應(yīng)廣大本、專(zhuān)科學(xué)生的需求，我們編寫(xiě)了這部《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)讀》教程。教材的編寫(xiě)原則是，既要考慮到知識(shí)系統(tǒng)的連貫性，同時(shí)也要兼顧到內(nèi)容簡(jiǎn)練、易懂。為此，我們作出了努力。首先，較之于以往同類(lèi)教材，本教材在編寫(xiě)體例上做了一些改變。如，每一章節(jié)的開(kāi)始，增加了熱身的練習(xí)，以使學(xué)生對(duì)章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容有一個(gè)總體的了解，便于接下來(lái)的深入閱讀和理解。此外，在每一章節(jié)的最后，給出了章節(jié)需要掌握的重點(diǎn)，便于學(xué)生把握每一章節(jié)應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。
　　本教材在內(nèi)容的選擇上，盡量把握好知識(shí)的涵蓋面與內(nèi)容簡(jiǎn)潔兩者的關(guān)系。教材中所設(shè)定的章節(jié)皆為語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)所必修的知識(shí)內(nèi)容，如語(yǔ)音、形態(tài)、句法和語(yǔ)義等基礎(chǔ)理論，以及語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言與文化等語(yǔ)言學(xué)相關(guān)研究領(lǐng)域。此外，我們還在傳統(tǒng)的內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加了“概念隱喻”認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究介紹，以使學(xué)生能夠了解到當(dāng)前語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的最新研究熱點(diǎn)。
　　為增加語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的連貫性，我們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識(shí)介紹的章節(jié)之前，特別增加了“英語(yǔ)史”和“人類(lèi)語(yǔ)言和動(dòng)物交流的區(qū)別”兩個(gè)章節(jié)，增加了教材的連貫性和可讀性。