本書旨在為高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起到引導(dǎo)作用，用軟件平臺搭建呈現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論體系等形式進(jìn)行介紹，再結(jié)合一些國外現(xiàn)今開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育情況進(jìn)行分析總結(jié)，并提出對策。全書共十二章，分別為：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)概述、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的準(zhǔn)備、認(rèn)知創(chuàng)業(yè)(認(rèn)知體驗創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的評估)、認(rèn)知創(chuàng)業(yè)項目(商機篩選、商業(yè)模式的選擇)、創(chuàng)業(yè)項目資源整合(創(chuàng)業(yè)資源獲取整合理)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的開辦(3D虛擬仿真企業(yè)開辦)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的運營(人力資源模擬、營銷模擬)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風(fēng)險分析與管理、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的問題分析以及國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育分析。