UI設(shè)計(jì)即界面設(shè)計(jì)，本書由UI編排基礎(chǔ)、UI編排中的圖標(biāo)、UI編排中的布局與構(gòu)圖、UI編排中的文字和圖片、UI編排中的配色五章內(nèi)容構(gòu)成。書中注重UI設(shè)計(jì)的新思維、新觀念、新知識(shí)和新技巧，同時(shí)融入了課程思政元素，利于讀者樹立文化自信，并運(yùn)用跨學(xué)科思維以拓寬學(xué)生視野，以簡明的文字和大量國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例介紹UI設(shè)計(jì)的方法和

本書分為緒論、平面構(gòu)成中的構(gòu)成形式、平面構(gòu)成中的形態(tài)、平面構(gòu)成中的構(gòu)成方式、平面構(gòu)成中的空間和平面構(gòu)成中的肌理六章，每章均以圖文結(jié)合的方式對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行闡述。相較于第二版，第三版除了對部分文中配圖和課題示范圖例做了更新外，將相關(guān)章節(jié)的設(shè)計(jì)課題訓(xùn)練也做了優(yōu)化調(diào)整，調(diào)整后共計(jì)11個(gè)大課題，下設(shè)29個(gè)分類課題訓(xùn)練。每個(gè)課題均設(shè)

設(shè)計(jì)是有規(guī)則的，設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)也由“構(gòu)成”中來。這個(gè)構(gòu)成從屬于造型設(shè)計(jì)領(lǐng)域，是一種基本的設(shè)計(jì)思維方法，是科學(xué)的，而不是憑感覺。本書從包豪斯的抽象性思維方式出發(fā)，用非具象的表現(xiàn)形式將形體分解再構(gòu)成，把學(xué)生從傳統(tǒng)的美學(xué)觀念中解放出來，并建立新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 《設(shè)計(jì)構(gòu)成》內(nèi)容包括設(shè)計(jì)中的二維平面構(gòu)成、設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)

妙趣橫生的美學(xué)啟蒙課（全3冊）是一套面向5～12歲青少年的美學(xué)啟蒙讀本。本書通過頗具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和精美生動(dòng)的圖片，輔之以可讀性強(qiáng)的文字，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的美學(xué)世界。在這里，你可以暢游藝術(shù)作品的海洋，感悟其背后蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力和美學(xué)知識(shí)；你可以觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中存在的各種美；你可以腦洞大開，利用美學(xué)知識(shí)解決一個(gè)個(gè)問

《設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)驗(yàn)》梳理2011～2023年筆者在四川美術(shù)學(xué)院講授設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)成果，涵蓋“設(shè)計(jì)構(gòu)成1——形式語言”與“設(shè)計(jì)構(gòu)成2——多維視覺”兩個(gè)階段的核心內(nèi)容，集中呈現(xiàn)了12種實(shí)驗(yàn)性與開創(chuàng)性的課題訓(xùn)練，探討基礎(chǔ)教學(xué)的改革方法。本書運(yùn)用“平衡學(xué)習(xí)法”引導(dǎo)學(xué)生“設(shè)計(jì)意識(shí)”與“形式基礎(chǔ)”雙方面的同步協(xié)作。實(shí)驗(yàn)的目的在

本書主要包括七個(gè)方面的內(nèi)容：新媒體藝術(shù)概述、新媒體藝術(shù)的特征及分類、影像藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)及其擴(kuò)展的藝術(shù)、互動(dòng)裝置藝術(shù)、人工智能藝術(shù)、新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐。本書全方位地介紹了新媒體藝術(shù)的基礎(chǔ)理論及主要表現(xiàn)形式，精心選擇了優(yōu)秀的經(jīng)典案例及新穎的藝術(shù)作品，以獨(dú)特的視角進(jìn)行分析、講解，在講解角度與實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。各章

美麗的色彩大多與流行時(shí)尚有著密不可分的關(guān)系并相輔相成，流行時(shí)尚可以指生活中的任何事物或生活態(tài)度，例如前衛(wèi)的服飾或穿著配搭，發(fā)型與妝容的新潮妝扮，創(chuàng)新造型的家居生活用具或推陳出新的飲食口味，以至閑遐生活中的新品味及美學(xué)新觀點(diǎn)等。顏色則是傳遞流行時(shí)尚文化信息的重要元素之一，其觸角隨著流行文化深入社會(huì)生活中的每個(gè)層面和角落。

本書主要包括色彩構(gòu)成概述、色彩的基本原理、色彩的對比與調(diào)和、色彩的采集與重構(gòu)、色彩的生理視覺與心理聯(lián)想、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用六方面內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生對色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三大構(gòu)成》系統(tǒng)講述了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)所涉及的平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用實(shí)例。內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)構(gòu)成與時(shí)代發(fā)展，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的研究內(nèi)容，設(shè)計(jì)構(gòu)成門類，平面構(gòu)成的形態(tài)，點(diǎn)、線、面造型要素與圖形創(chuàng)意思維；平面構(gòu)成的基本形式、設(shè)計(jì)方法與主題表現(xiàn)；視覺空間的含義與視覺價(jià)值；色彩體系與色彩科學(xué)的發(fā)展、色彩的對比與調(diào)

《藝術(shù)采風(fēng)教程》闡釋了藝術(shù)采風(fēng)的概念、功能、表現(xiàn)手法，并詳細(xì)分析了藝術(shù)采風(fēng)對象。在此基礎(chǔ)上，本書深入貫徹黨的二十大提出的“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)”精神，以浙江松陽和安徽宏村、西遞、屏山等采風(fēng)對象為例，闡述如何在不同人文風(fēng)情下進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作，提升學(xué)生的文化自信。同時(shí)挖掘藝術(shù)采風(fēng)與不同藝術(shù)類專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性，并以藝術(shù)采風(fēng)作品裝