《普通土壤學(xué)（第2版）》除緒論外共十一章，分別介紹了組成土壤的礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)，土壤的基本物理性質(zhì)，土壤的基本化學(xué)性質(zhì)，土壤的形成與分類，全國(guó)各地主要土壤類型的形成過(guò)程、基本性狀和開(kāi)發(fā)利用途徑，土壤調(diào)查以及土壤質(zhì)量和土壤資源保護(hù)等內(nèi)容。在保持傳統(tǒng)土壤學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重突出了土壤在持續(xù)農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)和全球變化中的作用，將資源與環(huán)境的理念貫穿整個(gè)教材之中。

　　本教材是關(guān)連珠主編的《普通土壤學(xué)》（2007，第1版）的修訂版，是面對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學(xué)、園藝、園林、林學(xué)、植保、氣象等專業(yè)以及非農(nóng)業(yè)院校資源與環(huán)境等專業(yè)所編寫的基礎(chǔ)教材，并列入普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材。
　　本教材在第1版教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從案例教學(xué)出發(fā)，既保持了第1版的特色，又把理論知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用融入教材，體現(xiàn)了基礎(chǔ)理論與指導(dǎo)實(shí)踐的結(jié)合，融人了學(xué)科研究的新成果和發(fā)展新動(dòng)向，內(nèi)容精簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)，適應(yīng)了教學(xué)改革的需要。
　　本教材除緒論外共十一章，分別介紹了組成土壤的礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)，土壤的基本物理性質(zhì)，土壤的基本化學(xué)性質(zhì)，土壤的形成與分類，全國(guó)各地主要土壤類型的形成過(guò)程、基本性狀和開(kāi)發(fā)利用途徑，土壤調(diào)查以及土壤質(zhì)量和土壤資源保護(hù)等內(nèi)容。在保持傳統(tǒng)土壤學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重突出了土壤在持續(xù)農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)和全球變化中的作用，將資源與環(huán)境的理念貫穿整個(gè)教材之中。
　　參加本教材編寫的有全國(guó)十家高等農(nóng)業(yè)院校的十五位編寫人員，其中緒論由沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)連珠負(fù)責(zé)編寫，第一章由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的李會(huì)卓負(fù)責(zé)編寫，第二章由吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的竇森和關(guān)松負(fù)責(zé)編寫，第三章由河南科技學(xué)院的陳翠玲和任秀娟負(fù)責(zé)編寫，第四章由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的諸葛玉平負(fù)責(zé)編寫，第五章由東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的谷思玉和沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉寧負(fù)責(zé)編寫，第六章由沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的張廣才負(fù)責(zé)編寫，第七章由沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的張昀負(fù)責(zé)編寫，第八章由黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的辛剛負(fù)責(zé)編寫，第九章分別由赤峰學(xué)院的王旭、河南科技學(xué)院的任秀娟、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的谷思玉以及沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)連珠、張廣才、張昀、劉寧負(fù)責(zé)編寫，第十章由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的白秀梅負(fù)責(zé)編寫，第十一章由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的劉世亮負(fù)責(zé)編寫。
　　本教材在編寫過(guò)程中得到了各個(gè)參編院校的大力支持，各位參編人員查閱了國(guó)內(nèi)外大量的參考文獻(xiàn)，并引用了國(guó)內(nèi)外一些重要的文獻(xiàn)資料，由于篇幅限制，在此不能一一列出，謹(jǐn)代表所有參編人員在此一并表示謝意。
　　土壤是自然環(huán)境非常重要的組成部分，是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。土壤學(xué)作為應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，廣泛服務(wù)于持續(xù)農(nóng)業(yè)、環(huán)境生態(tài)建設(shè)、區(qū)域治理、資源利用與保護(hù)、全球變化研究等方面。本教材不僅可以作為農(nóng)業(yè)院校的基礎(chǔ)教材，也可以作為資源與環(huán)境、自然地理及其他相關(guān)院校和學(xué)科的參考用書(shū)。
　　由于編者學(xué)識(shí)有限，書(shū)中難免有錯(cuò)誤和不妥之處，真誠(chéng)歡迎各位同仁和使用本教材的各位老師和同學(xué)們給予批評(píng)指正。
　　編者
　　2015年2月于沈陽(yáng)

緒論
第一節(jié) 土壤在農(nóng)林生產(chǎn)和陸地生態(tài)系統(tǒng)中的地位
一、土壤是植物生長(zhǎng)繁育的基地，是農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料
二、土壤是制定農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)措施的基礎(chǔ)和依據(jù)
三、土壤是人類社會(huì)最寶貴的自然資源
四、土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分
五、土壤是影響人類生存的重要環(huán)境要素
六、教學(xué)案例與分析
第二節(jié) 土壤與土壤肥力的基本概念
一、土壤的基本概念和重要特征
二、土壤肥力的基本概念
三、土壤的基本物質(zhì)組成
四、土壤沿垂直方向和水平方向上的異質(zhì)性
五、教學(xué)案例與分析
第三節(jié) 土壤科學(xué)的發(fā)展及其面臨的任務(wù)
一、土壤科學(xué)的發(fā)展
二、土壤科學(xué)的任務(wù)
三、教學(xué)案例與分析

第一章 成土母質(zhì)與土壤礦物質(zhì)
第一節(jié) 形成土壤母質(zhì)的礦物和巖石
一、礦物和巖石的概念及基本特征
二、主要成土礦物
三、主要成土巖石
四、教學(xué)案例與分析
第二節(jié) 巖石風(fēng)化與母質(zhì)類型
一、巖石風(fēng)化作用
二、土壤母質(zhì)的組成與常見(jiàn)類型
三、教學(xué)案例與分析
第三節(jié) 土壤礦物質(zhì)
一、土壤礦物質(zhì)粒級(jí)
二、土壤質(zhì)地
三、教學(xué)案例與分析

第二章 土壤有機(jī)質(zhì)與土壤生物
第一節(jié) 土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源與組成
一、土壤有機(jī)質(zhì)的概念
二、土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源和組成
三、土壤有機(jī)質(zhì)的存在狀態(tài)
四、教學(xué)案例與分析
第二節(jié) 土壤微生物
一、土壤微生物的種類
二、土壤微生物的營(yíng)養(yǎng)類型
三、土壤微生物的呼吸類型
四、教學(xué)案例與分析
第三節(jié) 土壤有機(jī)質(zhì)的分解與周轉(zhuǎn)
一、土壤有機(jī)質(zhì)的礦質(zhì)化過(guò)程
二、土壤有機(jī)質(zhì)的腐殖化過(guò)程
三、影響土壤有機(jī)質(zhì)分解和周轉(zhuǎn)的因素
四、教學(xué)案例與分析
第四節(jié) 土壤有機(jī)質(zhì)的主要組分及性質(zhì)
一、非腐殖物質(zhì)
二、腐殖物質(zhì)
三、教學(xué)案例與分析
第五節(jié) 土壤有機(jī)質(zhì)的作用及其調(diào)節(jié)
一、土壤有機(jī)質(zhì)在土壤肥力上的作用
二、耕地土壤有機(jī)質(zhì)的保持與提高
三、教學(xué)案例與分析

第三章 土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性與耕性
第一節(jié) 土壤孔性
一、土壤孔性的概念
二、土壤孔隙數(shù)量及其表示方法
三、土壤孑L隙類型及狀況
四、土壤三相比及其計(jì)算
五、教學(xué)案例與分析
第二節(jié) 土壤結(jié)構(gòu)性
一、土壤結(jié)構(gòu)性的概念
二、土壤結(jié)構(gòu)體的類型
三、土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的作用與創(chuàng)造
四、教學(xué)案例與分析
第三節(jié) 土壤耕性
一、土壤耕性的含義
二、影響耕性的因素
三、改良土壤耕性的措施
四、教學(xué)案例與分析

第四章 土壤水分、空氣與熱量狀況
第五章 土壤膠體與土壤吸收性能
第六章 土壤溶液與土壤反應(yīng)
第七章 土壤養(yǎng)分
第八章 土壤的形成、分類與分布
第九章 主要土壤類型
第十章 土壤調(diào)查
第十一章 土壤質(zhì)量與土壤資源保護(hù)