本書在收集整理神農(nóng)架歷史文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)神農(nóng)架地區(qū)長(zhǎng)達(dá)近20年的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)積累，依據(jù)《實(shí)施保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約和操作指南》，從神農(nóng)架自然遺產(chǎn)的自然和歷史發(fā)展背景、遺產(chǎn)價(jià)值要素構(gòu)成等方面，論證了神農(nóng)架自然遺產(chǎn)地在動(dòng)植物多樣性及其棲息地、生物群落及其生態(tài)過程等方面的遺產(chǎn)價(jià)值，闡明了神農(nóng)架自然遺產(chǎn)地的全球突

本書系統(tǒng)地闡述了液壓機(jī)械復(fù)合傳動(dòng)的構(gòu)造原理和控制技術(shù)，介紹了液壓機(jī)械復(fù)合傳動(dòng)在農(nóng)業(yè)車輛上的應(yīng)用和新產(chǎn)品的開發(fā)，重點(diǎn)介紹了液壓機(jī)械復(fù)合無級(jí)變速器、液壓機(jī)械復(fù)合差速轉(zhuǎn)向系的構(gòu)造原理、T作過程、控制技術(shù)及其試驗(yàn)方法和技術(shù)。本書內(nèi)容編排結(jié)構(gòu)合理、脈絡(luò)清晰、循序漸進(jìn)，所選案例具有廣泛的代表性和較強(qiáng)的實(shí)用性。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病

森林固碳和生態(tài)演替的相關(guān)研究對(duì)于理解全球環(huán)境變化對(duì)地球生命支持系統(tǒng)的復(fù)雜影響、開展科學(xué)有效的生態(tài)系統(tǒng)管理、確保人類生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展等均有重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本書主要采用分層切割法、抽樣全挖法及數(shù)學(xué)建模模擬等植物生長(zhǎng)分析方法確定了林木生物量；并運(yùn)用多指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)、樣方分析、正交分析、NMDS排序技術(shù)、分子生物學(xué)、數(shù)

1.把肉牛場(chǎng)實(shí)現(xiàn)盈利的做法分解成了八個(gè)方面（八招）； 2.在每一招中，詳細(xì)介紹了怎么做才能實(shí)現(xiàn)養(yǎng)肉牛場(chǎng)盈利的關(guān)鍵點(diǎn)。

深入開展森林資源與生境保護(hù)的綜合研究，對(duì)于科學(xué)開發(fā)利用綠色資源、合理保育森林資產(chǎn)、有效維持生物多樣性、促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展等均有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本書圍繞重要的森林動(dòng)植物資源及其棲息地開展調(diào)查研究，并探討了有效的保護(hù)策略和開發(fā)利用技術(shù)。

本書采用項(xiàng)目教學(xué)法和典型工作任務(wù)相結(jié)合的“理實(shí)一體化”教學(xué)改革模式，將園林樹木相關(guān)知識(shí)分成3個(gè)模塊、10個(gè)項(xiàng)目、25個(gè)工作任務(wù)進(jìn)行介紹。每個(gè)項(xiàng)目明確了技能目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)，任務(wù)中設(shè)置了任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)考核和理論認(rèn)知等環(huán)節(jié)，通過完成各項(xiàng)任務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)技能目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)；項(xiàng)目測(cè)評(píng)采用課業(yè)形式，提升學(xué)生對(duì)每個(gè)項(xiàng)目目

在當(dāng)今全球自然資源趨于枯竭、生態(tài)環(huán)境日益惡化的大背景下，充分發(fā)揮森林特有的資源優(yōu)勢(shì)和生態(tài)效益，不斷滿足人類社會(huì)對(duì)森林產(chǎn)品的需求，保障和提高人與自然的和諧關(guān)系成為時(shí)代發(fā)展的必然選擇�？茖W(xué)有效的森林經(jīng)營(yíng)和生態(tài)修復(fù)不僅是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本途徑，也是國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)中的重要一環(huán)。本書核心內(nèi)容主要包括林業(yè)系統(tǒng)的管理模式和技

《農(nóng)產(chǎn)品分析檢測(cè)技術(shù)》依據(jù)高等職業(yè)教育“應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專業(yè)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，以能力培養(yǎng)為本位，并參照農(nóng)業(yè)與食品行業(yè)農(nóng)產(chǎn)品/食品檢驗(yàn)化驗(yàn)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而編寫。本書主要內(nèi)容包括緒論、谷物檢驗(yàn)、豆類與油料作物檢驗(yàn)、蔬菜檢驗(yàn)、水果檢驗(yàn)、肉類檢驗(yàn)、生鮮乳檢驗(yàn)、禽蛋檢驗(yàn)、食用菌檢驗(yàn)、茶葉檢驗(yàn)、蜂蜜檢驗(yàn)、其他農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)等�！掇r(nóng)產(chǎn)品分

本書基于牛羊生產(chǎn)過程，對(duì)接崗位技能，融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)核心能力培養(yǎng)為主線，設(shè)置了牛生產(chǎn)、羊生產(chǎn)兩大模塊，按照生產(chǎn)籌劃、飼養(yǎng)管理、繁殖技術(shù)、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理組織項(xiàng)目，精選了11個(gè)項(xiàng)目、42個(gè)典型工作任務(wù)和52個(gè)核心技能，涵蓋牛羊飼養(yǎng)、管理、繁育、獸醫(yī)等主要崗位技術(shù)。其中生產(chǎn)籌劃充分考慮了中高職內(nèi)容銜接，與其他