《漢語(yǔ)問(wèn)題辨察與思索》對(duì)漢字、詞語(yǔ)、句式等進(jìn)行了多維度的辨察研究。對(duì)《一異表》修正的28個(gè)漢字提出整理意見(jiàn),對(duì)幾組異體詞和詞語(yǔ)語(yǔ)義做了辨析,對(duì)詞類的兼類和演化進(jìn)行研究,對(duì)親屬名詞組成的偏正結(jié)構(gòu)做了分析,對(duì)動(dòng)詞、副詞入句句式進(jìn)行了研究,對(duì)一些重要的復(fù)句句式的表里值多了多角度考察,對(duì)漢語(yǔ)研究的理論和方法進(jìn)行思考。
《漢語(yǔ)問(wèn)題辨察與思索》從漢語(yǔ)言文字的事實(shí)出發(fā),對(duì)漢字、詞語(yǔ)、句式的事實(shí)深入細(xì)致的挖掘辨析,從而深化漢語(yǔ)言文字的結(jié)構(gòu)規(guī)律研究,探索漢語(yǔ)言文字學(xué)的研究理論和方法。
朱斌與我,都是邢福義老師的研究生。我1981年入師門(mén),他1999年入師門(mén),我比他早了18年,算師兄;但是,我讀的是碩士,他讀的是博士,位階比我高。正因有這種學(xué)緣關(guān)系,我比較關(guān)注朱斌的學(xué)術(shù)發(fā)展,經(jīng)常從雜志上讀到他的論文。近日,朱斌將他讀研究生以來(lái)近20年的一些論文,編纂成集,名日《漢語(yǔ)問(wèn)題辨察與思索》,邢福義先生還親筆題寫(xiě)書(shū)名。
《漢語(yǔ)問(wèn)題辨察與思索》,辨察、思索的內(nèi)容從字、詞開(kāi)始,到短語(yǔ)、句式,再到復(fù)句、句群。研究?jī)?nèi)容“從小到大”,或能反映一位青年學(xué)子的求學(xué)、問(wèn)學(xué)、治學(xué)的成長(zhǎng)路程。這些文章,有不少我曾讀過(guò),存有印象;而今集中再讀,感觸更多,受益更多。最大的感觸可以概括為:“學(xué)貴四有”。
一是“學(xué)貴有根”。為學(xué)需有根,其根需深植社會(huì)之沃土。治語(yǔ)言學(xué)亦需有根,其根需深植語(yǔ)言事實(shí)中。朱斌秉承師門(mén)傳統(tǒng),重視漢語(yǔ)事實(shí)的觀察,從縝密的觀察中發(fā)現(xiàn)了許多新現(xiàn)象,獲得了語(yǔ)言的一些組織規(guī)律。比如,他發(fā)現(xiàn)了方位詞“以里”,用古今漢語(yǔ)及方言實(shí)例,描寫(xiě)了“以里”的用法。再如,一般認(rèn)為“整整”只能與整數(shù)搭配使用,但他觀察到“整整”與非整數(shù)的搭配,并闡釋了這種搭配的主觀大量的心理基礎(chǔ)。朱斌的多篇文章,都能于事實(shí)中見(jiàn)人歷未見(jiàn),發(fā)人所未發(fā)。
二是“學(xué)貴有問(wèn)”!皩W(xué)問(wèn)”之焦點(diǎn)在“問(wèn)”,問(wèn)而有學(xué)術(shù)之動(dòng)力,問(wèn)而有學(xué)術(shù)之方向,問(wèn)而有學(xué)術(shù)之新見(jiàn)。例如,朱德熙先生曾根據(jù)動(dòng)詞帶謂賓的情況,把謂賓動(dòng)詞分為真謂賓動(dòng)詞和準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞。朱斌不囿大家成見(jiàn),善思善問(wèn),發(fā)現(xiàn)還有第三種謂賓動(dòng)詞,這種動(dòng)詞兼有前兩種謂賓動(dòng)詞的某些個(gè)特征,而且還發(fā)現(xiàn)這三種謂賓動(dòng)詞帶謂賓,具有距離象似性的認(rèn)知?jiǎng)右。再如,一般認(rèn)為“給”帶雙賓語(yǔ)表示轉(zhuǎn)移過(guò)程,朱斌提出“給他一頓批評(píng)”是特殊的雙賓結(jié)構(gòu),這種雙賓結(jié)構(gòu)在語(yǔ)義上與“給他一(個(gè))巴掌”似同,表示的不是轉(zhuǎn)移過(guò)程而是施加過(guò)程。語(yǔ)言乃不同時(shí)代、不同地域之積淀,規(guī)律總是“漏水”的,亦即語(yǔ)言規(guī)律幾乎都有例外,但例外亦有其規(guī)律。語(yǔ)言學(xué)研究,不僅要從事實(shí)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,還常常需要據(jù)規(guī)律再發(fā)現(xiàn)例外,從例外中再發(fā)現(xiàn)例外之規(guī)律,故而需要常思常問(wèn)。
三是“學(xué)貴有恒”。許多語(yǔ)言學(xué)家都曾對(duì)某些個(gè)語(yǔ)言事實(shí)或規(guī)律,進(jìn)行過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的追蹤研究。比如王力先生對(duì)于“是”字、被動(dòng)式,呂叔湘先生對(duì)于指代詞、非謂形容詞,朱德熙先生對(duì)于“的”字、“給”字,陸儉明先生對(duì)于數(shù)量結(jié)構(gòu)、虛詞,邢福義先生對(duì)于復(fù)句、動(dòng)名結(jié)構(gòu)、“但”字等。一方面,這些問(wèn)題確實(shí)有復(fù)雜的規(guī)律和高度的理論價(jià)值,另一方面,持久、反復(fù)、多方面地追問(wèn)某些問(wèn)題,更能驗(yàn)證和升華研究漢語(yǔ)的思路和方法。本書(shū)的一些問(wèn)題,也是朱斌長(zhǎng)時(shí)間追蹤研究的成果,比如從發(fā)現(xiàn)“否則”的隱省規(guī)律,到考察“如果A,那么B,否則C”中“否”的否定轄域,再到探討“因?yàn)閜,否則q”的句聯(lián)層構(gòu)和“否則”焦點(diǎn)投射,就是朱斌持續(xù)考察“否則”的成果。我記得,朱斌的博士論文寫(xiě)的是“是”字句的然否類型聯(lián)結(jié),畢業(yè)后他繼續(xù)研究,有了《然否對(duì)照的辨釋功能》這樣的深化成果。他對(duì)于漢語(yǔ)的小句類型聯(lián)結(jié)研究,申請(qǐng)到了國(guó)家社科基金項(xiàng)目,從小句的句類聯(lián)結(jié)和句型聯(lián)結(jié)的角度,具化和深化了“小句聯(lián)結(jié)律”。近幾年,他又從句序和焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)的角度,不斷挖掘復(fù)句事實(shí),深化復(fù)句研究。恒追恒問(wèn),水可穿石。
四是“學(xué)貴有我”。所謂“有我”,首要在于知“我”,知道自己長(zhǎng)處在哪里,善于做什么;繼而注意揚(yáng)己之長(zhǎng),在做自己擅長(zhǎng)的研究中,逐漸做到“學(xué)有所長(zhǎng)”,形成自己的研究風(fēng)格,經(jīng)營(yíng)出自己的研究領(lǐng)域,走出自己的治學(xué)道路,為學(xué)界做出自己的特有貢獻(xiàn)。朱斌在復(fù)句研究領(lǐng)域,在重視語(yǔ)言事實(shí)、細(xì)致辨察語(yǔ)言事實(shí)、在辨察中敏銳發(fā)現(xiàn)規(guī)律等方面,已經(jīng)有了些自己的特色。如果以后學(xué)不棄“我”,且更自覺(jué)地學(xué)中尋“我”,將來(lái)一定能夠?qū)W中顯“我”。
為朱斌這部書(shū)作序,很高興。一是盡同門(mén)之誼;二是盡學(xué)人之責(zé):三是可用寫(xiě)序之機(jī),專心思考一些治學(xué)問(wèn)題。今天是端午節(jié)。端午節(jié)為朱斌的著作寫(xiě)序,感官上,更突出地感受到艾煙粽香的熏染,心靈上,再次細(xì)細(xì)品味屈原的家國(guó)情懷,屈原的上下求索精神……
朱斌,1974年生于山東省泰安市。博士,華中師范大學(xué)文學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。主要從事語(yǔ)法和詞匯研究。2010-2011年,赴美國(guó)堪薩斯大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系訪學(xué)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),參與國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng),參與華中師范大學(xué)“211”工程重大項(xiàng)目3項(xiàng)。獲得省級(jí)社科很好
第1章《一異表》修正28個(gè)字的整理
1.1不該恢復(fù)為規(guī)范字
1.2應(yīng)正式恢復(fù)為規(guī)范字
1.3應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分化的字
第2章兩組異體詞的整理
2.1“火暴”與“火爆”
2.2“姑夫、姨夫”還是“姑父、姨父”
第3章構(gòu)詞分析
3.1“輕”和“重”構(gòu)詞比較
3.2“AABB”的蘊(yùn)含音變
第4章詞義和詞性辨析
4.1“離開(kāi)”義辨
4.2關(guān)于《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》說(shuō)明“是否”的幾個(gè)問(wèn)題
4.3說(shuō)“以里”
第5章釋義詞和句式
5.1釋義詞“特指”
5.2釋義詞“泛指”
5.3釋義句式“因而”
第6章現(xiàn)代漢語(yǔ)兼類詞研究
6.1兼類類型
6.2單音節(jié)詞和多音節(jié)詞的兼類比較
6.3小結(jié)
第7章親屬名詞組成的偏正結(jié)構(gòu)
7.1親屬名詞的類型
7.2基本親屬名詞組成的偏正結(jié)構(gòu)
7.3多個(gè)基本親屬名詞組成的偏正結(jié)構(gòu)
7.4含有非基本親屬名詞的偏正結(jié)構(gòu)
7.5小結(jié)
第8章“整整”與整數(shù)和非整數(shù)的配搭
8.1“整整”與定數(shù)配搭
8.2“整整”與概數(shù)配搭
8.3兩點(diǎn)觀察
8.4小結(jié)
第9章謂賓動(dòng)詞及其帶賓的認(rèn)知解釋
9.1準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞
9.2真準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞
9.3謂賓動(dòng)詞帶謂賓的距離象似性
第10章特殊的雙賓結(jié)構(gòu)“給OnOv”
10.1給OnOv→VN
10.2給OnOv-/→VN
10.3小結(jié)
第11章目的賓語(yǔ)動(dòng)詞
11.1體賓目的賓語(yǔ)動(dòng)詞
11.2體謂賓目的賓語(yǔ)動(dòng)詞
第12章復(fù)句句序和語(yǔ)氣的關(guān)聯(lián)功能
12.1“句序”的關(guān)聯(lián)功能
12.2復(fù)句語(yǔ)氣的關(guān)聯(lián)功能:以“‘祈使+陳述’型因果復(fù)句”為例
第13章然否對(duì)照的辨釋功能
13.1辨釋方式
13.2辨釋性質(zhì)
13.3辨釋焦點(diǎn)
13.4辨釋重心
13.5辨釋強(qiáng)度
13.6小結(jié)
第14章“否則”的隱省、轄域和焦點(diǎn)投射
14.1“否則”的隱省規(guī)律
14.2“如果A,那么B,否則c”的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)及其“否”的轄域
14.3“因?yàn)閜,否則q”層構(gòu)與“否則”焦點(diǎn)投射
第15章漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的實(shí)和虛
15.1講實(shí)據(jù)、求實(shí)證
15.2探求更貼近漢語(yǔ)事實(shí)的理論
15.3重視理論的開(kāi)放性和拓展性
第16章書(shū)評(píng)兩則
16.1現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式研究的新突破——評(píng)高增霞《現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式的語(yǔ)法化視角》
16.2復(fù)句研究天地寬——《漢語(yǔ)復(fù)句研究》讀后
參考文獻(xiàn)