安全心理學是在心理學與安全科學的基礎上，結(jié)合相關學科的成果而形成的一門獨立學科。本教材研究了勞動生產(chǎn)中各種與安全相關的心理現(xiàn)象，探討了心理過程對安全生產(chǎn)的影響。全書共分7章，分別為概論、安全與心理特征、生產(chǎn)過程中的心理變化與安全、生產(chǎn)過程中人的不安全行為、生產(chǎn)環(huán)境因素與安全、激勵與安全生產(chǎn)、安全心理學實驗簡介。本書可以

本教材按照高職高專教學特點與需要進行編寫，對安全人機工程基本理論做了系統(tǒng)而簡明的介紹，對安全人機工程實用知識進行了較為詳細的闡述。內(nèi)容包括概述、安全人機系統(tǒng)中人的特性、人的作業(yè)特性、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)崗位與空間設計、信息界面設計以及安全人機系統(tǒng)的設計與分析評價等。本書適用于高職高專院校安全類專業(yè)以及其他相關專業(yè)的學生作為教

《安全相似系統(tǒng)學》共分6章，分別講述了安全相似系統(tǒng)學的提出與創(chuàng)建、安全相似系統(tǒng)學基礎模型、安全相似系統(tǒng)學原理、安全相似系統(tǒng)學方法論及安全相似系統(tǒng)學應用等內(nèi)容，并闡述了安全相似系統(tǒng)學在系統(tǒng)安全工程中開展相似分析、相似模擬、相似評價及相似管理等的應用實踐�！栋踩�相似系統(tǒng)學》內(nèi)容新穎，既包括了安全相似系統(tǒng)學基礎理論，又包含應

本書系統(tǒng)介紹了安全經(jīng)濟學原理、安全經(jīng)濟利益博弈、安全定量科學與統(tǒng)計、安全價值工程方法、安全投資與成本分析事故損失的計算等內(nèi)容。

《安全心理與行為管理》（第二版）通過對心理學、行為學、管理學與安全科學的融合，綜合運用這些學科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過程、研究了生產(chǎn)過程中人的行為與安全生產(chǎn)的關系問題，揭示了人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預測和引導人的行為�！栋踩�心理與行為管理》（第二版）共分8章，分別為概論

《安全心理與行為管理》（第二版）通過對心理學、行為學、管理學與安全科學的融合，綜合運用這些學科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過程、研究了生產(chǎn)過程中人的行為與安全生產(chǎn)的關系問題，揭示了人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預測和引導人的行為�！栋踩�心理與行為管理》（第二版）共分8章，分別為概論

《安全評價》包括7章內(nèi)容，分別是總論，危險、有害因素識別及評價單元的劃分，安全評價方法，安全對策措施，評價結(jié)論，安全評價過程控制，安全評價在教學實踐中的運用。在總論部分，講述安全評價基本理論、原理；在危險、有害因素識別及評價單元的劃分部分，突出資料的整理收集、項目選址的**新法規(guī)要求，提高讀者對危險源辨識實踐運用能力；

定義事故預防為廣義安全管理，定義安全行為控制為狹義安全管理。傅貴所著的《安全管理學--事故預防的行為控制方法》在提出現(xiàn)代事故致因鏈之一行為安全“2—4”模型、把事故原因分解為兩個層面四個階段的行為之后，分別闡述了事故各階段行為原因的控制方法，然后給出事故案例的綜合原因分析與預防策略，最后將上述安全管理學的全部內(nèi)容進行了