《胡適》完整講述著名學(xué)者、思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家胡適求學(xué)、做學(xué)問的學(xué)術(shù)生涯。著重?cái)⑹銎湓谛挛幕\(yùn)動(dòng)中提倡白話文,主張文學(xué)革命;倡導(dǎo)“整理國(guó)故”,對(duì)傳統(tǒng)文化展開反思;呼吁中國(guó)文化“充分世界化”;提出“多研究些問題,少談些主義”,倡導(dǎo)“大膽假設(shè),小心求證”的研究方法等學(xué)術(shù)思想和貢獻(xiàn)。
胡適與整理國(guó)故
在當(dāng)代中國(guó),“國(guó)學(xué)”一度成為顯學(xué),這體現(xiàn)了人們重新正視文化傳統(tǒng)的一面。
整理國(guó)故的意義與方法
胡適最初談?wù)搰?guó)故,主要視其為學(xué)術(shù)問題。1919年8月,胡適在答毛子水的信中,初步闡述他關(guān)于研究國(guó)故的基本看法。他提出研究國(guó)故的學(xué)術(shù)性和運(yùn)用科學(xué)方法的必要。他強(qiáng)調(diào),研究國(guó)故,出于人類求知的天性,不應(yīng)當(dāng)先存有用還是無用的成見。他強(qiáng)調(diào)學(xué)問是平等的,學(xué)術(shù)是非功利性的,學(xué)問不應(yīng)以狹義的功利觀念來衡量。
1919年11月,在《新思潮的意義》一文中,胡適提出了“整理國(guó)故”的口號(hào),認(rèn)為中國(guó)的一切過去的文化歷史,都是我們的國(guó)故,整理國(guó)故就是要從亂七八糟里尋條理脈絡(luò),從無頭無腦中尋前因后果,從胡說謬解里面尋真意義,從武斷迷信里尋真價(jià)值。他提出的口號(hào)是:“研究問題,輸入學(xué)理,整理國(guó)故,再造文明!币簿褪钦f,胡適提出“整理國(guó)故”,是為再造文明服務(wù)的。
胡適還提出要分清國(guó)粹與國(guó)渣,“保存國(guó)粹”之前,先要知道什么是國(guó)粹,什么是國(guó)渣。他強(qiáng)調(diào)先須用評(píng)判的態(tài)度,科學(xué)的精神,去做一番整理國(guó)故的功夫。所謂評(píng)判的態(tài)度,就是“重新估定一切價(jià)值”。
1920年暑假,在南京講學(xué)期間,胡適講了《研究國(guó)故的方法》。他提出四個(gè)方法:“歷史的觀念”“疑古的態(tài)度”“系統(tǒng)的研究”和“整理”。至于如何整理國(guó)故,第一步是有條理系統(tǒng)地整理;第二步是尋出每種學(xué)術(shù)思想的前因后果;第三步是用科學(xué)的方法做精確的考證,弄清古人的真意義;第四步是綜合,“各家都還他一個(gè)本來真面目,各家都還他一個(gè)真價(jià)值”。
1923年1月,北大《國(guó)學(xué)季刊》創(chuàng)刊,胡適擔(dān)任編輯委員會(huì)主任。胡適在發(fā)刊宣言中,把過去三百年的國(guó)學(xué)研究的成就歸為三項(xiàng):版本學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、?睂W(xué)的“有系統(tǒng)的古籍整理”,發(fā)現(xiàn)和翻刻古書,考古。他批評(píng)近三百年來國(guó)故研究“研究范圍太狹窄”“太注重功力,而忽略了理解”“缺乏參考比較的材料”,因此“這樣近三百年來,幾乎只有經(jīng)師,而無思想家;只有標(biāo)史者,而無史家;只有校注,而無著作”。他提出復(fù)興與提倡國(guó)學(xué)研究的三條主張:用歷史的眼光來擴(kuò)大國(guó)學(xué)研究的范圍;用系統(tǒng)的整理來部勒(整理)國(guó)學(xué)研究的資料;用比較的研究來幫助國(guó)學(xué)的材料的整理與解釋。
胡適還開列了一個(gè)“理想中的國(guó)學(xué)研究”的系統(tǒng),“中國(guó)文化史:一民族史,二語(yǔ)言文字史,三經(jīng)濟(jì)史,四政治史,五國(guó)際交通史,六思想學(xué)術(shù)史,七宗教史,八文藝史,九風(fēng)俗史,十制度史!弊詮暮m號(hào)召整理國(guó)故后,整理國(guó)故蔚然成風(fēng),對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)小說、古代史的研究有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
胡適的宣傳引起了古史研究熱,顧頡剛就是其中的佼佼者。1921年1月胡適致書顧頡剛說:“寧疑古而失之,不可信古而失之!彼岢脑诠攀费芯恐械囊晒啪,極大地觸動(dòng)了顧頡剛。1923年,胡適編的《讀書雜志》發(fā)表顧頡剛的《與錢玄同先生論古史書》,提出對(duì)中國(guó)古史的懷疑,認(rèn)為古史是“層累地造成的”,黃帝、堯、舜、禹都是后人編造出來的,靠不住。顧的觀點(diǎn)引起了歷時(shí)九個(gè)月的有關(guān)古史的討論。胡適肯定了顧的懷疑態(tài)度,稱此為“今日史學(xué)界的一大貢獻(xiàn)”,并將其歸納為“用歷史演進(jìn)的見解來觀察歷史上的傳說”,“古史上的故事沒有一件不曾經(jīng)過這樣的演進(jìn),也沒有一件不可用這個(gè)歷史演進(jìn)的(evolutionary)方法去研究。堯舜禹的故事,后稷的故事,文王的故事,太公的故事,周公的故事,都可以做這個(gè)方法的實(shí)驗(yàn)品”。
顧頡剛也將自己在古史辨?zhèn)紊系呢暙I(xiàn)歸因于胡適的影響:“要是適之、玄同兩先生不提起我的編集辨?zhèn)尾牧系呐d趣,獎(jiǎng)勵(lì)我的大膽的假設(shè),我對(duì)于研究古史的進(jìn)行也不會(huì)這般的快速。”
胡適曾給青年學(xué)生開了一個(gè)“最低限度”的國(guó)學(xué)書目,多達(dá)158種,上千冊(cè)書!稌俊吩诋(dāng)時(shí)的報(bào)刊中廣為轉(zhuǎn)載!稌俊匪兄畷秶鷺O廣,經(jīng)學(xué)、理學(xué)、子學(xué)、佛典、文學(xué),應(yīng)有盡有。胡適希望因此讓普通青年人得到一點(diǎn)系統(tǒng)的國(guó)學(xué)知識(shí)。與胡適不同的是,魯迅在應(yīng)《京報(bào)》副刊的要求開列青年必讀書時(shí),表示“從來沒有留心過,所以現(xiàn)在說不出”,但他肯定“我以為要少——或者竟不——看中國(guó)書,多看外國(guó)書”。
由于胡適這樣的新文化領(lǐng)袖的倡導(dǎo),國(guó)故一度泛濫起來。上至名人教授,下至中小學(xué)生,也都加入了整理行列。
對(duì)于胡適等人倡導(dǎo)的“整理國(guó)故”,陳獨(dú)秀持不以為然的態(tài)度。陳認(rèn)為,稱“國(guó)故”或“中國(guó)學(xué)”尚可,而不可稱為“國(guó)學(xué)”,胡適等人不過是在“糞穢中尋找香水”。對(duì)于陳獨(dú)秀批評(píng)他擠香水,胡適辯解道:“我們說整理國(guó)故,并不存擠香水之念;擠香水即是保存國(guó)粹了。我們要整理國(guó)故,只是要還他一個(gè)本來面目,只是直敘事實(shí)而已,糞土與香水,皆是事實(shí),皆在整理之列!彼谥洛X玄同的信中,將整理國(guó)故視為治療思想界膏肓之病的“瀉”法,“‘法宜補(bǔ)瀉兼用’:補(bǔ)者何?盡量輔人科學(xué)的知識(shí)、方法、思想。瀉者何?整理國(guó)故,使人明了古文化不過如此!
國(guó)故熱過頭,胡適也有所反思。1928年9月,胡適撰《治學(xué)的方法與材料》,向少年朋友們提出警告。他提醒說:“現(xiàn)在一班少年人跟著我們向故紙堆去亂鉆,這是最可悲嘆的現(xiàn)狀。我們希望他們及早回頭,多學(xué)一點(diǎn)自然科學(xué)的知識(shí)與技術(shù),那條路是活路,這條故紙的路是死路!彼芭螢r膽”地向人們告白說:他之所以要“整理國(guó)故”,是因?yàn)橄嘈拧盃紙堆里有無數(shù)的老鬼,能吃人,能迷人,害人的厲害勝過柏斯德發(fā)現(xiàn)的種種病菌”,因而他要“用精密的方法考出古文化的真相,用明白曉暢的文字報(bào)告出來,叫有眼的都可以看見,有腦筋的都可以明白。這是化黑暗為光明,化神奇為臭腐,化玄妙為平常,化神圣為凡庸”。胡適認(rèn)為這就是“重新估定一切價(jià)值”,這就是“捉妖”和“打鬼”,“可以解放人心”。
除提出整理國(guó)故的理論與方法外,胡適還在實(shí)踐上整理國(guó)故,并有豐碩的成果。
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