2024年是山東博物館成立70周年，為全面回顧山東博物館70年發(fā)展歷程，山東博物館編撰出版本書，全面總結(jié)回顧山東博物館70年來的發(fā)展和取得的重大成果，激勵當代博物館人以館史為鑒，更好地繼往開來。

本書主要從紫砂歷史、紫砂入門、紫砂陶器、經(jīng)典壺型、鑒賞收藏等幾方面，將紫砂壺文化以深入淺出、圖文并茂的方式展現(xiàn)給廣大讀者。紫砂壺作為中國陶文化與茶文化相結(jié)合的產(chǎn)物，將中國陶瓷之美發(fā)展到了極致。其文化內(nèi)涵源遠流長、實物造型豐富多變，鐫刻于壺體表面寓意悠遠的題詩賦畫，將法、篆刻、繪畫集于一身，深刻體現(xiàn)了中國文化的精粹。

本書為博物館新知的第一輯。書中分析了常規(guī)博物館時空敘事方式的來源，以及數(shù)字時代人們認知方式的改變，進而指出數(shù)字博物館在講好中國故事上的獨特價值。書中特別強調(diào)了實體博物館的精神價值和塑造文化認同的重要性，提出線上、線下互動的中國博物館融媒體展覽新模式，因而融媒體時代的中國博物館將成為講好中國故事、展示中國成就、體驗中國文化、傳承中國情感的最好場所。

《瓜飯樓外集》計15卷，主要收錄馮其庸先生為研究學術(shù)問題所搜集的有關(guān)歷史文物、文獻和作實地調(diào)查時所拍攝的歷史遺跡和史料照片，及馮先生所收藏的珍貴文物(戰(zhàn)國至明清)、名家翰墨、師友信札、近現(xiàn)代名家篆刻，以及作者幾十年創(chuàng)作的書畫作品等，是馮先生在文章以外的另一類學術(shù)與藝術(shù)的綜合，有著珍貴的史料價值和認識價值。本書為《瓜飯樓外集》第3卷，主要收錄了馮其庸先生所收集的古璽古印。包括原始陶印、秦漢印、宋元遼金印、西夏印、西域印、明清印及現(xiàn)當代名家印等，反映出先生寬闊的文化視野，其學術(shù)價值不可低估。本書還收

本書主要從博物館學功能論、藝術(shù)社會學互動論和文化經(jīng)濟學的產(chǎn)業(yè)觀三個方法論視角討論博物館的社會角色變化及其與各社會機制的互動關(guān)系。內(nèi)容主要包括：處于社會運動中的非單一線性發(fā)展的博物館歷史、博物館的社會功能及角色衍變、博物館陳列展覽的社會作用與發(fā)展趨勢、博物館與藝術(shù)市場之間的關(guān)系與互動、博物館運營與品牌建設(shè)等。本書的創(chuàng)新性主要表現(xiàn)在：著重從交叉學科視角闡釋博物館在文化社會與經(jīng)濟社會中發(fā)生的定義與功能的變化及原因，脫離傳統(tǒng)博物館學研究的藩籬，討論博物館作為面向公眾開放的社會機構(gòu)之一，與學術(shù)界、藝術(shù)界、

20世紀，博物館、動物園和水族館里的動物標本制作者是最早意識到人類與自然世界粗心互動所造成破壞性影響的人群之一。他們目睹了由獸皮獵人、商業(yè)羽毛收藏家、捕鯨者、大型狩獵動物獵手和偷獵者造成的大量滅絕，認識到極度瀕危物種的生存威脅和迫切需要保護它們。他們所創(chuàng)造的令人信服的展品以及他們所從事的科學實地工作、通俗寫作和游說，在美國博物館持續(xù)至今的早期保護運動中奠定了至關(guān)重要的領(lǐng)導地位。對于一代又一代的博物館參觀者來說，他們把展柜的玻璃變成了一扇了解自然的窗戶，以及一面反映我們保護自然的責任的鏡子。

本書是2023年在上海大學舉辦的“博物館、去殖民化、文物返還：全球?qū)υ挕睂＜已杏憰�的主題論文集，收錄了來自美國、英國、加拿大、巴西、韓國、埃及、澳大利亞、科特迪瓦、贊比亞、荷蘭、新西蘭、阿根廷、德國和東道國中國的博物館等相關(guān)機構(gòu)負責人和專家學者的主旨發(fā)言和相關(guān)論文，分享全球化、多樣化語境下博物館去殖民化的見解�！叭ブ趁窕�”與“文物返還”是兩個正在不斷改變發(fā)展的概念，是一個全球性的話題，也是國際博協(xié)五年戰(zhàn)略規(guī)劃中致力于推動交流和研究的關(guān)鍵問題之一，研討會邀請全球博物館界的專家學者共享前沿學術(shù)理論與

“讓錢幣自主選擇評級標準”這句錢幣鑒定評級行業(yè)的價值觀已引起廣大機制幣愛好者的共鳴，中式評級標準與謝爾頓評級標準的聯(lián)袂推行，符合評級科學與實際，尊重歷史，尊重學術(shù)，尊重美學欣賞，更尊重機制幣“與身俱來”的社會因素（墨印、貼紙、鋼戳）和自然因素（美銹、炫彩），不可添加人為干預，肯定機制幣環(huán)境表達。本書對中式評級標淮和謝爾頓標準作系統(tǒng)闡述，加配海量高清圖片，輔以類考古性考證文章，方便讀者加深了解。本書詳細闡述機制幣鑒定原理與實務，可作為評級師全景評級技能指南，在日常評級工作中參考使用。本書著重強調(diào)了

本書是對蘇州教育博物館館藏文物的解讀性作品，通過解讀文物讓廣大讀者了解這些文物背部所蘊藏的豐富內(nèi)涵，認識這些文物的內(nèi)在價值。作者從蘇州教育博物館眾多館藏文物遴選出具有典型性、代表性和教育意義的文物24件（套），以文物為本，組織十余位相關(guān)方面的專家對這些文物進行逐一解讀。內(nèi)容深入淺出，通過通俗易懂的語言文字介紹這些文物的文化傳承和育人的價值呈現(xiàn)給廣大讀者，同時對每件（套）文物進行配圖，以使圖文互補，使讀者對文物的理解更加直觀。此書在注重學術(shù)性的同時也對圖書的和普及性進行兼顧。

本書以經(jīng)典“三段論式”結(jié)構(gòu)，通過理論分析和案例介紹，為博物館有效運營和質(zhì)量提升提供了方法論，內(nèi)容涵蓋博物館的藏品管理、公共項目、行政管理和對外事務四大部分。