《數(shù)獨(dú)：從入門到精通》數(shù)獨(dú)是一種通過(guò)紙筆進(jìn)行運(yùn)算的邏輯游戲，起源于18世紀(jì)末的瑞士。19世紀(jì)開(kāi)始，數(shù)獨(dú)游戲逐漸成形。一個(gè)9×9的方形盤面，被分割成了9個(gè)3×3的小宮。而玩家需要做的是在給定數(shù)字的基礎(chǔ)上，將盤面填滿，使得每行每列都是1~9不重復(fù)。這本書(shū)主要介紹了數(shù)獨(dú)的規(guī)則及解法，并附帶一些練習(xí)題目

夏洋*的《中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒影響機(jī)制研究》基于學(xué)業(yè)情緒控制價(jià)值理論，采用量化為主、質(zhì)化為輔的混合研究路徑，探究中國(guó)高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在課堂環(huán)境下體驗(yàn)的主要學(xué)業(yè)情緒類型、課堂環(huán)境影響因素及其影響機(jī)制。相關(guān)研究結(jié)果證實(shí)了我國(guó)高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)者課堂學(xué)業(yè)情緒的主要類型和特點(diǎn)，確認(rèn)了影響學(xué)業(yè)情緒的課堂環(huán)境因素的構(gòu)成維度，并構(gòu)建了

本書(shū)根據(jù)教育部有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的指示精神的要求，從創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際出發(fā)，分析了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)能力，如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，小型企業(yè)的管理，擇業(yè)的準(zhǔn)備和策略。如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的能力，從而，不斷提高本科學(xué)生的初次就業(yè)率，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，找到適合自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的就業(yè)崗位。

本書(shū)側(cè)重介紹了計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索、光盤檢索、特別是有關(guān)利用網(wǎng)絡(luò)條件檢索文獻(xiàn)信息的一些知識(shí)。這些都是在現(xiàn)代化條件下檢索文獻(xiàn)信息的必備知識(shí)。其中，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的介紹的比較系統(tǒng)，這是基于本書(shū)也可以獨(dú)立地作為一本網(wǎng)絡(luò)指南用書(shū)的考慮，上文檢課的時(shí)侯可以有選擇的摘用。同時(shí)，考慮到紙介文獻(xiàn)信息資料的價(jià)值、地位及其歷史和現(xiàn)狀等情況，本書(shū)也對(duì)傳

本書(shū)側(cè)重介紹了數(shù)字資源類型、數(shù)據(jù)庫(kù)組成原理、各類信息的實(shí)際應(yīng)用、國(guó)內(nèi)范圍及檢索技巧。包括科技信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息資源的類型及應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊、圖書(shū)、特種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資源檢索，外文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索等。

本書(shū)從東方學(xué)者的角度審視和研判西方傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)西方傳統(tǒng)文化發(fā)展的敘述和分析，歸納總結(jié)了傳統(tǒng)西方文化的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí)與東方文化相比較得出令人信服的結(jié)論和精辟的見(jiàn)解。本書(shū)包括緒論、西方傳統(tǒng)文化發(fā)展進(jìn)程、西方政治文化、西方宗教文化、西方科技文化和西方藝術(shù)文化等內(nèi)容。

本書(shū)根據(jù)作者多年的檢索經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了各類信息檢索的難點(diǎn),集經(jīng)驗(yàn)于本書(shū)中,讀者在利用中可以解決實(shí)際操作帶來(lái)的難題。本書(shū)是具有實(shí)用性、工具性的書(shū)籍。本書(shū)重點(diǎn)側(cè)重國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)和國(guó)內(nèi)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并結(jié)合與科研課題緊密關(guān)聯(lián)的技術(shù)、讀者最關(guān)心的問(wèn)題以及遇到的困惑用實(shí)例進(jìn)行介紹。

這是一本針對(duì)數(shù)獨(dú)入門者編寫的數(shù)獨(dú)游戲書(shū),從數(shù)獨(dú)知識(shí)展開(kāi),從簡(jiǎn)單的四數(shù)數(shù)獨(dú)開(kāi)始,向讀者展開(kāi)神奇有趣的數(shù)獨(dú)世界,從入門知識(shí)到解題技巧,從解題思路到?jīng)_擊難點(diǎn),從易到晚,呈現(xiàn)一種階梯的數(shù)獨(dú)訓(xùn)練方式。豐富的習(xí)題訓(xùn)練，詳盡的解題技法與思路，本書(shū)可稱得上是數(shù)獨(dú)書(shū)中的精品。

青春期孩子的身心發(fā)生著迅速的變化，這些變化會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)產(chǎn)生叛逆、早戀等不良行為。本書(shū)從青春期男孩的生理、心理、性知識(shí)、情感困惑、學(xué)習(xí)困擾、社會(huì)交往、家庭氛圍等幾個(gè)方面，給予青春期男孩及家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)。

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育十論》以人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目研究的重點(diǎn)問(wèn)題為立論根據(jù)，以開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐活動(dòng)為基本內(nèi)容，全景觀地?cái)⑹隽爽F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的邏輯體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題�！冬F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育十論》是一部現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的普及之作和基礎(chǔ)工作，既可作為研究人員、教師研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論的參考，也可作為電大和其他成人學(xué)生參與