本書是針對日語專業(yè)八級考試的考生，主要從專項輔導、真題解析、模擬沖刺三個部分入手。 真題解析涵蓋5年的真題，2018年-2022年真題，配有詳細解析； 專項輔導主要針對聽力理解、文字、詞匯、語法、文學與文化、閱讀理解、完形填空、翻譯、寫作來進行講解，是精煉版的考前技巧突破輔導； 模擬沖刺配4套模擬題，供考生最后沖刺訓練，配有詳細解析。 本書為日語專業(yè)八級考試輔導書，書稿結構設置合理，題目答案和解析比較準確，講解非常細致和合理，并貼近真實考試，是一本比較全面的輔導類圖書。

本書精選了初級日語課堂中常見的詞匯問題和語法問題共計100個，并將這些問題匯總歸納后分為詞匯篇和語法篇兩大篇章。其中，詞匯篇包括40個問題，語法篇包括60個問題。所有的問題都采用問答式的編寫形式，使用簡潔易懂的語言對每個問題進行解答，在每個問題講解中會給出重要日文例句和中文譯句。每個問題后都設有一個練一練欄目，用于學習者鞏固所學知識，檢測對知識的掌握情況。練一練中問題的答案會都在下一頁中給出，幫助讀者掃清學習上的障礙，夯實日語基礎。

本書針對日韓留學生的母語特點，探索不同于歐美留學生的漢語詞匯教學的方法，就日韓語言中業(yè)已存在的漢字詞與漢語詞在來源、結構、讀音、意義、詞性、語體、應用等方面進行比較，培養(yǎng)留學生的漢字詞意識。研究方法上立足中日韓三國語言文化交流的歷史背景，將漢字詞與漢語詞的比較貫徹研究的始終，既有日韓語中漢字詞使用的語例對照，更多這些詞語的漢語對應及在當代漢語中的運用的描述；既有對漢字詞一般理論、背景知識的介紹，又有相當數(shù)量的具體語詞的比較分析，特別是現(xiàn)代漢語詞與漢字詞在使用上的差異比較。 本書

我國的日語語法教學主要采用傳統(tǒng)的學校語法和較新的日語教學語法這兩套不同的語法體系。學校語法指日本的中小學所講授的語法體系，以日語母語者為對象制定而成，其最大的特點是注重語言的形式；日語教學語法主要應用于以歐美人為對象的對外日語教學中，其總體特點是更加注重語言的意義與功能。這兩套語法體系雖并非為我國日語學習者“量身定制”，卻被廣泛應用于我國的日語教學當中——日語語法教學的教材、教參等基本上都是以這兩套語法體系為框架編寫而成的。在實際教學過程中，二者的并存給學習者和教師帶來了困擾，其孰優(yōu)孰劣也一直是