《小學數(shù)學核心知識教學及其案例分析》試圖結合數(shù)學課程標準的修訂和新版教材的出版,針對小學階段對數(shù)學核心知識的要求變化,提供教材片段分析以及典型教學案例,幫助廣大一線教師理解新課標、了解新修訂教材以及恰當把握教學的實施。《小學數(shù)學核心知識教學及其案例分析》共分為六章,內容包括:“數(shù)與量的認識”的內容解析及教學案例;“數(shù)的運算”的內容解析及教學案例;“代數(shù)初步與比例”的內容解析及教學案例;“圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例;“圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例;“統(tǒng)計與概率初步”的內容解析及教學案例。每一章均從內容解析、《標準(2011年版)》與《標準(實驗稿)》內容要求的比較、教材案例(片段)及其分析三個方面展開。
第一章 “數(shù)與量的認識”的內容解析及教學案例
第一節(jié) 整數(shù)的認識
第二節(jié) 分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的認識
第三節(jié) 常見的量
第四節(jié) 倍數(shù)和因數(shù)
第二章 “數(shù)的運算”的內容解析及教學案例59
第一節(jié) 整數(shù)的運算
第二節(jié) 分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的運算
第三節(jié) 估算
第四節(jié) 解決問題
第三章 “代數(shù)初步與比例”的內容解析及教學案例126
第一節(jié) 式與方程
第二節(jié) 正比例、反比例
第四章 “圖形的認識與應用”的內容解析及教學案例164
第一節(jié) 平面圖形的認識
第二節(jié) 立體圖形的認識
第三節(jié) 圖形的運動
第四節(jié) 圖形與位置
第五章 “圖形的測量與計算”的內容解析及教學案例
第一節(jié) 角的度量
第二節(jié) 長度單位與周長
第三節(jié) 面積與表面積
第四節(jié) 體積與容積
第六章 “統(tǒng)計與概率初步”的內容解析及教學案例
第一節(jié) 簡單數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
第二節(jié) 可能性