《高校英語教學(xué)與思辯能力培養(yǎng)》遵循理論來源于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐的原則進(jìn)行撰寫，在分析高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校人才培養(yǎng)模式及協(xié)同創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，從協(xié)同創(chuàng)新的視域?qū)Ω咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)進(jìn)行了研究�！陡咝Ｓ⒄Z教學(xué)與思辯能力培養(yǎng)》主要內(nèi)容涵蓋高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析、模式研究、協(xié)同創(chuàng)新視域下的高校人才培養(yǎng)、高校人才培養(yǎng)的理念與管理改

《晏子春秋》是記載春秋時(shí)期齊國(guó)政治家晏嬰言行的一部歷史典籍，用史料和民間傳說匯編而成，書中記載了很多晏嬰勸告君主勤政，不要貪圖享樂，以及愛護(hù)百姓、任用賢能和虛心納諫的事例。書中富有辯證法思想，在中國(guó)哲學(xué)史上成為一大亮點(diǎn)。經(jīng)過劉向的整理，共有內(nèi)、外八篇，二百一十五章。本書是一本中英對(duì)照版。

該書對(duì)以場(chǎng)景為分類，給讀者提供雅思寫作所必備的核心詞匯，給出詞匯的詞義、詞性、同義詞、使用的場(chǎng)景、使用頻率的標(biāo)注及雅思真題中的例句，幫助讀者有效地學(xué)習(xí)寫作相關(guān)的詞匯，在短時(shí)間內(nèi)有效地掌握其在寫作中的運(yùn)用。

《托福真題高頻詞庫（寫作篇）》根據(jù)托福寫作中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為教育類、科技類、媒體類、工作類、政府類、家庭類、社會(huì)類、生活類、環(huán)境類、文化類等十個(gè)章節(jié)。

《托福真題高頻詞庫（閱讀篇）》根據(jù)托福閱讀考試中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和真題中的例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩章，自然科學(xué)中包括天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和進(jìn)化學(xué)，社會(huì)科學(xué)中包括文化史、藝術(shù)史和經(jīng)濟(jì)史。

1672年5月1日，約瑟夫·艾迪生出生在英格蘭威特郡內(nèi)一個(gè)叫邁爾斯頓的村莊。艾迪生出生時(shí)身體孱弱，似乎命不久長(zhǎng)，其父蘭斯洛特·艾迪生當(dāng)機(jī)立斷，在孩子出生當(dāng)天就給他施了洗禮。關(guān)于艾迪生的童年生活，外界鮮有知曉，不過其父蘭斯洛特學(xué)識(shí)淵博，對(duì)其悉心栽培，助其初展才智，并以宗教情操對(duì)其施以潛移默化的影響，所有這些對(duì)艾迪生的性格

《雅思真題高頻詞庫（口語篇）》根據(jù)雅思口語考試中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為30章，包括家庭親友、休閑娛樂、健康、媒體、季節(jié)天氣、學(xué)校等部分。

《托福真題高頻詞庫（口語篇）》精選托�？谡Z高頻場(chǎng)景詞匯，搭配美式音標(biāo)與托福常用釋義、以及精彩的短語和例句，幫助考生輕松面對(duì)每一個(gè)高頻話題。本書按場(chǎng)景分為十一章，分別為：學(xué)習(xí)與教育、工作與商業(yè)、環(huán)境、性格、運(yùn)動(dòng)與活動(dòng)、交通、節(jié)日與事件、科技、健康、音樂、藝術(shù)。

托福真題高頻詞庫（聽力篇）

《雅思真題高頻詞庫（閱讀篇）》根據(jù)雅思閱讀考試中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和真題中的例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為五部分，包括科學(xué)研究類、動(dòng)物類、教育類、發(fā)展史類和人文社科類詞匯。