數(shù)控機床是集機、電、氣（液）、PLC、傳感、CNC系統(tǒng)于一身的高智能化設(shè)備，作為零部件制造的母機，其精度和性能的要求都很高。所以，要想掌握好數(shù)控機床裝調(diào)及維修技術(shù)，需要知識面廣、功底扎實，還得善于在平時的實踐中摸索和積累經(jīng)驗。
學好了數(shù)控機床安裝調(diào)試知識，再學習數(shù)控機床故障診斷與維修技術(shù)，往往會水到渠成，事半功倍。究其原因，是因為數(shù)控機床安裝調(diào)試需要系統(tǒng)全面地了解數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、原理；掌握各機械部分結(jié)構(gòu)、特性要求；了解電氣線路和PLC程序的控制過程，熟悉各功能模塊的接口技術(shù)。
遵循數(shù)控機床裝調(diào)與維修課程的知識結(jié)構(gòu)規(guī)律以及綜合考慮近些年日趨成熟的技能大賽內(nèi)容安排，本書以較多篇幅介紹了數(shù)控機床機械、電氣、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特性和安裝調(diào)試技術(shù)，這些也是系統(tǒng)地學習數(shù)控機床維修技術(shù)的必備基礎(chǔ)。故障維修是一個技術(shù)難點，難在造成相同故障現(xiàn)象的原因可能不盡相同，所以，針對故障維修，只是用有限的篇幅對一些實例進行了分析。同時，本書對前瞻性的技術(shù)智能制造、工業(yè)機器人在數(shù)控機床上的應(yīng)用也有所涉及。由于對應(yīng)課程的實踐性較強，一般都采用教、學、做一體的實訓(xùn)項目驅(qū)動法進行教學。為方便教學組織，本書配有獨立成冊的實訓(xùn)報告，學校可根據(jù)實際情況適當安排實訓(xùn)項目。另外，編者還設(shè)計了若干個與本書配套的故障設(shè)置文件，使用本書教學的教師可以通過機械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)下載使用。
本書由何四平擔任主編并統(tǒng)稿，其中第1章由王健、李明編寫；第2章、第4章由何四平編寫；第3章由韓志國、何四平編寫；第5章由張云秀、何四平編寫；第6章由呂洋、郭湘君、何四平編寫；實訓(xùn)報告部分由何四平編寫。張永飛擔任本書主審并提出了寶貴意見。本書在編寫過程中，得到了浙江亞龍教育裝備股份有限公司的大力支持并參考了一些文獻，在此一并致謝。
由于編者水平和專業(yè)視角的局限性，書中誤論之處難免，敬請讀者和同行批評指正！
編者