真正的好書是不言自明的
這是一本專門針對遴選公務(wù)員筆試的書,它可以幫助考生抓住一次由基層轉(zhuǎn)任上級機關(guān)的難得機遇。遴選公務(wù)員就是把基層優(yōu)秀公務(wù)員選拔到上級黨政機關(guān),是競爭性選拔轉(zhuǎn)任。自1993年中央機關(guān)開始采用考試招錄公務(wù)員的方式以來,至今已有20多個年頭,在此期間通過考試進(jìn)入公務(wù)員隊伍的人數(shù)超過60萬,為中央以及地方機關(guān)改善人員結(jié)構(gòu),提高人員素質(zhì)起到了突出作用。當(dāng)然,隨著人數(shù)的增加,一些問題也漸漸顯現(xiàn)出來,特別是高層次機關(guān)三門干部多、基層干部偏少的弊端已遭社會詬病,而遴選公務(wù)員機制將有助于這一問題的解決。2010年初,重慶、湖北、江蘇、河南等省市紛紛開展了遴選公務(wù)員試點工作,并取得了良好效果。2010年下半年,中央、國家行政機關(guān)在11個部門拿出30個職位進(jìn)行遴選公務(wù)員考試。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全國已有20多個省(市、自治區(qū))先后開展了遴選公務(wù)員工作的探索。它打通了公務(wù)員在各層級機關(guān)之間交流的渠道,使公務(wù)員轉(zhuǎn)任制度更具有規(guī)范性和科學(xué)性,也使公務(wù)員管理制度更顯活力。未來,遴選公務(wù)員考試的趨勢將愈加明顯,影響面將越來越廣。
與公開考試、競爭上崗、公開選拔不同,遴選公務(wù)員考試是新生事物。一方面,遴選公務(wù)員考試日益常態(tài)化,無論是中央機關(guān)還是省直部門,都對入口把關(guān)越來越嚴(yán),普遍重視所錄用人員的基層工作經(jīng)歷,這就意味著遴選的力度將會逐步加大;另一方面,考試內(nèi)容逐漸能力化,遴選公務(wù)員參考的是《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》,本身并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),各地在考試內(nèi)容的設(shè)置上差異較大,突出能力考查,令眾多考生無從準(zhǔn)備。
對此,考生解決的辦法大概有三種:一是選擇一家有影響力和應(yīng)試輔導(dǎo)效果明顯的培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn);二是找到應(yīng)考經(jīng)驗豐富,對命題有獨到理解的實戰(zhàn)高手,聽取經(jīng)驗;三是選擇一本適合自己的應(yīng)試輔導(dǎo)書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。幸運的是,你所讀到的這本教材基本具備了上述幾個特點,可以給大家提供許多幫助。
第一,編者經(jīng)驗豐富,著眼實戰(zhàn)動態(tài)。編者是華圖教育一線頂尖輔導(dǎo)專家,在工作過程中,始終關(guān)注遴選公務(wù)員考試的最新動態(tài)。由于考題側(cè)重考查遴選對象是否具有在基層通過鍛煉而獲得的實際工作能力,比如,案例分析題重點測試遴選對象的分析解決問題能力、政策理解執(zhí)行能力和公文寫作能力,對此,許多考生往往顧頭卻顧不了尾,結(jié)果導(dǎo)致半途而廢。編者將自己的經(jīng)驗總結(jié)成書,使考生可以一書在手,實戰(zhàn)無憂。
第二,理論水平深厚,對命題有獨到研究。實踐可以積累經(jīng)驗,理論才能形成架構(gòu)。編者在對實踐經(jīng)驗總結(jié)的同時,特別注重理論建構(gòu),尤其重視對命題和組題的研究,在實踐教學(xué)中得到印證,取得了良好效果,在此基礎(chǔ)上總結(jié)的一系列方法在書中都有詳細(xì)的介紹。
第三,注重內(nèi)容與教學(xué)結(jié)合,訓(xùn)練方法針對性強。隨著考試制度的不斷完善,遴選公務(wù)員筆試已經(jīng)從基本能力考試發(fā)展成為較為系統(tǒng)和全面的能力考查,編者根據(jù)形勢的變化,充實了思維訓(xùn)練的內(nèi)容,著重應(yīng)試能力的提升,使考生從中受益。
當(dāng)然,編者編寫一本好書,這只是幫助眾多考生在復(fù)習(xí)備考的萬里長征中走完了第一步,考生還必須通過各種形式的艱苦訓(xùn)練進(jìn)行檢驗和體會,才能形成自己的應(yīng)試模式。希望考生掌握學(xué)習(xí)方法,動手練習(xí),然后對照參考答案,尋找差距。這不僅是備考的有效方法,而且是提高實際效果的捷徑。
第一篇公開遴選公務(wù)員考試考情分析
第一章公開遴選公務(wù)員考試筆試內(nèi)容1
第二章公開遴選公務(wù)員考試考情分析3
第二篇公開遴選公務(wù)員考試高分之道
第一章選擇題高分之道6
第二章論答題高分之道10
第三章辨析題高分之道14
第四章案例分析高分之道19
第一節(jié)案例分析概述19
第二節(jié)分類精講29
第三節(jié)易錯評點40
第四節(jié)真題演示49
第五章文章寫作高分之道55
第一節(jié)概論55
第二節(jié)寫作要素62
第三節(jié)框架結(jié)構(gòu)71
第四節(jié)寫作步驟76
第五節(jié)作業(yè)點評87
第三篇基礎(chǔ)知識命題熱點
第一章馬克思主義哲學(xué)93
思維導(dǎo)圖93
第一節(jié)科學(xué)的世界觀和方法論94
第二節(jié)物質(zhì)和意識95
第三節(jié)聯(lián)系和發(fā)展96
第四節(jié)認(rèn)識和實踐100
第五節(jié)社會規(guī)律和人的活動103
第六節(jié)社會基本矛盾和社會形態(tài)105
第七節(jié)階級和國家107
第八節(jié)社會意識及其形式108
第九節(jié)人民群眾和個人在歷史上的作用110
第十節(jié)社會進(jìn)步和人的解放110
第二章毛澤東思想113
思維導(dǎo)圖113
第一節(jié)概述113
第二節(jié)新民主主義理論116
第三節(jié)人民民主專政理論117
第四節(jié)社會主義改造及四個現(xiàn)代化118
第五節(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線120
第六節(jié)軍隊建設(shè)122
第七節(jié)黨的建設(shè)122
第三章鄧小平理論125
思維導(dǎo)圖125
第一節(jié)鄧小平理論的歷史地位125
第二節(jié)鄧小平理論的精髓127
第三節(jié)社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)128
第四節(jié)社會主義初級階段130
第五節(jié)改革開放132
第六節(jié)社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略133
第七節(jié)社會主義與市場經(jīng)濟(jì)134
第八節(jié)一國兩制構(gòu)想與祖國統(tǒng)一135
第九節(jié)社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量136
第四章三個代表重要思想138
思維導(dǎo)圖138
第一節(jié)三個代表重要思想的集中概括和科學(xué)內(nèi)涵138
第二節(jié)貫徹三個代表重要思想的根本要求139
第五章科學(xué)發(fā)展觀141
思維導(dǎo)圖141
第一節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求141
第二節(jié)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到各項事業(yè)中143
第六章黨的學(xué)說和黨的建設(shè)147
思維導(dǎo)圖147
第七章社會主義市場經(jīng)濟(jì)154
思維導(dǎo)圖154
第八章法律157
思維導(dǎo)圖157
第一節(jié)理論法學(xué)157
第二節(jié)憲法160
第三節(jié)行政法166
第四節(jié)刑法169
第九章管理172
思維導(dǎo)圖172
第一節(jié)管理學(xué)基礎(chǔ)理論172
第二節(jié)行政管理174
第十章公共政策184
思維導(dǎo)圖184
第一節(jié)公共政策的基本概念184
第二節(jié)公共政策的分類188
第十一章領(lǐng)導(dǎo)190
思維導(dǎo)圖190
第十二章公文寫作與處理199
思維導(dǎo)圖199
第一節(jié)公文概述199
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)性公文208
第三節(jié)行政性公文217
第四節(jié)其他典型文體225
第四篇時事政治命題熱點
第一章社會熱點解讀239
熱點一建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國239
熱點二加快生態(tài)文明建設(shè)242
熱點三全面二孩政策245
熱點四打贏脫貧攻堅戰(zhàn)250
熱點五供給側(cè)改革254
熱點六互聯(lián)網(wǎng) 259
熱點七虛假廣告整治262
熱點八新型城鎮(zhèn)化建設(shè)267
熱點九構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系269
熱點十文藝工作的規(guī)范與發(fā)展275
熱點十一司法公正278
熱點十二中國文化走出去282
第二章時政素材精編287
第一節(jié)十三五規(guī)劃重點內(nèi)容精編287
第二節(jié)十八屆六中全會解讀300
第三節(jié)當(dāng)前黨和國家的方針政策302
第四節(jié)習(xí)近平總書記系列重要講話311