本書以教育部職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為依據(jù),緊扣汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修課程標(biāo)準(zhǔn),以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修工藝過程為主線,選取了認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)和工作原理、汽油機(jī)燃料供給系統(tǒng)檢修、配氣機(jī)構(gòu)檢修、曲柄連桿機(jī)構(gòu)檢修、潤滑系統(tǒng)檢修、冷卻系統(tǒng)檢修、柴油機(jī)燃料供給系統(tǒng)檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)總裝與磨合八個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置若干任務(wù),每個(gè)任務(wù)包括任務(wù)目標(biāo)與要求、信息收集與處理、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)檢查、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)拓展七個(gè)環(huán)節(jié)。通過完成八個(gè)項(xiàng)目,將發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)構(gòu)造、原理、檢修、總裝、調(diào)試、磨合、竣工驗(yàn)收的知識(shí)和技能緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。本書可作為職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的教學(xué)用書,也可以供廣大汽車檢修從業(yè)人員的參考用書。為方便教學(xué),本書配有電子課件、電子教案、相關(guān)視頻和習(xí)題答案。另外,本書對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)配備了二維碼,學(xué)生通過手機(jī)掃描,就能看到相關(guān)知識(shí)的動(dòng)畫或者視頻,由此學(xué)生便能比較容易理解和掌握相關(guān)的重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)。
本書根據(jù),汽車維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn),, 并結(jié)合我國汽車維修領(lǐng)域技能型緊缺人才需求的實(shí)際情況, 借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念、模式和方法, 并參照相關(guān)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及技術(shù)工人等級考核標(biāo)準(zhǔn), 采用基于工作過程的項(xiàng)目式教學(xué)的編寫體例, 對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了大膽的改革。
本書是由從事多年職業(yè)教學(xué)工作的一線骨干教師和學(xué)科帶頭人通過企業(yè)調(diào)研, 對汽車維修技術(shù)崗位群的職業(yè)能力進(jìn)行分析, 研究總結(jié)汽車維修技術(shù)人才培養(yǎng)方案, 并在企業(yè)、行業(yè)專家參與下編寫而成的。
本書堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨, 以就業(yè)為導(dǎo)向” 的辦學(xué)思想, 突出了職業(yè)技能教育的特色,本書的主要特點(diǎn)如下。
1.在編寫理念上, 根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及認(rèn)知特點(diǎn), 打破了傳統(tǒng)的理論—實(shí)踐—再理論的認(rèn)知規(guī)律, 代之以實(shí)踐—理論—再實(shí)踐的新認(rèn)知規(guī)律, 突出“做中學(xué), 學(xué)中做”
的新教育理念。
2.在編寫體例上, 打破了原有的“以學(xué)科為中心” 的課程體系, 建立以工作過程為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為引領(lǐng)的課程體系, 力求培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力, 并把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力放在突出位置。
3.在編寫內(nèi)容的安排上, 以企業(yè)產(chǎn)品為基本依據(jù), 以項(xiàng)目為載體, 從易到難, 循序漸進(jìn),教材中所選用的圖例直觀形象, 好教易學(xué), 內(nèi)容緊扣主題, 定位準(zhǔn)確,
4.在教學(xué)思想上, 堅(jiān)持理論與實(shí)踐、知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化, 貫徹“做中學(xué), 學(xué)中做” 的職教理念, 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的有機(jī)統(tǒng)一, 技能上力求滿足企業(yè)用工需要, 理論上做到“適度、夠用”。
5.在教學(xué)評價(jià)上, 堅(jiān)持過程評價(jià)和成果評價(jià)相結(jié)合, 即對學(xué)生在學(xué)習(xí)每個(gè)項(xiàng)目過程中的表現(xiàn)和最后的實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行評價(jià), 評價(jià)要求明確、直觀、實(shí)用, 可操作性強(qiáng), 可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
本書由山東交通職業(yè)學(xué)院張士江、河源理工學(xué)校徐炬擔(dān)任主編, 山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院王洪東、山東泰安交運(yùn)集團(tuán)汽車維修工程師鄭慶文、北方車輛有限公司上海大眾4S 店技術(shù)總監(jiān)王克舉、吉林省公主嶺市職業(yè)教育中心岳鴻周參編。
由于編者水平有限, 書中難免有錯(cuò)漏之處, 敬請讀者批評指正。
編 者
前 言
項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)和工作原理 1
任務(wù)一 吊卸發(fā)動(dòng)機(jī)總成 1
任務(wù)二 拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)附件 19
項(xiàng)目二汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的檢修 32
任務(wù)一 汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的拆裝 32
任務(wù)二 汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的檢修 43
項(xiàng)目三配氣機(jī)構(gòu)的檢修 59
任務(wù)一 氣門傳動(dòng)組的拆裝與檢修 59
任務(wù)二 氣門組的拆裝與檢修 84
項(xiàng)目四曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢修 96
任務(wù)一 氣缸蓋的拆裝與檢修 96
任務(wù)二 活塞連桿組的拆裝與檢修 105
任務(wù)三 曲軸飛輪組的拆裝與檢修 125
任務(wù)四 氣缸體的拆裝與檢修 137
項(xiàng)目五潤滑系統(tǒng)的檢修 148
任務(wù)一 潤滑系統(tǒng)的拆裝 148
任務(wù)二 潤滑系統(tǒng)的檢修 156
項(xiàng)目六冷卻系統(tǒng)的檢修 169
任務(wù)一 冷卻系統(tǒng)的拆裝 169
任務(wù)二 冷卻系統(tǒng)的檢修 178
項(xiàng)目七柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的檢修 189
任務(wù)一 柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的拆裝 189
任務(wù)二 柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的檢修 196
項(xiàng)目八發(fā)動(dòng)機(jī)總裝與磨合 211
任務(wù)一 發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與磨合 211
任務(wù)二 發(fā)動(dòng)機(jī)總成修理竣工驗(yàn)收 220
參考文獻(xiàn) 231