前 言
　　隨著全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流系統(tǒng)在各個經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮的作用越來越突出。而物流系統(tǒng)作為一個時間和地域跨度大、構(gòu)成要素多、動態(tài)性強(qiáng)的系統(tǒng)，在具體業(yè)務(wù)運(yùn)作過程中普遍存在效益背反、資源重復(fù)投入以及利用率低的現(xiàn)象。系統(tǒng)理論和管理信息系統(tǒng)的發(fā)展，為物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計提供了重要理論依據(jù)和技術(shù)支持。
　　本書借鑒系統(tǒng)理論的分析方法，結(jié)合世界經(jīng)濟(jì)一體化及信息時代外界環(huán)境的發(fā)展，理論聯(lián)系實際，闡述了物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的基本方法，以期能夠?qū)崿F(xiàn)物流系統(tǒng)有效、低成本地為客戶提供服務(wù)的目標(biāo)。
　　自2011 年《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》第2 版出版發(fā)行以來，在幾年的使用過程中，得到廣大師生和業(yè)界的一致好評。通過五年各院校對本教材的使用、實踐，針對使用過程中存在的問題，以及外界環(huán)境的發(fā)展對物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計提出的新的要求，作者對第2 版的內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充、完善和修訂，使本教材更能適應(yīng)物流業(yè)對系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計理論的需求，并結(jié)合本科教學(xué)的目標(biāo)和特點，使之更符合廣大師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的需求。
　　本教材相比第2 版刪除了物流管理專業(yè)前期相關(guān)專業(yè)課程中可能會涉及的基本概念和理論，避免了與其他課程的重復(fù)；增加了物流需求預(yù)測和物流節(jié)點的規(guī)劃與設(shè)計的內(nèi)容。本教材包括8 章內(nèi)容，第1 章闡述了物流系統(tǒng)的概念、特點和結(jié)構(gòu)等基本理論知識，并論述了物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的目標(biāo)、原則、步驟和常用工具；第2 章介紹了物流系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容、方法、實施與控制等；第3～6 章分別介紹了物流系統(tǒng)的客戶服務(wù)系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)和物流節(jié)點系統(tǒng)等子系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計，每章分別介紹了各子系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)、方法；第7章詳細(xì)介紹了物流組織的發(fā)展以及常見的物流組織形式；第8 章主要介紹了物流系統(tǒng)的評價原則，并詳細(xì)介紹了評價指標(biāo)的建立和常見的系統(tǒng)評價方法。
　　本書由耿會君、董維忠共同編寫。董維忠在本教材的基本框架和內(nèi)容方法上提供了重要的思路和可借鑒的經(jīng)驗，耿會君負(fù)責(zé)教材基本框架的確定和最終的內(nèi)容編寫。
　　本書在寫作過程中，直接或間接地參考了國內(nèi)外大量的有關(guān)物流管理和系統(tǒng)工程的書籍、論文和網(wǎng)站上的相關(guān)資料，在此，我們一并深表感謝。
　　新的實踐催生新的理論，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的方法也在不斷發(fā)展和改進(jìn)。由于時間倉促，加之編者水平有限，書中有不妥之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。


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