世紀(jì)30年代，美國(guó)就開(kāi)始了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行與生活密切相關(guān)的理財(cái)教育。如今，美國(guó)中小學(xué)理財(cái)教育日趨成熟，主要圍繞讓中小學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)錢、花錢、掙錢、借錢、分享錢，以及讓錢增值而展開(kāi)。在英國(guó)，隨著金融理財(cái)教育的需求不斷上升，英國(guó)金融監(jiān)管局將個(gè)人理財(cái)知識(shí)納入2008年實(shí)施的《國(guó)民教育教學(xué)大綱（修訂）》，要求中小學(xué)校必須對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行良好的金融知識(shí)教育。我們周邊的國(guó)家如孟加拉、斯里蘭卡等國(guó)家也早已開(kāi)設(shè)了此類課程。 年春節(jié)期間，《新京報(bào)》記者調(diào)查了北京90名10到13歲孩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們平均收到了4867元壓歲錢，比前一年上漲了5%，其中，收得最多的孩子，壓歲錢有2萬(wàn)元，一半以上的孩子收到的壓歲錢總數(shù)在1000到5000元之間。另?yè)?jù)新華網(wǎng)報(bào)道，2015年春節(jié)期間，移動(dòng)社交應(yīng)用陌陌根據(jù)其面向用戶收集的近4萬(wàn)份問(wèn)卷分析發(fā)現(xiàn)，在給孩子壓歲錢的數(shù)額是多少選項(xiàng)下，71％的用戶表示壓歲錢在100元至500元之間，達(dá)到1萬(wàn)及以上也為數(shù)不少。孩子們得到的壓歲錢該怎么處理？不少家長(zhǎng)的做法是，直接把孩子每年收到的壓歲錢存入自己的賬戶，或者用到家庭的日常開(kāi)支及急需的事情上。如今情況有所改變，父母的理財(cái)意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)了，也想以更合理，更有效的方式來(lái)處理這筆錢，但是目前關(guān)于如何處理孩子的壓歲錢的理財(cái)建議，多局限于存銀行，定投基金以及購(gòu)買保險(xiǎn)等方面；孩子們也越來(lái)越渴望由自己來(lái)管理這筆數(shù)額不少的錢，但是苦于沒(méi)有一定的金融知識(shí)，不知道如何理財(cái)，他們能夠想到的，往往只是購(gòu)買零食、添加一些課輔用品等等，除此之外，就基本上束手無(wú)策了。其實(shí)，壓歲錢只不過(guò)是孩子零花錢的一部分來(lái)源，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們經(jīng)手或儲(chǔ)蓄的零花錢將不斷增多，因此向孩子們普及金融知識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)個(gè)人理財(cái)已經(jīng)提上了日程。少兒金融知識(shí)系列叢書中的《個(gè)人理財(cái)》，可以滿足這個(gè)需要。

《個(gè)人理財(cái)》告訴孩子們，零花錢是從哪里來(lái)的，怎樣可以賺得更多的零花錢，零花錢應(yīng)該怎么花，如何把它用到刀刃上……學(xué)會(huì)正確地理財(cái)，能夠讓孩子們體會(huì)到錢生錢的神奇和樂(lè)趣。當(dāng)然更重要的是，《個(gè)人理財(cái)》告訴孩子，理財(cái)?shù)囊粋�(gè)關(guān)鍵步驟是要制定預(yù)算，做好規(guī)劃，這恰好是當(dāng)前許多孩子欠缺的。

其實(shí)不僅是孩子，就是許多成年人，甚至是很多為人父母者也不知道如何進(jìn)行家庭理財(cái)，常常出現(xiàn)月月光，甚至入不敷出的情況，家庭經(jīng)濟(jì)一團(tuán)糟。如果我們從孩提時(shí)代便開(kāi)始參與到家庭經(jīng)濟(jì)中來(lái)，從小便知道家庭收入是從哪里來(lái)的，一個(gè)家庭會(huì)有哪些開(kāi)支，如何來(lái)制定家庭預(yù)算，那么我們的孩子長(zhǎng)大后便會(huì)知道如何進(jìn)行家庭理財(cái)，做到未雨綢繆，在生活出現(xiàn)了突發(fā)的狀況，急需大筆資金的時(shí)候，不僅不會(huì)手忙腳亂、茫然失措，甚至于走投無(wú)路，而是能夠游刃有余，井然有序地安排好生活，度過(guò)難關(guān)。我們的生活會(huì)因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)的家庭理財(cái)技能變得更加富足，也會(huì)更加的豐富多彩、有滋有味�！都彝ソ�(jīng)濟(jì)》正好彌補(bǔ)了孩子們所欠缺的這方面知識(shí)。

少兒金融知識(shí)系列叢書共有四本，除了《個(gè)人理財(cái)》、《家庭經(jīng)濟(jì)》兩本之外，還有《國(guó)家經(jīng)濟(jì)》和《世界經(jīng)濟(jì)》。后兩本書是從一個(gè)更寬泛更廣闊的角度來(lái)拓展孩子們的視野，豐富孩子們基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。《國(guó)家經(jīng)濟(jì)》告訴孩子們國(guó)家的錢從哪里來(lái)，都花在了哪些地方，為什么有些國(guó)家比較富裕，有些國(guó)家比較貧窮等等。而《世界經(jīng)濟(jì)》則講述了貨幣的起源，基礎(chǔ)金融知識(shí)和貿(mào)易知識(shí)，并且告訴孩子我們這個(gè)地球是一個(gè)大家庭，世界各國(guó)應(yīng)該互相幫助，共建美好明天。這四本書相互補(bǔ)充，構(gòu)成一個(gè)整體，用最淺顯的語(yǔ)言全面地闡述了金融的邏輯。

當(dāng)前市場(chǎng)上，有關(guān)理財(cái)?shù)臅�籍可謂是數(shù)不勝數(shù)，但是集中講述少兒理財(cái)技巧，敘述少兒金融知識(shí)的書卻少之又少，即使有，也是要么內(nèi)容簡(jiǎn)單、知識(shí)單薄，要么理論性過(guò)強(qiáng)讀之索然寡味，鮮少有適合孩子們閱讀、能夠激起孩子們的閱讀興趣的上乘佳作。這套從英國(guó)引進(jìn)的叢書確實(shí)是應(yīng)時(shí)應(yīng)景之作。它以孩子們喜愛(ài)的繪本形式，把晦澀難懂的金融、經(jīng)濟(jì)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，深入淺出，娓娓道來(lái)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的閱讀過(guò)程中全面觸摸金融知識(shí)。

最后值得一提的是，本套叢書雖然是寫給孩子看的，但是內(nèi)容豐富，涉及面廣，而且貼近生活，實(shí)用性強(qiáng)，即使對(duì)于為人父母者，也有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用。讓爸爸媽媽和孩子們一起捧起少兒金融知識(shí)系列叢書，共享親子閱讀時(shí)光吧！