本書(shū)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,從3D打印的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),分別介紹了3D打印的技術(shù)原理、3D打印的技術(shù)分類(lèi)與優(yōu)缺點(diǎn)、3D打印的應(yīng)用領(lǐng)域、3D打印與3D建模、3D打印材料、3D掃描的知識(shí)。根據(jù)各章內(nèi)容,介紹該章節(jié)所涉及的理論與相關(guān)理念,并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)特點(diǎn),隨后通過(guò)一定量的實(shí)訓(xùn),將學(xué)生投入真實(shí)的3D 打印實(shí)踐中。通過(guò)這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),讓閱讀者逐漸走進(jìn)3D打印的世界,對(duì)這門(mén)新興的制造技術(shù)有一個(gè)清晰的了解,為下階段深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3D打印(也稱(chēng)增材制造)技術(shù)是一種非傳統(tǒng)加工工藝,是近30年來(lái)興起的一項(xiàng)集光、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、數(shù)控及新材料于一體的先進(jìn)制造技術(shù)。3D 打印改變了傳統(tǒng)加工技術(shù)里以切削材料為主的制造方式,通過(guò)將粉末、液體或片狀、絲狀等離散材料逐層堆積,直接生成三維實(shí)體。理論上,只需要在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)模型,就可以利用該技術(shù)繞過(guò)傳統(tǒng)制造里復(fù)雜的生產(chǎn)工藝,快速地將設(shè)計(jì)變成實(shí)物,這符合現(xiàn)代和未來(lái)制造業(yè)對(duì)產(chǎn)品個(gè)性化、定制化、特殊化需求的發(fā)展趨勢(shì),因此,可以說(shuō),3D打印使得制造技術(shù)取得革命性的進(jìn)步。
本書(shū)從3D打印的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),分別介紹了3D打印的技術(shù)原理、3D打印的技術(shù)分類(lèi)與優(yōu)缺點(diǎn)、3D打印的應(yīng)用領(lǐng)域、3D打印與3D建模、3D打印材料、3D掃描的知識(shí)。通過(guò)這些基礎(chǔ)知識(shí),讓讀者逐漸走進(jìn)3D 打印的世界,對(duì)這門(mén)新興的制造技術(shù)有一個(gè)清晰的了解,為下階段深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),完全掌握并熟練運(yùn)用一項(xiàng)新技術(shù)還需要經(jīng)歷一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易度影響了學(xué)習(xí)的速度,這點(diǎn)編者也是深有體會(huì)。因此,在編寫(xiě)本書(shū)時(shí),編者查閱整理了大量文獻(xiàn)資料,力求達(dá)到知識(shí)內(nèi)容的完整性,并選取目前最新的公認(rèn)的研究成果予以展現(xiàn),保證知識(shí)體系的新穎性和正確性。在構(gòu)建知識(shí)體系時(shí),編者按照自己多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將紛繁復(fù)雜的內(nèi)容整合歸類(lèi),分成六大章節(jié)進(jìn)行闡述,盡量采取通俗易懂的語(yǔ)言,降低學(xué)習(xí)者的難度。第7章介紹了開(kāi)源3D 打印項(xiàng)目,涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)、電路框架等內(nèi)容,學(xué)習(xí)者在掌握前面內(nèi)容后,可參照此章內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐嘗試。在編寫(xiě)此書(shū)的過(guò)程中,編者采集眾家之說(shuō),參考頗多,有些資料已無(wú)法查明出處,在此向原作者付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝,本書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)吸取了企業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議,在此特別感謝北京易速普瑞科技股份有限公司(魔候網(wǎng))的支持,在本書(shū)編輯過(guò)程中公司張勇博士、劉谷川先生、李亞男先生給予大量寶貴建議。
本書(shū)從整體內(nèi)容設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)適用于國(guó)內(nèi)高等院校和職業(yè)院校的學(xué)習(xí)者,其應(yīng)用范圍覆蓋大多數(shù)與3D打印技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),如機(jī)械設(shè)計(jì)、模具制造、建筑、醫(yī)療、文化創(chuàng)意等,可作為一門(mén)基礎(chǔ)入門(mén)教材使用。由于編者水平有限,時(shí)間倉(cāng)促,書(shū)中難免存在疏漏與不妥之處,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正,以便在本書(shū)修訂時(shí)進(jìn)行完善。
編著者
2017年6月6日
李博,教師,研究生方向主要為三維成像及打印、色彩學(xué)、圖像質(zhì)量檢測(cè)方向。2014年在首次開(kāi)設(shè)《3D打印技術(shù)》課程,建立了完善的課程體系,積累了豐富的3D打印理論與實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。