為滿足高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》中對高職英語教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求等做出了明確規(guī)定，即高職英語教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言能力為目標(biāo)，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對性。由此高職高專的英語教學(xué)既要注重與語言知識學(xué)習(xí)的銜接，又要注重與專業(yè)知識學(xué)習(xí)的銜接。
　　根據(jù)ESP教學(xué)理念，筆者通過對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、英語水平的差異分析，協(xié)同北京地鐵運(yùn)營有限公司對工作崗位、工作職責(zé)及有關(guān)高職院校畢業(yè)生的專業(yè)知識需求進(jìn)行分析，與企業(yè)共同開發(fā)了本教材。
　　本教材的特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語言的交際性、真實(shí)性、趣味性和實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)練習(xí)的多樣性和互動性；在內(nèi)容選取上具有現(xiàn)代氣息，貼近生活實(shí)際，設(shè)計新穎，圖文并茂：打破傳統(tǒng)英語教學(xué)注重語法、注重學(xué)科體系完善的模式，大膽采用項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)、角色扮演等方法。本教材由淺入深，循序漸進(jìn)，是一套便于記憶、可以靈活使用的口語教材。本教材適用于非英語專業(yè)的本科生、高職高專的學(xué)生、企業(yè)工作人員及英語愛好者。
　　本教材由陳薇薇負(fù)責(zé)總體框架構(gòu)思及設(shè)計。具體撰寫工作如下：陳薇薇負(fù)責(zé)每個單元的Part I Knowledge、Part II Dialogues中的High-level dialogue，Useful sentences；米玉琴、齊超共同負(fù)責(zé)每個單元的Notes部分；裴冠金、艾賓共同負(fù)責(zé)每個單元的Part II Dialogues中的Practical dialogues部分；陳薇薇、張晶共同負(fù)責(zé)每個單元的Part III Exercises部分。全書在完成初稿的基礎(chǔ)上，由陳薇薇對全書體例進(jìn)行調(diào)整和統(tǒng)稿，修改后定稿。本教材充分發(fā)揮了將英語應(yīng)用能力及城市軌道運(yùn)營管理專業(yè)知識、技能集中體現(xiàn)的載體作用。
　　本教材在撰寫的過程中，主要參考了北京地鐵公司參編人員提供的由外語教學(xué)與研究出版社于2006年出版的《地鐵實(shí)用英語》-書。同時，筆者閱讀了大量的聽說口語類書籍，參考了國內(nèi)外許多相關(guān)資料，并得到專家及同行的指點(diǎn)和幫助，在此向他們表示深深的謝意。
　　由于撰寫者水平有限，錯漏之處在所難免，我們真心希望廣大師生及英語愛好者給予寶貴的意見和建議，以便我們今后改進(jìn)；對各位的不吝賜教，我們將不勝感激。