本教材以提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀技能為宗旨，配以根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試最新題型編寫的練習(xí)作為學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練和檢測(cè)，旨在逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能和良好的閱讀習(xí)慣以及閱讀方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。同時(shí)，幫助學(xué)生通過有效閱讀來獲取知識(shí)、拓寬視野。教材分為1-2冊(cè)。本書為第2冊(cè)，由8個(gè)單元組成，單元內(nèi)容涉及理解句子間的關(guān)系、理解文章結(jié)構(gòu)、區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)、辨別作者意圖、批判性閱讀、寫摘要、使用參考資料,以及做筆記等。每個(gè)單元以閱讀技能為主線條，通過閱讀文章的引入，然后對(duì)各個(gè)微技能的講解，并用實(shí)例來詳細(xì)闡述其

以題型為主線，循序漸進(jìn)提升 本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語(yǔ)篇4個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時(shí)可以逐個(gè)題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識(shí)的循序漸進(jìn)，每個(gè)題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實(shí)戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇來深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，最后通過實(shí)戰(zhàn)篇來做題鞏固。這一結(jié)構(gòu)安排可以讓考生將每種題型吃透，對(duì)知識(shí)的掌握也會(huì)更牢固。 精選高質(zhì)量的實(shí)戰(zhàn)習(xí)題，充分練習(xí) 本書編寫團(tuán)隊(duì)的教師均是劍橋領(lǐng)思中

1.以題型為主線，循序漸進(jìn)提升本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語(yǔ)篇4個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時(shí)可以逐個(gè)題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識(shí)的循序漸進(jìn)，每個(gè)題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實(shí)戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇來深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，最后通過實(shí)戰(zhàn)篇來做題鞏固。這一結(jié)構(gòu)安排可以讓考生將每種題型吃透，對(duì)知識(shí)的掌握也會(huì)更牢固。2.精選高質(zhì)量的實(shí)戰(zhàn)習(xí)題，充分練習(xí)本書編寫團(tuán)隊(duì)的教師均是劍橋領(lǐng)思中國(guó)運(yùn)營(yíng)

以題型為主線，循序漸進(jìn)提升 本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語(yǔ)篇4個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時(shí)可以逐個(gè)題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識(shí)的循序漸進(jìn)，每個(gè)題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實(shí)戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇來深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，最后通過實(shí)戰(zhàn)篇來做題鞏固。這一結(jié)構(gòu)安排可以讓考生將每種題型吃透，對(duì)知識(shí)的掌握也會(huì)更牢固。 精選高質(zhì)量的實(shí)戰(zhàn)習(xí)題，充分練習(xí) 本書編寫團(tuán)隊(duì)的教師均是劍橋領(lǐng)思中

以題型為主線，循序漸進(jìn)提升 本套書包含聽力篇、閱讀篇、寫作篇和口語(yǔ)篇4個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)都是以考試題型為主線來編排的，考生在學(xué)習(xí)時(shí)可以逐個(gè)題型一一突破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在內(nèi)容上，本套書非常注重知識(shí)的循序漸進(jìn)，每個(gè)題型的學(xué)習(xí)都按照基礎(chǔ)篇提分篇實(shí)戰(zhàn)篇來設(shè)置，考生先通過基礎(chǔ)篇掌握每種題型考查的內(nèi)容和基本的答題策略，然后通過提分篇來深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，最后通過實(shí)戰(zhàn)篇來做題鞏固。這一結(jié)構(gòu)安排可以讓考生將每種題型吃透，對(duì)知識(shí)的掌握也會(huì)更牢固。 精選高質(zhì)量的實(shí)戰(zhàn)習(xí)題，充分練習(xí) 本書編寫團(tuán)隊(duì)的教師均是劍橋領(lǐng)思中

21天學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握840個(gè)考試核心詞 本書的編者均為劍橋領(lǐng)思中國(guó)運(yùn)營(yíng)中心合作教師，且一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們通過分析大量的領(lǐng)思通用英語(yǔ)試題，總結(jié)出書中的840個(gè)考試核心詞，又將這840個(gè)核心詞合理地分配在21天內(nèi)，這樣考生只需每天記憶40個(gè)。堅(jiān)持21天后，便能掌握領(lǐng)思通用英語(yǔ)核心詞。 例句與搭配，加深詞匯理解和運(yùn)用 本書根據(jù)領(lǐng)思通用英語(yǔ)考試中詞匯的考查特點(diǎn)，從大量領(lǐng)思通用英語(yǔ)試題中嚴(yán)格篩選出重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)考試中出現(xiàn)的高頻詞和考點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，提供了例句和常考搭配，讓考生在學(xué)習(xí)時(shí)加深對(duì)詞匯

本書編寫目的 托業(yè)聽力和閱讀考試的顯著特點(diǎn)是時(shí)間緊、任務(wù)重，考生要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成200道題目�？荚囍泻�蓋的聽力語(yǔ)段和閱讀篇章的數(shù)量也頗多，這也就意味著考生要面對(duì)大量的詞匯。很多考生因?yàn)樵~匯基礎(chǔ)不牢，缺乏相關(guān)背景知識(shí)，不能針對(duì)考試內(nèi)容做出正確、有效的判斷，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。而更重要的是，考生在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，只注重單詞數(shù)量的積累，不了解詞匯之間的關(guān)聯(lián)，對(duì)同一場(chǎng)景下的詞匯不能做到有效聯(lián)系和同義替換。本書將為考生提供科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)托業(yè)詞匯的方法。通過對(duì)不同場(chǎng)景下托業(yè)高頻詞匯的學(xué)習(xí)，考生可以

《環(huán)球時(shí)報(bào)》是中國(guó)第二份面向全國(guó)發(fā)行的英語(yǔ)綜合性報(bào)紙，也是唯一向國(guó)外傳達(dá)符合中國(guó)基本國(guó)情綜合新聞的一份報(bào)媒。本書精選《環(huán)球時(shí)報(bào)》有關(guān)各領(lǐng)域的熱點(diǎn)文章30篇左右，分為科技、社會(huì)、文化、財(cái)經(jīng)、外交等五部分，融入最新的教學(xué)理念，將精選的文章翻譯為中文，中英文對(duì)照，方便讀者閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)每篇文章還配有背景簡(jiǎn)介單詞點(diǎn)津難句解析和練習(xí)題（選擇題和問答題）等內(nèi)容，加深讀者對(duì)文章內(nèi)容的理解，快速提高讀者的英語(yǔ)閱讀理解的能力。

本書作者從策略、論文敘述、語(yǔ)言三個(gè)方面，分別介紹了英語(yǔ)論文的寫作技巧，包括科技論文的常見結(jié)構(gòu)、審稿人評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、論文各部分寫作順序與技巧、如何回復(fù)編輯與審稿人、如何提升專業(yè)英語(yǔ)技能、如何撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書等。另外，本書特別針對(duì)論文寫作路線圖、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、系統(tǒng)性綜述、圖文摘要等話題，撰寫了全新的章節(jié)。同時(shí)，對(duì)審稿人評(píng)判稿件的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面更新，幫助讀者理解期刊編輯、審稿人的期待和背后的原因。本書針對(duì)的主要讀者群是以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的科技工作者，對(duì)于科研人員、在校大學(xué)生、研究生等都有很好的參考價(jià)值。

本書在構(gòu)式語(yǔ)法理論框架下,對(duì)不同類型的英漢簡(jiǎn)單和復(fù)雜斷定構(gòu)式展開討論,具體涉及其句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用及有關(guān)成因問題。本書按照斷定構(gòu)式的語(yǔ)義功能,創(chuàng)新性地把英漢斷定構(gòu)式分為指別、述謂和同一性陳述三大主要類型,并提出從構(gòu)式內(nèi)外部出發(fā),揭示其句法語(yǔ)義成因,完善并發(fā)展了構(gòu)式的理?yè)?jù)性研究和構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)層級(jí)互動(dòng)研究,拓展了構(gòu)式語(yǔ)法的理論視野。