本書(shū)以大眾化的表達(dá)方式,力求向讀者傳達(dá)正面的情緒。負(fù)面情緒并不可怕,只要稍加注意,學(xué)會(huì)認(rèn)真調(diào)控,就能做情緒的主人,收獲快樂(lè)的人生。

本書(shū)是一本面向中學(xué)生普及心理學(xué)知識(shí)的讀物，一共分為三個(gè)部分：第一部分講解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、澄清讀者對(duì)心理學(xué)的許多認(rèn)識(shí)誤區(qū)；第二部分介紹一些生活中常見(jiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象和效應(yīng)，讓讀者看到，生活中一些我們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象隱藏著心理學(xué)的密碼，這也是心理學(xué)無(wú)處不在的另一個(gè)佐證；第三部分從一些心理學(xué)家研究的初級(jí)心理過(guò)程出發(fā)，帶領(lǐng)讀者一步

本書(shū)在追蹤心靈哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)前沿的基礎(chǔ)上，首次全面闡述了哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)在相伴相生60年的互動(dòng)發(fā)展中形成的“雙向挑戰(zhàn)效應(yīng)”。這一判斷以爭(zhēng)論的視角極大地豐富了哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)交叉研究的問(wèn)題域，展現(xiàn)了分析哲學(xué)家和現(xiàn)象學(xué)家在認(rèn)知科學(xué)的旗幟下的協(xié)同共進(jìn)，必將推進(jìn)哲學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家跨學(xué)科的對(duì)話與合作。全書(shū)在“審慎的涉身—延展認(rèn)知”的

本書(shū)從關(guān)注成年人,特別是女性朋友幸福的角度出發(fā),幫助每個(gè)現(xiàn)代人探尋自我,發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)之內(nèi)和堅(jiān)強(qiáng)之外的本心,找到調(diào)節(jié)自我心態(tài)的方法。希望每一個(gè)人都能釋放溫柔天性,都能為自己而活,都能被這個(gè)世界溫柔以待。主要內(nèi)容包括:愿你被世界溫柔以待;不要假裝堅(jiān)強(qiáng),無(wú)須刻意偽裝等。

初入職場(chǎng)，新人總是會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)：工作高不成低不就，不知該去該留；周?chē)�高手如云，如何脫穎而出獲得晉升；人際關(guān)系復(fù)雜的職場(chǎng)江湖，怎樣才能應(yīng)對(duì)自如；工作效率不高，能力平平，怎樣才能交付令人驚艷的工作成果……本書(shū)作者親歷了從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到世界500強(qiáng)公司職業(yè)經(jīng)理人的躍遷，文中用犀利的語(yǔ)言剖析職場(chǎng)中的各種問(wèn)題，既有體系化的總

孩子是快樂(lè)的，但在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，也有著各種各樣的煩惱，他們不但要面臨各種學(xué)習(xí)壓力，還要面臨成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種生理、心理問(wèn)題，也被人們稱(chēng)為“成長(zhǎng)的煩惱”。 本書(shū)針對(duì)孩子的性問(wèn)題、生理問(wèn)題、行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、社會(huì)交往等方面出現(xiàn)的典型的心理問(wèn)題做了細(xì)致全面的分析，并給出了可操作的解決方案。

每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨這樣那樣的問(wèn)題，而成人是否能了解孩子需求、是否能把握孩子的心理成長(zhǎng)規(guī)律、能否給出孩子恰如其分的引導(dǎo)，決定了孩子能否順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。本書(shū)從阿爾弗雷德·阿德勒的個(gè)體心理學(xué)的角度，運(yùn)用心理學(xué)方法，從兒童人格具有整體性的角度，幫助我們剖析孩子的性格、行為特點(diǎn)，以幫助我們更好地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，

本書(shū)是一部激勵(lì)人心的暖心讀本,寫(xiě)給那些想要活得出眾的人。書(shū)中講述了多種自我成就的方法,只有改變固有思維,擁有打破陳規(guī)的勇氣,練就前瞻的眼光,懂得借勢(shì)而起,我們才能改變現(xiàn)狀,活得出類(lèi)拔萃。讓我們用行動(dòng)改變?nèi)松?迎接燦爛和光明!

任何一名兒童的成長(zhǎng)都離不開(kāi)成人的關(guān)注和引導(dǎo)，而在兒童時(shí)產(chǎn)生的一些錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致了長(zhǎng)大后的諸多心理問(wèn)題，進(jìn)而會(huì)影響到后來(lái)的生活和整個(gè)人生。所以，成人如果對(duì)兒童教育問(wèn)題一竅不通，那么對(duì)于他的孩子來(lái)說(shuō)是悲哀的。本書(shū)立足于阿德勒個(gè)體心理學(xué)對(duì)兒童心理健康方面的研究，幫助讀者認(rèn)識(shí)兒童及成人的心理和性格。個(gè)體心理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐學(xué)科，

本書(shū)正是為了喚醒那些年紀(jì)輕輕就沉浸在安穩(wěn)狀態(tài)的人們,告訴他們,這個(gè)世界永遠(yuǎn)都在改變,也許明天的社會(huì),不再是你我熟悉的生存法則,我們只有隨時(shí)保持警惕,積極進(jìn)取,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,用全新的自己,去擁抱不確定的明天。