本書分為三個(gè)部分，主要介紹了班級(jí)管理緒論、班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)環(huán)境與時(shí)空管理、班級(jí)人際關(guān)系、家庭教育與家長(zhǎng)成長(zhǎng)、班級(jí)安全教育與管理、班級(jí)衛(wèi)生健康管理、班級(jí)心理輔導(dǎo)、班級(jí)資源及資料運(yùn)用與管理、義工管理。此外，書中還介紹了班級(jí)管理手冊(cè)，并且以特殊教育學(xué)校為例，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)案。很后，還簡(jiǎn)單介紹了特殊兒童日常行為及生活能力教育課程及讀本。