以幼兒園中班小朋友學(xué)習(xí)經(jīng)歷中如何與人相處為重點,描繪孩子學(xué)習(xí)過程中微妙的心理變化,學(xué)會友好地相處。繪本中也描繪了一個爭強好勝的孩子,讓孩子在游戲過程中體會其他孩子的感受,自己處理自己的行為方式,改變自己的行為,認(rèn)識到只有大家一起玩,一起學(xué)習(xí)與游戲才更有意義。也告訴孩子如何通過合理的方式與其他小伙伴一起玩。
幼兒園有許多小朋友,也有許多好玩的好東西
小朋友們懂得如何分享嗎?
懂得如何一起做游戲嗎?
如果孩子爭強好勝怎么辦?
小朋友們?nèi)绾卧谟螒虻倪^程體會對方的感受,改變自己錯誤的行為?
讓我們一起來看看故事中的小朋友是怎么做到的吧。
鐘瑄,中山市委宣傳部筆名。編委會成員長期從事青少年教育領(lǐng)域編輯出版工作,出版了眾多青少年教育讀本。主持*青少年德育課題,尤其專注于青少年德育工作和繪本研究,對青少年德育與繪本的結(jié)合有獨到的見解。