)立和革命，這一連串鮮活的歷史共同構(gòu)成了今日的古巴，而在這波瀾壯闊歷史中的古巴人民，也得到了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，實(shí)現(xiàn)了救贖與新生。

500余年前的1517年，西班牙人征服了新大陸，開(kāi)啟了在當(dāng)?shù)氐闹趁窠y(tǒng)治，他們不僅帶來(lái)了槍炮、疾病與宗教，也帶來(lái)了歐洲人書(shū)寫(xiě)歷史的方式。為了推行法令，西班牙人必須知道當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗，了解當(dāng)?shù)厝说倪^(guò)去，但他們卻對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)一無(wú)所知。 對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)，歷史和時(shí)間是什么？彼時(shí)，時(shí)間還不是一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的概念。受歐洲基督教時(shí)間格局訓(xùn)練的西班牙人，如何接受中美洲的宇宙觀和世界觀？入侵者在短短幾十年的時(shí)間里，奮力捕捉美洲印第安社會(huì)的記憶，試圖重構(gòu)一個(gè)與基督教世界遺產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)的過(guò)去

美利堅(jiān)合眾國(guó)雖然歷史不長(zhǎng)，但卻從一個(gè)殖民地附屬?lài)?guó)發(fā)展成為世界上頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，經(jīng)歷了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)戰(zhàn)、工業(yè)化、進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)、兩次世界大戰(zhàn)等重大事件。本書(shū)從社會(huì)歷史學(xué)的角度，講述了美利堅(jiān)文明的歷史起源，其在新大陸上的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，以及伴隨其政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)、文化和科學(xué)技術(shù)的成長(zhǎng)歷程，提供了研究美國(guó)歷史的基本問(wèn)題和基本線索。全書(shū)提綱挈領(lǐng)，引人入勝，是一本優(yōu)秀的入門(mén)讀物。

吃苦是福？男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)？富不過(guò)三代？階層固化如何破？財(cái)富、地位、價(jià)值觀的代際傳承會(huì)怎樣進(jìn)行？ 經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)代，為何有人只感受到危，有人卻抓住了機(jī)？ 埃爾德教授將出生于大蕭條時(shí)代的167個(gè)孩子，根據(jù)其中產(chǎn)階級(jí)/勞動(dòng)階級(jí)出身，以及經(jīng)濟(jì)受損/未受損的家庭狀況，分為四個(gè)群體。然后綜合運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的研究方法和龐大數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行了從少年到青年再到中年，從求學(xué)到婚戀以至事業(yè)的縱向研究，詳盡揭示了近40年的漫長(zhǎng)生命歷程中，這些孩子在獨(dú)立性、自尊心、社交力、抱負(fù)心、成熟度、責(zé)任感、理財(cái)能力

這是一部環(huán)加勒比海的地區(qū)史。全書(shū)講述了從哥倫布航海發(fā)現(xiàn)到2000年遭遇卡特里娜颶風(fēng)大約五百年間加勒比海地區(qū)的歷史。全書(shū)以颶風(fēng)為切入點(diǎn)，關(guān)注風(fēng)暴與政治事件、宗教信仰、福利和慈善救濟(jì)組織等之間的相互作用。本書(shū)關(guān)注的重點(diǎn)并非颶風(fēng)本身，而是颶風(fēng)如何塑造人們的社會(huì)和政治生活，以及大加勒比海地區(qū)的社會(huì)和政治模式又如何影響了風(fēng)暴造成的后果。本書(shū)揭示了對(duì)慈善機(jī)構(gòu)、社區(qū)和政府職能的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绾胃淖儑?guó)家和民眾應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方式，也揭示了政治和思想變革如何塑造了人們對(duì)自然現(xiàn)象的看法：人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境本應(yīng)負(fù)

美國(guó)看似年輕，實(shí)則古老。剖析美國(guó)的歷史文化，需要從大航海談起，從古羅馬談起，從美國(guó)人的性格談起，更要從美國(guó)的社會(huì)、媒體、種族、經(jīng)濟(jì)、外交等多重因素談起。本書(shū)是一部寫(xiě)給相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究者和公眾的美國(guó)歷史文化通識(shí)讀物。作者采用口語(yǔ)的行文方式，希望通過(guò)對(duì)上述這些方面的講述，呈現(xiàn)一個(gè)相對(duì)客觀真實(shí)的美國(guó)。本書(shū)講述的僅僅是美國(guó)歷史文化中的一些片段，雖非面面俱到，卻架構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，是一部頗具可讀性的美國(guó)入門(mén)教程。