體育運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、體育項(xiàng)目現(xiàn)狀、競賽方式與相關(guān)規(guī)則、體育組織與機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)備、體育運(yùn)動(dòng)常識、人體科學(xué)知識、體育產(chǎn)業(yè)與管理、明星成長與培養(yǎng)等方面的知識與信息，讓學(xué)習(xí)者提高英語交流能力與學(xué)術(shù)水平，同時(shí)感受體育魅力。教材以即將頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》中的基礎(chǔ)目標(biāo)與提高目標(biāo)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生體育英語能力為目標(biāo)，借助豐富多樣的素材、靈活實(shí)用的教學(xué)資源，讓學(xué)生了解體育英語的語言特點(diǎn)，掌握體育項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)和體育賽事的專業(yè)術(shù)語及相關(guān)表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生能聽懂有關(guān)體育項(xiàng)目的一般對話，能夠在對外體育文化活動(dòng)與國際賽事上使用英語進(jìn)行一般的交流，能夠在國內(nèi)外體育機(jī)構(gòu)從事一般性的口譯工作；使學(xué)生能讀懂一般性題材的體育資料，承擔(dān)基本的體育信息與資料的翻譯工作；使學(xué)生能完成一般性寫作，承擔(dān)體育賽事的新聞采訪、編稿與簡要解說工作；使學(xué)生能夠順利通過裁判員等級英語考試，并能夠在體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事翻譯、服務(wù)、組織和管理工作。教材采取以語言學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)與通識教育三者并重的教育理念。以英語語言知識傳授為導(dǎo)引，設(shè)有聽說與閱讀板塊，配有寫作和翻譯練習(xí)，全面提高學(xué)生英語語言能力；以語言技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，每單元設(shè)有與主題相關(guān)的情景對話和交互性任務(wù)，切合專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)；以學(xué)習(xí)體育英語知識帶動(dòng)英語學(xué)習(xí)，任務(wù)活動(dòng)包括口頭、書面與親身實(shí)踐等形式，滿足課堂內(nèi)外的語言實(shí)踐。綜上，本教材將語言學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)和通識教育有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在提升語言能力的同時(shí)拓展專業(yè)視野，提升人文素養(yǎng)，以適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需要。三、教材特色《體育通識英語》系列教程是一套理念新穎、視野開闊、內(nèi)容豐富、以專業(yè)內(nèi)容為依托的新型教材，具有廣泛性、通識性、易懂性、實(shí)用性等特點(diǎn)。編者結(jié)合體育專業(yè)英語教學(xué)與學(xué)習(xí)的需求以及體育專業(yè)的特性，對每一個(gè)話題進(jìn)行了仔細(xì)討論、推敲，在知識體系、主題內(nèi)容、練習(xí)活動(dòng)、授課講解、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適用范圍等方面呈現(xiàn)出以下特色。知識體系：從體育專業(yè)英語教學(xué)實(shí)際出發(fā)，教材將體育文化、體育歷史、體育科技、賽事規(guī)則、場館器材、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)等知識與語言材料相結(jié)合，各單元設(shè)計(jì)了聽說、情景對話、討論、閱讀、詞匯、寫作和拓展練習(xí)等活動(dòng)，并配有詳細(xì)的參考譯文，構(gòu)成完整的知識體系。知識分布點(diǎn)面結(jié)合，難度適中，貼近實(shí)際，讓學(xué)習(xí)者所學(xué)的知識和技能在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中得到應(yīng)用。主題內(nèi)容：教材內(nèi)容豐富多彩，綜合了體育學(xué)科下各專業(yè)的特點(diǎn)。素材視角多元，貼近專業(yè)教學(xué)需要，切合學(xué)生知識需求。材料涉及體育文化、賽事組織、體育機(jī)構(gòu)、體育項(xiàng)目發(fā)展、競賽規(guī)則和體育明星等，覆蓋體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)武術(shù)、體育藝術(shù)等體育本科專業(yè)以及運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、體育管理、體育新聞等體育相關(guān)專業(yè)。練習(xí)活動(dòng)：教材將英語學(xué)習(xí)與體育知識相結(jié)合，練習(xí)多樣，突出實(shí)踐性。對話貼近實(shí)際，選取課堂、訓(xùn)練、賽場、治療、旅途等場景，使學(xué)生親身參與，創(chuàng)新思考，學(xué)以致用。此外，練習(xí)內(nèi)容還包括體育解說詞編寫、賽事服務(wù)實(shí)踐報(bào)告、體育信息與資料整理、賽事采訪提綱撰寫等寫作訓(xùn)練，有效檢測學(xué)生的知識運(yùn)用能力。授課講解：根據(jù)課程計(jì)劃安排、學(xué)生英語水平和專業(yè)特點(diǎn)，教師可靈活選取不同單元作為教學(xué)材料，采取多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生體育英語學(xué)習(xí)的興趣。教師可運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段，有趣地、系統(tǒng)地傳授體育英語知識，發(fā)揮教材特色，實(shí)現(xiàn)因材施教、寓教于樂，以培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力和體育文化素養(yǎng)。根據(jù)實(shí)際需要，教師可以選擇三冊同時(shí)進(jìn)行教學(xué)，也可分冊進(jìn)行，其中有些內(nèi)容可作為學(xué)生課外閱讀材料。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：教材框架、體例、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，具有一定的獨(dú)特性。設(shè)計(jì)充分考慮到體育項(xiàng)目所涵蓋的知識面，每一單元涉及的知識點(diǎn)既相輔相成，又相對獨(dú)立，符合體育專業(yè)學(xué)生的知識需求、學(xué)習(xí)習(xí)慣與審美情趣。教材內(nèi)容與藝術(shù)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。適用范圍：教材適用于英語專業(yè)（體育英語方向）、體育外事專業(yè)基礎(chǔ)階段的體育英語教學(xué)，可作為體育類專業(yè)以及體育院校的新聞、管理、心理、體育人文等學(xué)科的大學(xué)英語教材，以拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生語言能力、學(xué)習(xí)能力與思維能力；也可作為大學(xué)英語課程的拓展訓(xùn)練材料以及體育類專業(yè)英語選修課程教材，以開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生跨文化體育英語交流能力；同時(shí)也可作為具有一定英語水平的教練員、運(yùn)動(dòng)員、體育工作者和體育愛好者的參考讀物。四、教材結(jié)構(gòu)《體育通識英語》按體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和體育基礎(chǔ)知識兩大板塊編寫，共三冊。第一、二冊主題為各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，涉及奧運(yùn)比賽項(xiàng)目與非奧運(yùn)項(xiàng)目共50 個(gè)。第一冊分為田徑運(yùn)動(dòng)、體操、球類運(yùn)動(dòng)、舞蹈、武術(shù)及其他傳統(tǒng)體育項(xiàng)目五個(gè)章節(jié)，共29 課；第二冊分為水上運(yùn)動(dòng)、冰上運(yùn)動(dòng)、雪上運(yùn)動(dòng)、重競技及其他項(xiàng)目、戶外與休閑文體活動(dòng)，五個(gè)章節(jié)，共23 課；第三冊主題為體育基礎(chǔ)知識，分為體育基本形態(tài)、體育組織與管理、運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)備、運(yùn)動(dòng)生物科學(xué)基礎(chǔ)、體育產(chǎn)業(yè)與管理，五個(gè)章節(jié)，共17 課。每課的基本結(jié)構(gòu)為：第一部分：聽說（Listening and Speaking）。根據(jù)單元主題設(shè)計(jì)一段情景對話，配有錄音*。此外，還配有相關(guān)的詞匯和短語列表及交互性口語活動(dòng)。第二部分：閱讀（Reading）。包括兩篇短文，內(nèi)容為與單元主題相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、體育知識、體育賽事或組織機(jī)構(gòu)的介紹。每篇文章后均配有相關(guān)的詞匯和短語列表、體育專業(yè)詞匯表，以及相應(yīng)的思考題，引導(dǎo)學(xué)生加深對賽事項(xiàng)目的了解。第三部分：練習(xí)（Exercises）。任務(wù)形式靈活，突出實(shí)踐性，形式包括觀賽討論、賽事策劃、資料翻譯等口筆頭活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容。第四部分：概念與常識（Rules and Concepts）/ 概念與常識（Defi nitions andGeneral Knowledge）。簡要介紹各項(xiàng)比賽的競技規(guī)則或體育運(yùn)動(dòng)中涉及的相關(guān)概念，供學(xué)習(xí)者了解和參考。第五部分：拓展閱讀（Further Reading）。介紹與單元主題相關(guān)的體育名人、歷史事件等，幫助學(xué)習(xí)者完善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)興趣。五、編寫團(tuán)隊(duì)《體育通識英語》教程由河北體育學(xué)院張綽庵策劃、劉振忠組織編寫，由全國22 所院校的教師共同參與完成。編寫小組由英語教師和具有國內(nèi)外大賽裁判、體育教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)歷且理論功底深厚的體育教師組成，確保了英文編寫和中文參考譯文兩方面的準(zhǔn)確性、語言地道性和任務(wù)真實(shí)性，保證了教材質(zhì)量。*　與本教程配套的音頻，可從清華大學(xué)出版社的資源庫里免費(fèi)下載。請學(xué)習(xí)者訪問ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/，進(jìn)入外語分社目錄下，選擇所需的音頻文件。《體育通識英語》教程在策劃和編寫過程中還得到了國內(nèi)兄弟院校老師們的指導(dǎo)和幫助，教材中凝聚了他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。國內(nèi)英語專家以及外籍教師Carl Malcolm Ramsey（ 英）、Brin Kerr（ 美）、Jason Robert Cormier（ 加）、Coleman Javier Dixon（美）對教材的英文部分進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真地審閱，并提出了許多建設(shè)性建議。在此一并表示衷心感謝！《體育通識英語》系列教程涉及體育項(xiàng)目多，內(nèi)容覆蓋面廣，編寫難度較大，由于編寫時(shí)間緊迫，加之編者水平有限，書中不當(dāng)之處在所難免，敬請各位專家、學(xué)者和讀者批評指正，以便再版更正�！扼w育通識英語》編寫組2016 年1 月