一個(gè)聰明的大腦、一顆懂得努力的心，究竟哪一個(gè)更重要呢？
面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，胡小鬧這次可真的犯難了。但在遇到了兩種“聰明人”之后，他的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。努力比聰明更重要！這就是胡小鬧最終的總結(jié)。想知道胡小鬧身上發(fā)生了什么故事嗎？快來(lái)閱讀吧！
努力的神奇魔力
◆一個(gè)聰明的大腦。
◆一顆踏實(shí)努力的心。
假如小天使要給小朋友們送禮物，這兩個(gè)禮物，你會(huì)選哪個(gè)？
喂，善良的小天使，請(qǐng)你先把禮物收回，聽(tīng)我講完這個(gè)故事，再讓小朋友們來(lái)選擇吧。
很多小朋友都知道陳景潤(rùn)，就是那個(gè)攻克世界著名數(shù)學(xué)難題的大數(shù)學(xué)家。但是你知道嗎？小時(shí)候的陳景潤(rùn)并不是一個(gè)聰明的小孩，相反，他稟賦一般，而且還常常因?yàn)樾愿駜?nèi)向而受人欺負(fù)呢。
是什么魔力讓這個(gè)平凡的孩子變成了數(shù)學(xué)天才呢？
或許我們能從他的行為中找到答案：
他總覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)之不易而又短暫。他經(jīng)常泡在圖書(shū)館讀書(shū)，連頭發(fā)長(zhǎng)了都沒(méi)有時(shí)間理；
為了有更多時(shí)間讀書(shū)，他把書(shū)頁(yè)拆成一張一張的，放在口袋里，稍有空閑時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀；
……
是什么魔力讓他取得了成功？哦，是努力！即使成為大數(shù)學(xué)家后，他仍然沒(méi)有忘記努力，他說(shuō)： “我在科學(xué)道路上取得的成就，充其量只是翻過(guò)了一個(gè)小山包。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)攀登高峰。”
看，努力，不斷努力，這才是取得成功的關(guān)鍵！
小朋友，上面那道選擇題你有答案了嗎？
如果能擁有聰明的大腦，那當(dāng)然是我們的幸運(yùn)。但是，請(qǐng)你記住，僅僅擁有“聰明”是不夠的，努力比聰明更重要！努力就是一種神奇的魔力，它能彌補(bǔ)平庸的智商，更能創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
所以，請(qǐng)做一名懂得努力的聰明人吧！
在本書(shū)中，我們的主人公胡小鬧及他的同學(xué)們遇到了兩類(lèi)聰明人。
第一類(lèi)“聰明人”是加引號(hào)的，他真的是絕頂聰明，曾經(jīng)讓胡小鬧羨慕、崇拜，甚至是迷戀，但這個(gè)“聰明人”的結(jié)局卻是一個(gè)大悲劇，胡小鬧完全沒(méi)有預(yù)料到；
第二類(lèi)聰明人是真正的聰明人，他們有什么特點(diǎn)呢？他們的聰明又表現(xiàn)在哪些方面呢？
我還是不要?jiǎng)⊥噶�，快跟隨胡小鬧一起去經(jīng)歷吧！
多多姐 于北京
樂(lè)多多，兒童文學(xué)作家，10000000冊(cè)暢銷(xiāo)童書(shū)“胡小鬧日記”系列圖書(shū)作者。
因其作品都含有對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有益的勵(lì)志主題，故被孩子們親切地稱(chēng)為“正能量姐姐”，也被家長(zhǎng)們親切地稱(chēng)為“暖心老師”。作品一經(jīng)出版，即在小讀者群及家長(zhǎng)群中倍受歡迎。
已出版200多萬(wàn)字的兒童文學(xué)作品，其作品多以校園成長(zhǎng)的某些關(guān)鍵問(wèn)題為主題，關(guān)心小朋友的校園生活和心靈成長(zhǎng)，被眾多媒體譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。
第一章 聰明頭腦學(xué)習(xí)法
從天而降的表?yè)P(yáng)（一）
2 從天而降的表?yè)P(yáng)（二）
3 聰明才是硬道理
4 小櫻桃哭了？
5 秦奮失蹤了
第二章 聰明反被聰明誤
1 巧遇奧數(shù)天才
2 翹首以盼的約會(huì)
3 呀，跑題了！
4 秦奮沒(méi)來(lái)上課
5 林聰被抓了
第三章 神秘的樹(shù)洞
1 一張神秘的紙條
2 我被跟蹤了
3 胡小鬧的“冷戰(zhàn)”計(jì)劃
4 ××大學(xué)一日游（一）
5 ××大學(xué)一日游（二）
6 難道神秘人是班主任？
第四章 改變一生的演講課
1 莫名其妙的談話(huà)
2 “大人物”來(lái)學(xué)校啦
3 家長(zhǎng)會(huì)上的意外賓客
4 勤奮俱樂(lè)部
5 神秘高人現(xiàn)身
寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信
讓努力成為孩子的一種習(xí)慣
《胡小鬧日記系列：不比聰明比努力》：
1 從天而降的表?yè)P(yáng) （一）
“丁零零——”上課鈴聲急促地響起來(lái)。午后，懶洋洋的陽(yáng)光照進(jìn)教室，照得每個(gè)角落都暖融融的。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正，小臉兒上齊刷刷地寫(xiě)著“嚴(yán)肅”兩個(gè)字。整個(gè)教室靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)都不敢發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，連大氣都不敢出一下。
咦，為什么同學(xué)們今天的表現(xiàn)這么怪呢？
原來(lái)，這節(jié)課“冷面冰箱”就要公布奧數(shù)測(cè)試的結(jié)果了！是福不是禍，是禍躲不過(guò)�？创蠹疫@表情，應(yīng)該是心里都沒(méi)底兒呀！
這位“冷面冰箱”到底是什么人物，竟能讓同學(xué)們的小心臟如此“波濤洶涌” “翻江倒�！�？在此，我們要隆重介紹一下他才行。
“冷面冰箱”，樂(lè)多多小學(xué)五（3）班的數(shù)學(xué)王老師是也。你可不知道，這位“奇人”老師的臉上幾乎從來(lái)不掛一絲笑容。
班上膽大的同學(xué)偷偷議論，說(shuō)他的臉比冰箱的冷凍室還冷，用手指頭碰一下，都能沾上涼涼的冰絲絲。所以， “冷面冰箱”也就因此而得名啦！他的嚴(yán)厲勁兒，你是沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)！對(duì)成績(jī)好點(diǎn)的同學(xué)，他會(huì)嚴(yán)肅地交代： “一定要努力，努力，再努力！要是成績(jī)下降了，有你好看！”而對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)，他則一直秉承“聽(tīng)到名字就皺眉，看到身影就瞪眼”的原則。成績(jī)拿不上臺(tái)面，還總是吊兒郎當(dāng)?shù)暮◆[、長(zhǎng)安等人，得到的待遇就一直是這樣的。
但是，令五（3）班同學(xué)都沒(méi)想到的是，今天， “冷面冰箱”走進(jìn)教室時(shí)，居然沒(méi)板著臉，甚至連眉頭也舒展了不少呢！
他滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)： “這次測(cè)試，我要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué)……”
呀， “冷面冰箱”要表?yè)P(yáng)人！太陽(yáng)要打西邊出來(lái)嗎？這真是頭一回呀，會(huì)是誰(shuí)這么幸運(yùn)呢？
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)：
“我猜是小櫻桃，她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好�！�
“肯定是小櫻桃啦，她每次都考第一，這次當(dāng)然也不會(huì)例外！”
聽(tīng)到同學(xué)們提自己的名字，小櫻桃不好意思地低下了頭，羞紅的小臉真像兩顆紅彤彤的小櫻桃，嘴角上揚(yáng)成了一個(gè)可愛(ài)的弧度。胡小鬧斜著眼觀察了一下小櫻桃，撇了撇嘴，把心里滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕和不滿(mǎn)通通壓下去。唉，他多希望受表?yè)P(yáng)的是自己啊！想到這里，胡小鬧忍不住朝小櫻桃做了個(gè)鬼臉，結(jié)果換來(lái)小櫻桃一記不客氣的“狠瞪”。
……
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