1863年5月的某一天,黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿爾納薩科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他在當年5月27日帶著侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等,從漢堡出發(fā),到了冰島。歷盡三個月千辛萬苦的旅行,*后由于巖流的沖擊,又從地中海里的西西里北部的斯特隆博利島上的一個火山口回到了地面。全書以緊湊的筆法記敘了旅途上的艱險經歷和地底下的種種奇觀。
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◆名師導讀:解決導入障礙。引出本章節(jié)的內容,提出一些疑問,點名學生閱讀的重心,引導學生進行有效閱讀。
◆注音釋義:解決字詞障礙。在每一章的文字中,都將超出課標要求的疑難字詞進行了規(guī)范的漢語拼音注音,解決了學生閱讀過程中的字詞障礙。
◆批注點評:解決理解障礙。對重要情節(jié)和關鍵之處進行評析,解決理解障礙,并給出生僻字詞釋義,掃除字詞障礙。
◆閱讀鑒賞:解決感悟障礙。每一章節(jié)結束,配有名家對本章節(jié)的鑒賞內容,讓學生更好地感悟作品精彩的情節(jié)與內在的魅力。
◆知識拓展:解決儲備障礙。對作品中涉及的一些較為生僻的知識點附以小百科的形式講解,讓學生在解除閱讀疑惑的同時拓展知識面,提升知識儲備。
◆讀后感:解決抒發(fā)障礙。在全書正文結尾部分,配有學生精彩的讀后感,傳達學生讀完作品后的感悟以及由此引發(fā)的思考。
◆考點直擊:解決練習障礙。在全書結尾,精心搜集和整理了近年來與本書相關的考試真題,便于學生有針對性地熟悉相關考點,以準備相關考試。
◎第一章 黎登布洛克叔叔
◎第二章 神秘的羊皮紙
◎第三章 我找到了鑰匙
◎第四章 辯論
◎第五章 準備
◎第六章 出發(fā)
◎第七章 在冰島
◎第八章 向導漢斯
◎第九章 靠近火山
◎第十章 斯奈菲爾
◎第十一章 海面下一萬英尺
◎第十二章 物資匱乏
◎第十三章 依然缺水
◎第十四章 迷失
◎第十五章 得救
◎第十六章 地中海
◎第十七章 航行
◎第十八章 阿克賽爾島
◎第十九章 遭遇風暴
◎第二十章 看到人頭
◎第二十一章 叔叔的演講
◎第二十二章 這是人嗎
◎第二十三章 障礙
◎第二十四章 往下走
◎第二十五章 最后一餐
◎第二十六章 爆炸
◎第二十七章 我們在哪兒
◎第二十八章 尾聲
附錄