本教材研究人們相互之間交換信息、相互影響和作用的特點(diǎn)及其規(guī)律的課程，良好的人際溝通能力是大學(xué)生適應(yīng)崗位需要的必備素質(zhì)、也是促進(jìn)個(gè)體事業(yè)順利發(fā)展的核心能力。教材著重闡述人際溝通理論在學(xué)習(xí)生活和工作中的實(shí)際運(yùn)用，并結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和崗位需要進(jìn)行相應(yīng)的溝通能力訓(xùn)練，其任務(wù)主要是幫助學(xué)生建立基本的人際溝通意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的

本書(shū)歸納出目前非營(yíng)利組織管理的使命、類別與作用領(lǐng)域、公信力、政府管理、職能管理、人力資源管理等十大熱點(diǎn)問(wèn)題，以專題的形式對(duì)這十大熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析和解讀，以期對(duì)作為我國(guó)社會(huì)管理領(lǐng)域一股新興力量的非營(yíng)利組織有著正確的理解和認(rèn)識(shí)。

《本土異域間：人類學(xué)研究中的自我、文化與他者》可以看成是一位中國(guó)的社會(huì)學(xué)人類學(xué)學(xué)者多年研究的小結(jié)，也是作者在本土與異域之間上下求索的一份思想檔案的留存。在心理與社會(huì)、反思本土文化建構(gòu)、從問(wèn)題中國(guó)到理解中國(guó)、否定的邏輯、文化的表達(dá)、本土異域間等六個(gè)主題之下，作者為我們展示了社會(huì)學(xué)與人類學(xué)在一個(gè)人的世界中所體現(xiàn)出來(lái)的一些新

本書(shū)第一版為普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)以平實(shí)的語(yǔ)言詳細(xì)介紹了社會(huì)保障中的基本概念、基本理論和基本技能；比較全面地介紹和剖析了社會(huì)保障的各個(gè)項(xiàng)目。基于我國(guó)體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的宏觀背景，分析我國(guó)社會(huì)保障的特殊性和復(fù)雜性，展現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)保障制度改革發(fā)展的歷程和最新實(shí)踐。為方便教師教學(xué)，本書(shū)配備有內(nèi)容完善的教學(xué)課

本書(shū)是為人力資源管理專業(yè)的核心課程編寫(xiě)的教材。本書(shū)借鑒國(guó)內(nèi)外最新研究成果和同類優(yōu)秀教材經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)企業(yè)職業(yè)生涯管理的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，融會(huì)編者在職業(yè)生涯管理領(lǐng)域教學(xué)與研究心得，精心編著而成。 全書(shū)以組織視角的職業(yè)生涯系統(tǒng)與個(gè)人視角的職業(yè)生涯發(fā)展的匹配為主線，分為職業(yè)生涯管理概論、個(gè)人與組織在職業(yè)生涯前期的準(zhǔn)備、個(gè)人與組織在

本書(shū)是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，全書(shū)內(nèi)容共分八章，包括緒論、人的社會(huì)化、社會(huì)群體與社區(qū)、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)制度與社會(huì)變遷、社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)控制、社會(huì)學(xué)調(diào)查研究方法和社會(huì)互動(dòng)與社會(huì)和諧。在內(nèi)容安排上，以“必需、夠用”為度，努力體現(xiàn)實(shí)用性、可行性和創(chuàng)新性，力爭(zhēng)做到符合教學(xué)規(guī)律，使

圖書(shū)名稱：奧運(yùn)會(huì)志愿者管理研究 ISBN：9787811009828開(kāi)本：小全開(kāi)出版時(shí)間：2008-06-01版次：1印次：1著者：宋玉芳?出版社：北京體育大學(xué)出版社