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中國高等教育評估質(zhì)量保證研究---元評價的視角 本書將高等教育評估質(zhì)量保證作為研究對象,分為六章,從元評價的視角,循著為什么要研究我國高等教育評估質(zhì)量保證、根據(jù)什么樣的標準來保證和衡量高等教育評估質(zhì)量、怎樣進行高等教育評估質(zhì)量保證的研究思路,對我國高等教育評估進行了比較全面的反思與批判,以建立具有中國特色的高等教育評估質(zhì)量保證體系,保證、提高中國高等教育評估質(zhì)量和高等教育的質(zhì)量。
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