本書用20個真實的小故事，講述了神經(jīng)外科醫(yī)生的日常。作者以悲天憫人的人文關(guān)懷將科學(xué)與倫理相互交融，為讀者呈現(xiàn)了一幕幕飽含人情冷暖的生活劇。讀罷本書，不僅讓你唏噓人間百態(tài)，更讓你觸摸到了生命的意義。

本書從醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化服務(wù)內(nèi)容入手,由直接的受眾——居民,針對醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化的SERVQUAL模型的十個維度進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評價。從服務(wù)評價中找到醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化的服務(wù)不足,解決當(dāng)下醫(yī)養(yǎng)護(hù)服務(wù)質(zhì)量問題。從醫(yī)療行業(yè)層面上,推動醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提升了醫(yī)療企業(yè)的核心競爭力。同時,針對醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化服務(wù)內(nèi)容,用顧客價值理論和SERVQUA

本書以人民衛(wèi)生出版社1963年鉛印本為底本，針對《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》所有原文，以原文獨立篇章為單元，分為導(dǎo)讀、校注、釋義、知識鏈接四個模塊，綜合古今文獻(xiàn)、理論、臨床以及實驗研究的最新成果，運用當(dāng)代詮釋學(xué)方法，從原文講了什么、為什么這樣講、講對了還是講錯了、為什么說講對了還是講錯了、講的內(nèi)容現(xiàn)代有什么樣的價值等5個層面進(jìn)行

《黃帝內(nèi)經(jīng)》作為我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學(xué)典籍，確立了中醫(yī)理論與臨床的基本范式，建立了中醫(yī)學(xué)的基本思維方法，匯集著中醫(yī)臨床實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，規(guī)范著中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的方向，為中醫(yī)學(xué)數(shù)千年來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，被奉為“至道之宗，奉生之始”，也是打開中華文明寶庫最為關(guān)鍵的鑰匙，2011年成功入選聯(lián)合國教科文組織《世界記憶名錄》�！禕R

本教材既涵蓋中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的主要知識點，又力求進(jìn)行系統(tǒng)性的融合，以中醫(yī)最突出的特色辨證論治為主線，以中醫(yī)病證為中心，將理法方藥進(jìn)行系統(tǒng)整合，真實再現(xiàn)臨床環(huán)境下中醫(yī)診治疾病的思維過程，將基本知識點的學(xué)習(xí)和中醫(yī)辨證論治、整體觀思維訓(xùn)練有機結(jié)合，讓學(xué)生不僅能認(rèn)識中醫(yī)、理解中醫(yī)，更為重要的是加強學(xué)生對中醫(yī)思

人類已進(jìn)入老齡化社會，疾病譜從以傳染病為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐月�性病為主，醫(yī)學(xué)的理念和形態(tài)正在發(fā)生著巨大的變化，需要把以抗擊疾病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃S護(hù)健康為中心。為此，在人類基因組計劃等生命科學(xué)新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，形成了在診治疾病中注重個體差異的精確醫(yī)學(xué)，以及把抗擊疾病“關(guān)口前移”的健康醫(yī)學(xué)，并提出了每個人要做自己健康第一責(zé)任人的主動健康

本書共有九篇，包括衛(wèi)生法規(guī)、行為規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患溝通、循證醫(yī)學(xué)、臨床思維、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生、職業(yè)病防治、老年醫(yī)學(xué)概論。與第二版相比，第三版優(yōu)化了章節(jié)順序，并以當(dāng)前**法律法規(guī)和臨床醫(yī)學(xué)指南為依據(jù)進(jìn)行了更新。本書旨在提升住院醫(yī)師職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力，幫助他們樹立熱愛臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為人民健康服務(wù)的觀念，以及

手部靜脈識別是一種新興的身份識別技術(shù)。與其他生物特征識別相比，手部靜脈識別技術(shù)具有高安全性、活體檢測性和便利性等特性，也是目前最有效的生物特征識別模式之一。本書主要闡述手部靜脈識別技術(shù)。首先介紹圖像修復(fù)與增強的研究意義、國內(nèi)外靜脈圖像研究現(xiàn)狀，然后論述自制的靜脈圖像數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，針對靜脈圖像采集過程中存在諸多不可避免的

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書介紹了不可逆電穿孔治療腫瘤技術(shù)的基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢，力求深入淺出地闡釋該新興腫瘤治療方法的發(fā)展歷程。全書共6章，分別介紹了不可逆電穿孔腫瘤消融技術(shù)的發(fā)展、不可逆電穿孔腫瘤消融基本原理、傳統(tǒng)不可逆電穿孔腫瘤消融面臨的問題、新型不可逆電穿孔腫瘤消融模式及其治療計劃，最后介紹了不可逆電穿孔腫瘤消融技術(shù)研究