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小學教師必備書單——有意思的課才能談上有意義
發(fā)布者：網上館配會 發(fā)布時間：2014/9/17
《方便快捷制作教學課件》
作者：馬九克 著 出 版 社：華東師范大學出版社 ISBN：9787567515833 定 價：39.8 元 妙用PPT，可以讓你在一分鐘內畫出任意復雜形狀的試管，甚至比較復雜的電路圖。充分利用PPT軟件，能制作出了教學中幾乎所有的動畫課件。學習創(chuàng)新思維，熟練運用軟件，讓一線教師的課堂更精彩！《作文課，我們有辦法：4位小學語文名師的作文教學智慧》
作者：姚春杰，何捷 著 出 版 社：華東師范大學出版社 ISBN：9787567509573 定 價：32 元
介紹了對作文教學的觀點和建議；通過精選的教學實錄，反映了課堂作文的生成和智慧啟發(fā)；通過生動的教學故事，反映了教學作文時教師對學生流露出的真情；通過各位老師的教學反思和評議，認識到作文教學的難點和盲點，并對當下作文教學提出自己建設性的思路。 《中小學社會（思品）學科課堂教學創(chuàng)新》
作者：焦建英，童富勇，葉哲銘 著 出 版 社：科學出版社 ISBN：9787030402943 定 價：52 元
匯集了一線名師多年的教學實踐經驗與教學研究成果，書中提出了許多頗有新意、行之有效的教育理念、教學策略和教學方法，為從事社會、思品類課堂教學與研究的中小學教師提供了可以借鑒的成功經驗，也為從事中小學教育改革、中小學教師教育的研究人員提供了可以考究的資料。 《小學課堂有效教學模式》
作者：趙亞夫 出 版 社：北京師范大學出版社 ISBN：9787303128624 定 價：18 元
充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創(chuàng)生的新成果、新經驗，注重結合一線教學的實際問題，從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。
作者：陳鶴琴 著 出 版 社：華東師范大學出版社 ISBN：9787567506121 定 價：29.8 元
該書精選陳鶴琴現(xiàn)代教育學說中關于小學教育的理論學說，主要從小學教師的修養(yǎng)、小學教學的原則、小學教師教學實用技巧及活教育的實施等方面著手，提高小學教師的自身素養(yǎng)。文字簡明，內容詳細，道理深刻。
作者：劉顯國 編 出 版 社：北京大學出版社 ISBN：9787301214343 定 價：150 元
《中小學教學藝術實用全書（第2版）》研究了教師如何采用適當的方式和技巧與學生溝通，將自己的知識和思想準確地表達出來，并使學生易于接受，且樂于接受。它基本涵蓋了教師教學活動的所有方面，理論與實際相互融合，可為教師業(yè)務能力的提升提供全面幫助。
作者：董彥旭 出 版 社：華東師范大學出版社 ISBN：9787567520790 定 價：32 元
《課堂教學“心”主張》認為課堂是教師和學生共同的活動時空，教師的教學工作、學生的學習活動大部分是在課堂生活中度過的。本書以作者的切身感受為例，詳細解析了優(yōu)質課堂生成的路徑，相信讀者閱畢會對教學效果，乃至于學生的身心發(fā)展、教師的生活質量進行更進一步的反思。
作者：李進成 主編 出 版 社：華東師范大學出版社 ISBN：9787567507401 定 價：35 元
作者：胡慶芳 著 出 版 社：教育科學出版社 ISBN：9787504184849 定 價：39.8 元
《課例研究，我們一起來：中小學教師指南》第一版一經出版，深受廣大一線中小學教師歡迎，不少學校、教研機構將其作為培訓教材，扎實推進課堂教學問題的發(fā)現(xiàn)、改進和研究。2011年，本書第一版入選“影響中國教師的100本書”。三年來，世界及中國本土課例研究理論和實踐發(fā)生重要變化，作者及時更新相關內容，調整補充新的典型案例。
作者：馮勉 著 出 版 社：教育科學出版社 ISBN：9787504172556 定 價：35 元
《我是小學教師》的主要內容是作者從師范畢業(yè)到北京第二實驗小學工作至今，二十五年來從事語文教學和班主任工作的經歷和感受：有教育、教學理念的改變和提升，有教育、教學行為的嘗試和創(chuàng)新，有對教育、教學整體的思考，也有對特需學生個體的關注；同時，也有自己對生命、對生活的感悟。
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