本書為《醫(yī)用化學(xué)》第2版唐玉海主編的配套輔導(dǎo)教材，內(nèi)容覆蓋醫(yī)學(xué)各專業(yè)醫(yī)用化學(xué)大綱要求的基本概念，基本理論和基本方法。為了滿足不同專業(yè)的需要，部分內(nèi)容有所擴充。本教材適合化學(xué)學(xué)時在60到80學(xué)時臨床醫(yī)學(xué)和高等護理學(xué)等專業(yè)。本教材在編寫過程中注重化學(xué)與醫(yī)學(xué)、護理學(xué)的融合，教材具有鮮明的針對性，全書共18章。前八章主要介紹醫(yī)

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》是根據(jù)普通高等醫(yī)藥院校數(shù)學(xué)教學(xué)要求編寫而成的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教材�！夺t(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》共分6章，分別闡述了函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；常微分方程等醫(yī)藥學(xué)研究中所涉及的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，以基本概念、基本理論與數(shù)學(xué)方法為重點，結(jié)合醫(yī)藥實例對各章內(nèi)容進行詳細講解，并配有適當(dāng)?shù)牧?xí)題。

《醫(yī)用化學(xué)（第四版）》為普通高等教育“十二五”國家規(guī)劃教材及全國醫(yī)藥高等學(xué)校規(guī)劃教材。全書共13章，主要內(nèi)容有溶液的濃度、溶液的配制、溶液的滲透壓、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液、配位化合物；各類有機化合物的結(jié)構(gòu)特征、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用等理論內(nèi)容和13個實訓(xùn)項目內(nèi)容。教材內(nèi)容的選取緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)崗位和執(zhí)業(yè)證書的需求，

林嵐、吳水才主編的《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信號處理》的主要內(nèi)容有隨機信號分析基礎(chǔ)、平穩(wěn)隨機信號的線性模型及譜估計、維納濾波器與卡爾曼濾波器、自適應(yīng)濾波、時頻分析與小波變換、主成分分析與獨立成分分析。為加深對基本概念和基本理論的理解，加強對基本方法和基本技能的掌握，本書**章對現(xiàn)代信號處理理論及其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)進行了扼要的復(fù)習(xí)，并在各個章節(jié)

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識、技能，使學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識、技能，使學(xué)生在知識結(jié)

本書共分六個部分："第一部分有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識"；"第二部分有機化合物的分離和純化"；"第三部分有機化合物物理常數(shù)測定"；"第四部分有機化合物的合成實驗"；"第五部分有機化合物的性質(zhì)實驗"；"第六部分有機化學(xué)綜合性設(shè)計性實驗"。全書每個實驗后附有思考題和注釋，便于學(xué)生預(yù)習(xí)，掌握關(guān)鍵性操作及方法，書后有本書使用的參考文

本書是在以前實驗教材基礎(chǔ)上，參照國內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗以及我們多年的實驗教學(xué)與改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共分4章，第一章為測量誤差為實驗數(shù)據(jù)處理；第二章為基礎(chǔ)實驗；第三章為綜合性實驗；第四章為設(shè)計性實驗；書末附有醫(yī)學(xué)物理設(shè)計性實驗的基礎(chǔ)知識、學(xué)生論文選編以及常用基本物理常量。本書可作為高等醫(yī)藥院校的醫(yī)藥類專業(yè)的實驗用書，也可

生物材料學(xué)是生命科學(xué)與材料科學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科，已成為國內(nèi)外研究的熱點。本書全面介紹了生物材料學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用成果，尤其對新興的組織工程及納米生物材料作了詳細論述。全書較為全面、系統(tǒng)地介紹了生物材料基本的物理及化學(xué)特性，強調(diào)生物材料性能要求和安全性評價，充分體現(xiàn)了生物材料在醫(yī)學(xué)臨床中的作用，并詳細論述了新型生物材料研

本譯著探討了生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)領(lǐng)域的理論、標準、數(shù)據(jù)、應(yīng)用、評估方法、發(fā)展方向及各學(xué)科間的交叉與結(jié)合。內(nèi)容涵蓋甚廣，主要包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本理論、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的獲取及存儲和使用、生物醫(yī)學(xué)決策、生物醫(yī)學(xué)計算的基本概念，醫(yī)療中的系統(tǒng)設(shè)計與工程，生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)中的標準、生物醫(yī)學(xué)的自然語言和文字處理、影像和結(jié)構(gòu)信息學(xué)，倫理學(xué)與健康信

本課程是護理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹醫(yī)用化學(xué)溶液濃度、配制和滲透壓，電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類化合物的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)及其應(yīng)用等。教材內(nèi)容緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)實踐，同時穿插一些內(nèi)容精致并與醫(yī)學(xué)相關(guān)的鏈接，旨在拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)習(xí)的趣味性，體現(xiàn)"貼近學(xué)生、貼近社會、貼近崗位"的職業(yè)教育特色