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和合學(xué)——21世紀(jì)文化戰(zhàn)略的構(gòu)想(上下卷)
人類進(jìn)入21世紀(jì),由于人與自然的沖突而造成生態(tài)危機(jī),人與社會(huì)的沖突而產(chǎn)生人文危機(jī),人與人的沖突而構(gòu)成道德危機(jī),人的心靈的沖突而產(chǎn)生精神危機(jī),文明之間的沖突而造成價(jià)值危機(jī)。和合學(xué)提出和生、和處、和立、和達(dá)、和愛五大原理,以化解此五大沖突和危機(jī)。本書共分兩卷,上卷論述了和合學(xué)的定義、和合學(xué)“三界六層”、“八維四偶”的邏輯體系、整體結(jié)構(gòu),和合精神的追尋、和合源流的考察,以及21世紀(jì)人類文化的戰(zhàn)略構(gòu)想。
作者簡(jiǎn)介
張立文,1935年生,著名哲學(xué)史家和哲學(xué)家,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院資深教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院院長(zhǎng),中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)孔子基金會(huì)理事兼學(xué)術(shù)委員。著有《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(人道篇)》《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(天道篇)》《周易帛書今注今譯》《周易思想研究》《朱熹思想研究》《宋明理學(xué)研究》《走向心學(xué)之路——陸象山思想的足跡》《傳統(tǒng)學(xué)引論——中國(guó)傳統(tǒng)文化的多維反思》等。
目錄
Contents
再版序/ 1自序/ 1上卷第一章世紀(jì)之交的文化思考/ 一、文化方式的選擇/
(一)科學(xué)與階級(jí)/
。ǘ├鋺(zhàn)與后冷戰(zhàn)/
(三)轉(zhuǎn)型與沖突/
。ㄋ模┒嘣獩_突與多元融合/ 二、古今中西的論爭(zhēng)/
(一)傳統(tǒng)現(xiàn)代的二分/
。ǘ┕沤裰q的反思/
(三)中西之爭(zhēng)的情結(jié)/
。ㄋ模┲畜w西用的誤導(dǎo)/ 三、現(xiàn)代化出路的求索/
。ㄒ唬┡sw馬用說(shuō)的批判/
(二)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的折衷/
。ㄈ┓当鹃_新說(shuō)的困境/ 四、人文精神的轉(zhuǎn)生/
。ㄒ唬┪幕D(zhuǎn)生的周期性/
(二)文化精神與現(xiàn)代化/
。ㄈ┲袊(guó)文化與世界化/
第二章和合與和合學(xué)/ 一、和合之釋義/
。ㄒ唬┎罘峙c和生/
。ǘ┐嫦嗯c式能/
。ㄈ_突與融合/
。ㄋ模┳匀慌c選擇/
(五)煩惱與和樂/ 二、和合學(xué)意蘊(yùn)/
。ㄒ唬┤慌c所以然/
。ǘ┳兓c形式/
(三)流行與超越/
。ㄋ模⿲(duì)稱與整合/
。ㄎ澹┲泻团c審美/ 三、傳統(tǒng)和合方式的坎陷/
。ㄒ唬o(wú)中介的直接和合/
(二)無(wú)轉(zhuǎn)換的取舍和合/
。ㄈ┎罘植蛔愕暮(jiǎn)單和合/
。ㄋ模o(wú)沖突的重一和合/
。ㄎ澹┒嗥纥c(diǎn)的神秘和合/ 四、和合思維與意義/ 第三章和合學(xué)的整體結(jié)構(gòu)/ 一、總體的構(gòu)想/
。ㄒ唬暗亍保汉秃仙媸澜/
。ǘ叭恕保汉秃弦饬x世界/
。ㄈ疤臁保汉秃峡赡苁澜/ 二、三界和三層/
(一)差分/
。ǘ┙Y(jié)構(gòu)/
(三)轉(zhuǎn)換/
。ㄋ模w致/ 三、新學(xué)科分類/
(一)形上和合:和合自然科學(xué)/
。ǘ┑赖潞秃希汉秃蟼惱韺W(xué)/
。ㄈ┤宋暮秃希汉秃先祟悓W(xué)/
。ㄋ模┕ぞ吆秃希汉秃霞夹g(shù)科學(xué)/
。ㄎ澹┬蜗潞秃希汉秃辖(jīng)濟(jì)學(xué)/
。┧囆g(shù)和合:和合美學(xué)/
(七)社會(huì)和合:和合管理學(xué)/
。ò耍┠繕(biāo)和合:和合決策學(xué)/ 四、理論的公設(shè)/
(一)元素差分/
。ǘ┙Y(jié)構(gòu)整合/
(三)中介轉(zhuǎn)換/
。ㄋ模┕τ眠x擇/
。ㄎ澹┓囱萘餍/ 五、傳統(tǒng)和合之類型/
。ㄒ唬┮辉秃项愋/
。ǘ┒秃项愋/
(三)三元和合類型/
。ㄋ模┒嘣秃项愋/ 第四章和合生存世界/ 一、自然與生存/
。ㄒ唬┳匀慌c人/
(二)人與動(dòng)物/
。ㄈ┤酥纳/
(四)人與思維/ 二、境理與知行/
(一)境與理/
。ǘ┤伺c境/
(三)人與理/
。ㄋ模┲信c智能/ 三、同構(gòu)與漸進(jìn)/
。ㄒ唬┥鏁r(shí)空態(tài)/
(二)知行轉(zhuǎn)換/
。ㄈ┲悄苤薪/
。ㄋ模┖秃蠈(duì)偶/ 四、生存和合學(xué)的呈現(xiàn)/ 第五章和合意義世界/ 一、社會(huì)與意義/
(一)社會(huì)與人/
。ǘ┤伺c意義/
(三)自我意義/
。ㄋ模┤松饬x/ 二、性命與修養(yǎng)/
。ㄒ唬┬耘c命/
。ǘ┤伺c性/
。ㄈ┤伺c命/
。ㄋ模┬摒B(yǎng)與規(guī)矩/ 三、微觀與宏觀/
。ㄒ唬B(yǎng)修轉(zhuǎn)換/
。ǘ┮(guī)矩中介/
。ㄈ﹥蓛蓪(duì)偶/ 四、意義和合學(xué)的展開/ 第六章和合可能世界/ 一、思維與可能/
。ㄒ唬┤伺c可能/
(二)人與想象/
。ㄈ┤伺c理想/
(四)人與境界/ 二、道和與健順/
。ㄒ唬┑琅c和/
。ǘ┤伺c道/
。ㄈ┤伺c和/
。ㄋ模┙№樑c名字/ 三、轉(zhuǎn)換與中介/
。ㄒ唬┙№樲D(zhuǎn)換/
。ǘ┟种薪/
。ㄈ⿲(duì)偶互動(dòng)/ 四、可能和合學(xué)的展現(xiàn)/ 第七章和合世界的整體貫通與生生/ 一、和合三界六層的立體貫通/
(一)和合三界理論之建構(gòu)/
。ǘ┖秃先绲膶娱g貫通/
。ㄈ┖秃先绲慕珉H貫通/ 二、和合八維四偶的生生流行/
。ㄒ唬┩绨司S的序化反演/
。ǘ┤缤S的級(jí)化反演/
。ㄈ┤鐚(duì)待的偶化反演/ 三、和合三界的語(yǔ)義與生生/
(一)轉(zhuǎn)換中介概念的語(yǔ)義分釋/
。ǘ┖秃鲜澜缪莼头旨(jí)生生/
。ㄈ┖秃鲜澜缃Y(jié)構(gòu)和太極和合/ 第八章和合精神的追尋/ 一、前哲學(xué)的和合哲學(xué)/
。ㄒ唬┤双F渾沌和合/
。ǘ┖秃系膲(mèng)境/
。ㄈ撜軐W(xué)的和合/ 二、形上學(xué)的哲學(xué)和合/
。ㄒ唬┻w徙與文化融合/
。ǘ_突與觀念融合/
。ㄈ┛傻琅c恒道融合/ 三、傳統(tǒng)和合的超越/
。ㄒ唬┬紊蠈W(xué)的困境/
。ǘ┬紊蠈W(xué)的批判/
(三)道的過(guò)程哲學(xué)/ 四、和合學(xué)與和合/
。ㄒ唬﹥r(jià)值觀的轉(zhuǎn)換/
。ǘ┤耸菚(huì)自我創(chuàng)造的和合存在/
(三)和合學(xué)的轉(zhuǎn)向/ 五、和合與生生/
(一)和實(shí)生生的方式/
。ǘ┖秃蠐碛械氖澜/ 六、和合與變易/
。ㄒ唬┨斓刂蟮/
。ǘ┤f(wàn)物皆流變/
。ㄈ┳円字/ 七、和合與經(jīng)驗(yàn)/
。ㄒ唬┖秃辖(jīng)驗(yàn)世界/
。ǘ┖秃险J(rèn)知活動(dòng)/
。ㄈ┱Z(yǔ)言的“魔圈”/ 第九章和合源流的考察/ 一、和生同不繼/
。ㄒ唬┖团c合/
。ǘ┖秃吓c和同/
。ㄈ┖唾F與和道/ 二、和合與合和/
。ㄒ唬┖秃吓c離散/
。ǘ┤撕团c天和/
。ㄈ┖推脚c樂和/
(四)合和與心和/ 三、合氣與自生/
(一)中和與和聲/
。ǘ┖驼{(diào)與交合/
。ㄈ┖蜌馀c缊/ 四、太和樂聲和/
。ㄒ唬┢泛团c交和/
。ǘ┲梁团c太和/
(三)氣和與人生/ 五、道釋與和合/
。ㄒ唬┤吓c成仙/
。ǘ┚壠鹋c和合/
。ㄈ┦篱g出世間和合/
。ㄋ模┖秃隙/ 六、根底與和合/
。ㄒ唬└F理與和合/
(二)良知與和合/
。ㄈ饫砗秃象w/ 七、和合諸性相/
。ㄒ唬┖秃系闹T相/
。ǘ┖秃系男问/
。ㄈ┖秃系闹T性/ 第十章和合學(xué)與21世紀(jì)人類文化/ 一、人與自然的融突/
。ㄒ唬┕爬吓c常新/
。ǘ┒Y樂與儒道/
。ㄈ┖椭C與協(xié)調(diào)/ 二、人與社會(huì)的融突/
(一)中西融突的路向/
。ǘ┤宋纳鷳B(tài)的危機(jī)/
。ㄈ└辉N拿髋c友愛/ 三、人與人的融突/
(一)人我與安身/
。ǘ⿶廴伺c兼愛/
。ㄈ┬奚砼c成人/ 四、心靈世界的融突/
。ㄒ唬┪窗l(fā)與已發(fā)/
。ǘ┬凝S與坐忘/
。ㄈB(yǎng)心與樂道/ 五、21世紀(jì)文化原理/
。ㄒ唬┖蜕/
。ǘ┖吞幵/
。ㄈ┖土⒃/
。ㄋ模┖瓦_(dá)原理/
(五)和愛原理/ 下卷
第十一章和合學(xué)原理之用/ 一、從戰(zhàn)略構(gòu)想到戰(zhàn)略預(yù)測(cè)/
。ㄒ唬┈F(xiàn)代三大挑戰(zhàn)的回應(yīng)/
(二)文化戰(zhàn)略構(gòu)想的基點(diǎn)/
。ㄈ┓懂犨壿嫿Y(jié)構(gòu)三定律/ 二、和合學(xué)的價(jià)值觀與方法論/
。ㄒ唬﹥r(jià)值度量與智能創(chuàng)造/
。ǘ┪幕瘍r(jià)值與四級(jí)開拓/
。ㄈ┤藢W(xué)主體的理論視角/ 三、和合學(xué)視野中的科學(xué)技術(shù)/
。ㄒ唬┖秃鲜强萍及l(fā)展的內(nèi)在機(jī)制/
(二)科技是和合精神的現(xiàn)代體現(xiàn)/
。ㄈ┤宋木竦目萍嫉旎桶l(fā)展/ 第十二章形上和合與和合自然科學(xué)/ 一、自然科學(xué)的和合人學(xué)前提/
。ㄒ唬┤祟惻c自然的和合關(guān)系/
。ǘ┳匀豢茖W(xué)的對(duì)象與原理/
。ㄈ┳匀豢茖W(xué)的人學(xué)前提/ 二、自然科學(xué)的和合人文標(biāo)準(zhǔn)/
。ㄒ唬┛茖W(xué)文化的人文價(jià)值/
。ǘ┛茖W(xué)文化的和合原理/
。ㄈ┛茖W(xué)原理的人文標(biāo)準(zhǔn)/ 三、自然科學(xué)的和合道德期望/
。ㄒ唬┈F(xiàn)代自然科學(xué)的前沿問(wèn)題/
。ǘ┳匀豢茖W(xué)理論的意義危機(jī)/
(三)自然科學(xué)目標(biāo)的道德期望/ 第十三章道德和合與和合倫理學(xué)/ 一、倫理與道德的和合/
(一)和合倫理的意蘊(yùn)/
。ǘ┖秃系赖碌膬(nèi)涵/
。ㄈ┑赖聜惱淼陌l(fā)生/ 二、人對(duì)自然的道德責(zé)任/
。ㄒ唬┤伺c自然沖突的危機(jī)/
。ǘ┤伺c生態(tài)的道德原理/
。ㄈ┥鷳B(tài)倫理學(xué)的理論建構(gòu)/ 三、人際關(guān)系的道德規(guī)則/
。ㄒ唬﹤惱砭衽c經(jīng)濟(jì)發(fā)展/
。ǘ┥鐣(huì)倫理的和合倫次/
(三)社會(huì)倫理學(xué)的理論建構(gòu)/ 四、主體對(duì)思維的道德控制/
。ㄒ唬┧季S道德的善惡反演規(guī)則/
。ǘ┑赖轮黧w的自我約束機(jī)制/
(三)心靈倫理學(xué)的理論建構(gòu)/ 第十四章人文和合與和合人類學(xué)/ 一、人文精神的本根追尋/
。ㄒ唬┤宋木竦囊馓N(yùn)/
(二)人類學(xué)的內(nèi)涵/
。ㄈ┥鷳B(tài)人類學(xué)的理論目標(biāo)/ 二、人文精神的現(xiàn)象透視/
。ㄒ唬﹦(chuàng)造悖論的和合化解/
。ǘ┤祟惖奈幕瘍r(jià)值本性/
。ㄈ﹥r(jià)值人類學(xué)的理論目標(biāo)/ 三、人文精神的終極關(guān)懷/
(一)文化自我批判的邏輯道路/
。ǘ┱軐W(xué)人類學(xué)與理性人類學(xué)/
。ㄈ┲腔廴祟悓W(xué)的理論目標(biāo)/ 第十五章工具和合與和合技術(shù)科學(xué)/ 一、和合技術(shù)結(jié)構(gòu)和工具理性/
(一)和合技術(shù)的含義/
。ǘ┖秃霞夹g(shù)的結(jié)構(gòu)/
。ㄈ┡艖n解難的工具理性/ 二、規(guī)章制度技術(shù)和解結(jié)功能/
。ㄒ唬┮饬x世界的內(nèi)外郁結(jié)/
。ǘ╈钣艚饨Y(jié)的工具德性/
。ㄈ┮(guī)章制度術(shù)的耦合機(jī)制/ 三、范疇立極技術(shù)的解悖效應(yīng)/
(一)可能世界的有無(wú)悖論/
。ǘ┻_(dá)道解悖的工具悟性/
。ㄈ┓懂犃O術(shù)的疊合結(jié)構(gòu)/ 第十六章形下和合與和合經(jīng)濟(jì)學(xué)/ 一、經(jīng)濟(jì)和合體與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)/
。ㄒ唬┥鐣(huì)經(jīng)濟(jì)有機(jī)體的特點(diǎn)和功能/
。ǘ┥鐣(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然—人的模式/
。ㄈ┖秃檄h(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理/ 二、經(jīng)濟(jì)和合體與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)/
。ㄒ唬├娼粨Q與道義價(jià)值/
。ǘ┤诵晕锘c公私度量/
(三)和合制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的意蘊(yùn)/ 三、經(jīng)濟(jì)和合體與中觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/
(一)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/
。ǘ┕I(yè)化向信息化的轉(zhuǎn)型/
。ㄈ┲杏^經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新道路/ 第十七章藝術(shù)和合與和合美學(xué)/ 一、藝術(shù)和合與生命優(yōu)美/
。ㄒ唬┧囆g(shù)和合的蘊(yùn)涵/
。ǘ┧囆g(shù)和合的發(fā)生/
。ㄈ┬撵`意境與生命氣象/ 二、審美活動(dòng)與美學(xué)體系/
。ㄒ唬┟缹W(xué)的現(xiàn)代發(fā)展取向/
(二)審美活動(dòng)關(guān)系的主客體/
。ㄈ┖秃厦缹W(xué)的結(jié)構(gòu)體系/ 三、和合美學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)/
。ㄒ唬⿲徝郎媲楦惺澜/
。ǘ⿲徝酪饬x情感世界/
。ㄈ⿲徝揽赡芮楦惺澜/ 第十八章社會(huì)和合與和合管理學(xué)/ 一、社會(huì)有機(jī)體環(huán)境與管理原理/
。ㄒ唬┥鐣(huì)有機(jī)體的特征和含義/
。ǘ┥鐣(huì)管理要素與組織分群/
(三)管理原理與管理諸學(xué)派/ 二、人性假設(shè)與管理藝術(shù)/
。ㄒ唬┬袨槔碚撆c領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)/
(二)善惡假設(shè)與管理模式/
。ㄈ﹥r(jià)值增益與管理效應(yīng)/ 三、和合管理學(xué)原理與人文精神/
。ㄒ唬┖秃瞎芾韺W(xué)原理/
(二)控制理論與管理信息系統(tǒng)/
。ㄈ┖秃瞎芾韺W(xué)企業(yè)文化精神/ 第十九章目標(biāo)和合與和合決策學(xué)/ 一、價(jià)值功夫目標(biāo)與決策內(nèi)涵/
。ㄒ唬┠繕(biāo)的內(nèi)涵、選擇、實(shí)施/
(二)價(jià)值目標(biāo)與功夫目標(biāo)/
。ㄈQ策的內(nèi)涵和要素/ 二、和合決策學(xué)的公理與類型/
。ㄒ唬┖秃蠜Q策的公理/
。ǘ┖秃蠜Q策的類型/
(三)決策者的整體素質(zhì)/ 三、和合決策學(xué)的目標(biāo)/
(一)生存世界的真實(shí)目標(biāo)/
。ǘ┮饬x世界的完善目標(biāo)/
。ㄈ┛赡苁澜绲膬(yōu)美目標(biāo)/ 第二十章通達(dá)和合之道/ 一、和合人文精神的達(dá)道/
(一)和合的殊途同歸之道/
。ǘ┖秃先宋木竦囊/
(三)五大沖突的和合之道/ 二、走向21世紀(jì)的和合之路/
(一)和合之路的時(shí)間結(jié)構(gòu)/
。ǘ┖秃现返目臻g結(jié)構(gòu)/
。ㄈ┖秃现返牧x理結(jié)構(gòu)/
后記/
再版后記/
再版序
我提出“和合學(xué)”17年來(lái),年復(fù)一年,日復(fù)一日;“如切如磋,如琢如磨”;與白發(fā)相伴,與臉紋相隨;又歷經(jīng)冷暖悲歡,苦樂交替,終于深深體悟到理論體系創(chuàng)新、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新的艱難曲折、禍福莫測(cè)。這不僅要經(jīng)過(guò)煉獄般的煎熬,而且要有敢于下地獄的勇氣,否則是與創(chuàng)新無(wú)緣的。 朋友們多次詢問(wèn)我為什么建構(gòu)“和合學(xué)”理論思維形態(tài)?能否剖白心路經(jīng)程,致思情境,我也不得不做一些交代。 一 冷戰(zhàn)之后,世界格局發(fā)生了震撼人心的大轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和兩次大革命,人們飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)抗的痛苦。蘇聯(lián)東歐的解體,冷戰(zhàn)時(shí)兩個(gè)陣營(yíng)的二元對(duì)抗和軍事競(jìng)賽轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣獩_突和經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)。在此世界格局大轉(zhuǎn)型之際,一切軍事的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、文化的、思維的、觀點(diǎn)的創(chuàng)新都應(yīng)適應(yīng)后冷戰(zhàn)的新格局、新形勢(shì),為世界人民的福祉設(shè)計(jì)新方案、新構(gòu)想,為世界和平、發(fā)展、合作做出新謀劃、新貢獻(xiàn)。 當(dāng)此之時(shí),世界有遠(yuǎn)見、有智慧的政治家、軍事家、思想家、謀略家都在思量解答之方,提出新戰(zhàn)略構(gòu)想。然而亨廷頓(Samuel PHuntington)與時(shí)逆行,堅(jiān)持冷戰(zhàn)時(shí)的對(duì)抗文化、冷戰(zhàn)思維。他認(rèn)為冷戰(zhàn)后的國(guó)際沖突將是文化對(duì)抗、文明沖突,主要是儒教文明與伊斯蘭文明的互相奧援,而對(duì)西方文明產(chǎn)生威脅。“西方文明為顧及自身利益,對(duì)內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),放慢裁軍速度;對(duì)外應(yīng)拉攏東歐和拉丁美洲,跟日本和俄羅斯合作,限制儒家與伊斯蘭國(guó)家的軍事擴(kuò)張,并挑撥儒家與伊斯蘭社會(huì)的歧異,使他們無(wú)法聯(lián)手對(duì)付西方”[美]亨廷頓:《文明的沖突》,載《外交事務(wù)》(Foreign Affairs),1993年,夏季號(hào)。。他描繪這幅世界戰(zhàn)略圖,顯然是對(duì)抗文化、冷戰(zhàn)思維衣缽的傳承。他又說(shuō):“在這個(gè)新世界里,最危險(xiǎn)的暴力沖突形式是不同文明的主要國(guó)家之間核心國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這兩種形式的沖突和由此導(dǎo)致的在今后四分之一的世紀(jì)里政治不穩(wěn)定的主要根源,將是穆斯林的復(fù)興和中國(guó)的崛起。西方與那些文明的挑戰(zhàn)者——穆斯林和中國(guó)——之間的關(guān)系可能是尤其困難和對(duì)立的。潛在的、最危險(xiǎn)的沖突是在中美之間。”[美]亨廷頓:《再論文明的沖突》,載《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》,2003(1)。這是他在1999年2月4日在經(jīng)念科羅拉多學(xué)院建校125周年“文化在21世紀(jì):沖突與聚合”專題討論會(huì)的演講。他把穆斯林的復(fù)興和中國(guó)的崛起作為西方文明的挑戰(zhàn)者、對(duì)立者,而且以“最危險(xiǎn)的沖突”歸結(jié)為中美的沖突,這就明目張膽地以穆斯林和中國(guó)替代蘇聯(lián)和東歐作為西方冷戰(zhàn)的對(duì)象、假想的敵人,作為其進(jìn)行遏制、制裁和攻擊的目標(biāo),制造二元對(duì)抗的新冷戰(zhàn)世界格局。正由于這種新冷戰(zhàn)思維的觀照,便編造了假情報(bào),悍然發(fā)動(dòng)侵略伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),真所謂“欲加之罪,何患無(wú)辭!”制造了人道主義的大災(zāi)難。今后,這種大災(zāi)難不知又會(huì)加到誰(shuí)家的頭上! 當(dāng)今,這種對(duì)抗文化、冷戰(zhàn)思維是世界不太平、不安全的根源之一,是世界和平、發(fā)展、合作的消極性、破壞性的力量。亨廷頓的“文明沖突論”是西方中心主義、西方霸權(quán)主義和單邊主義的強(qiáng)烈的表現(xiàn)。他以西方利益為最高利益,西方(美國(guó))的價(jià)值觀為終極的價(jià)值觀,西方的政治原則為第一位的政治原則。在他看來(lái),非西方(美國(guó))國(guó)家、民族、文明,應(yīng)以西方的利益為利益,價(jià)值觀為價(jià)值觀,政治原則為政治原則。一切服從、遵奉西方的,不能有自己國(guó)家、民族、文明的利益、價(jià)值觀和政治原則。大有唯我獨(dú)尊,一統(tǒng)天下之勢(shì)。這樣,世界眾多國(guó)家、民族、文明在這個(gè)國(guó)際大家庭中就沒有平等、民主、自由、公平可言。這就是說(shuō),恰恰是西方自己踐踏了自己所宣揚(yáng)的民主、自由、平等的利益、價(jià)值觀和政治原則。 亨廷頓揚(yáng)言,儒教文明是西方文明的威脅者、挑戰(zhàn)者、最危險(xiǎn)者,這不僅是對(duì)儒教的無(wú)知,而且是理智的缺失和對(duì)事實(shí)的罔顧。近來(lái)西方的一些智者,對(duì)儒教文明有所覺解,提出“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必得回頭2500年,去吸收孔子的智慧”?鬃邮侨褰虅(chuàng)始人,他的智慧與亨廷頓所描繪的儒教文明實(shí)乃風(fēng)馬牛不相及。然孔子的智慧卻是亨廷頓所編造的“文明沖突論”的“克星”:一是孔子的“己所不欲,勿施于人”,與亨氏的“己所不欲,要施于人”相對(duì)待;二是孔子“仁者,愛人”,與西方霸權(quán)主義、單邊主義者制造人道主義災(zāi)難相對(duì)待;三是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,與西方中心主義者己立而不允許別人立,己發(fā)達(dá)而制裁、遏制別國(guó)、別民族發(fā)達(dá)相對(duì)待;四是“和為貴”,“君子和而不同”,與西方單邊主義者制造新冷戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)待。 鑒于此,激發(fā)了我思考如何化解文明沖突論?如何化解冷戰(zhàn)遺留的對(duì)抗文化、冷戰(zhàn)思維?以什么文化理念化解文明沖突?和平發(fā)展的形而上理念是什么?等等。于是我從中華民族傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化寶庫(kù)中開發(fā)出“和合”思維,并使之系統(tǒng)化、理論化,而建構(gòu)了“和合學(xué)”理論思維體系,以化解亨氏的對(duì)抗文化、冷戰(zhàn)思維;“和合學(xué)”以其和生、和處、和立、和達(dá)、和愛五大原理,全面地化解了亨氏的所謂“文明沖突論”。 二 人類在21世紀(jì)所共同面臨的沖突,錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒。概括起來(lái)有五大沖突和危機(jī):一是人與自然沖突及其生態(tài)危機(jī)。自然生態(tài)的脆弱性、資源的有限性與人類消費(fèi)的瘋狂性、欲望的無(wú)限性,使人類面臨最嚴(yán)重的沖突和危機(jī)。目前來(lái)自95個(gè)國(guó)家1360名科學(xué)家聯(lián)合發(fā)布報(bào)告:24%地表陸地已成耕地,1/2可利用地表水已被消耗,2/3的自然資源已被破壞殆盡。參見《大地》,2005(5、6)。人類將何以為繼! 二是人與社會(huì)的沖突及其人文危機(jī)。地區(qū)的、部落的、集團(tuán)間的小規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)沖突不斷,世界大戰(zhàn)的幾率在減少?植阑顒(dòng)改變了傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)的形式,而極大地威脅著人類的安全和生命財(cái)產(chǎn)。全球貧富差距的拉大,以及各國(guó)自身貧富不均的擴(kuò)大,是造成國(guó)際和各國(guó)社會(huì)動(dòng)亂的重要原因之一,而影響人的安身立命。 三是人與人的沖突及其道德危機(jī)。人情淡薄,親情疏離,道德滑坡,關(guān)愛缺失。社會(huì)拜金主義、重利輕義、寡廉鮮恥、個(gè)人至上之風(fēng)漸長(zhǎng)。假冒偽劣、坑蒙拐騙、貪污盜竊、謀財(cái)害命之事不窮。破壞了人與人之間的互助友愛、和諧相處,影響了社會(huì)的安定、團(tuán)結(jié)。 四是人的心靈沖突及其信仰危機(jī)。人是社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜沖突的交織點(diǎn)、集中點(diǎn),是各種沖突終極的載體和終始。因而,人的心靈時(shí)刻面臨著形形色色的沖突而需要做出回應(yīng)和化解,以求心靈的協(xié)調(diào)、平衡、和諧,以免心靈的阻塞、不通、病變。 五是文明之間的沖突及其價(jià)值危機(jī)。文明的程度和水平,標(biāo)志著人道的開放程度和人性的解放水平。各文明間人道和人性的開放、解放程度和水平的差分,就有發(fā)生沖突的可能,即使同一文明之各派,亦由于這種差分而沖突。然而,文明沖突絕不能運(yùn)用亨廷頓從西方中心主義、霸權(quán)主義出發(fā)的冷戰(zhàn)思維、對(duì)抗文化,采取拉攏一派打擊另一派,挑撥離間,擴(kuò)大分歧,制造沖突的方法,這種方法,用心險(xiǎn)惡!體認(rèn)文明沖突是為了化解沖突,儒教“己所不欲,勿施于人”、“和而不同”、“和為貴”的理念是化解文明沖突的利器。 為了全人類的福祉,我把中華民族傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化資源中的化解沖突和危機(jī)的深邃思想、智慧洞見發(fā)揚(yáng)出來(lái),體貼和合話題,而轉(zhuǎn)生為“和合學(xué)”理論思維體系,以全面回應(yīng)和化解人類所面臨的五大沖突和危機(jī)。從更廣的文化視野、更強(qiáng)的和平祈求、更切的幸福期望來(lái)觀照文明沖突,人們會(huì)自然而然地覺解亨氏“文明沖突論”的謬誤,“和合學(xué)”的魅力。 三 和合學(xué)的建構(gòu),不僅僅是為了回應(yīng)亨氏“文明沖突論”的挑戰(zhàn)和化解人類所共同面臨的五大沖突危機(jī)之道,而且是走出中國(guó)哲學(xué)危機(jī)、超越“合法性”問(wèn)題,建構(gòu)中國(guó)的自己哲學(xué)的需要。 中華哲學(xué)如何創(chuàng)新?如何“自己講”、“講自己”?需要深刻體貼中華哲學(xué)每一次轉(zhuǎn)生的特征、性質(zhì)、內(nèi)因、外緣;準(zhǔn)確把握中華哲學(xué)理論思維形態(tài)轉(zhuǎn)生的內(nèi)在“游戲規(guī)則”或邏輯必然之則。近百年來(lái),中華哲學(xué)的各種論著,雖汗牛充棟,然探索此“游戲規(guī)則”者,尚屬罕有。我依據(jù)40年來(lái)對(duì)中華哲學(xué)的教學(xué)和研究的心得,以及對(duì)中華哲學(xué)概念范疇全面系統(tǒng)的梳理和體認(rèn),曾體貼出三條“游戲規(guī)則”,或曰中華哲學(xué)的創(chuàng)新標(biāo)志。 一是核心話題的轉(zhuǎn)換。哲學(xué)思想總是以核心話題的方式體現(xiàn)特定時(shí)代的意義追尋和價(jià)值創(chuàng)造。這一轉(zhuǎn)換是哲學(xué)創(chuàng)新的話語(yǔ)標(biāo)志。先秦是中華哲學(xué)的元?jiǎng)?chuàng)期,標(biāo)志這一時(shí)代精神的核心話題是“道德之意”,其主導(dǎo)概念是“道”。諸子百家雖有“指意不同”的“百慮”,縱論天道、地道和人道之“殊途”,但“同歸”、“一致”于論道,這是對(duì)殷周以來(lái)“天命”話題的超越。兩漢是中華哲學(xué)的感通期。學(xué)術(shù)思想探究的話題是“天人之際”,董仲舒針對(duì)先秦天、地、人三才之道的分說(shuō),以《王道通三》將其貫通起來(lái),而提出“天人感應(yīng)”論。魏晉南北朝是中華哲學(xué)的玄冥期,其核心話題是“有無(wú)之辯”,王弼貴無(wú),裴崇有。隋唐是中華哲學(xué)的融突期,其時(shí)代精神及思想凝聚,體現(xiàn)為佛教的中國(guó)化創(chuàng)新,推本“性情之原”,既是佛性論的深層結(jié)構(gòu),又是其哲學(xué)的核心話題。宋元明是中華哲學(xué)的造極期。理學(xué)的核心話題是理氣心性之辯。這個(gè)核心話題一直延續(xù)到現(xiàn)代新儒家,F(xiàn)代新儒家接著宋明理學(xué)講,其核心話題并沒有超越理氣心性,沒有實(shí)現(xiàn)核心話題的轉(zhuǎn)換。 二是詮釋文本的轉(zhuǎn)變。文本是思想言說(shuō)的符號(hào)蹤跡,是智慧覺解的文字報(bào)告,是主體精神超越自我的信息橋梁。哲學(xué)家必須憑借對(duì)一定文本的學(xué)習(xí)、思索和詮釋,才能凝練時(shí)代精神的核心話題,融入民族精神及其生命智慧的人文語(yǔ)境。詮釋文本的轉(zhuǎn)變,是中華哲學(xué)創(chuàng)新的承繼特征,是學(xué)術(shù)流派創(chuàng)立的文獻(xiàn)標(biāo)志。先秦所依傍的詮釋文本是“六經(jīng)”(《詩(shī)》、《書》、《易》、《禮》、《樂》、《春秋》),特別是“三易”(《周易》、《歸藏》、《連山》),分別開啟了儒、道、墨和其他各家。兩漢所依傍的詮釋文本是《春秋公羊傳》!豆騻鳌分v求微言大義,適應(yīng)了漢代“大一統(tǒng)”的需要,滿足了“究天人之際”的追求。魏晉玄學(xué)所依據(jù)的詮釋文本是“三玄”(《老子》、《莊子》、《周易》)。王弼注《老子》和《周易》,橫掃兩漢象數(shù)感應(yīng)方法,以義理之學(xué)詮釋文本,主張以無(wú)為本,回歸自然。向秀和郭象注《莊子》,發(fā)揮逍遙之義,體現(xiàn)了儒道思想走向融合的趨勢(shì)。隋唐時(shí),講讀、譯注和詮釋佛經(jīng)成為學(xué)術(shù)風(fēng)尚。當(dāng)時(shí)居強(qiáng)勢(shì)文化地位的佛教各宗派,雖普遍尊奉經(jīng)、律、論“三藏”典籍,但各擇佛經(jīng)作為自家的“宗經(jīng)”。如天臺(tái)宗以《妙法蓮華經(jīng)》(簡(jiǎn)稱《法華經(jīng)》)為詮釋文本,華嚴(yán)宗以《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》(簡(jiǎn)稱《華嚴(yán)經(jīng)》)為詮釋文本,禪宗先以《楞伽經(jīng)》印心,后以《金剛經(jīng)》傳法,六祖慧能獨(dú)創(chuàng)《壇經(jīng)》,明心見性。宋元明清理學(xué)是儒、佛、道三教長(zhǎng)期融突的智慧結(jié)晶,理學(xué)家們從《禮記》中抽出《大學(xué)》、《中庸》兩篇文章,加以章句,與《論語(yǔ)》、《孟子》合為《四書》,作為理學(xué)所依傍的詮釋文本,這是以往所沒有的,并把《四書》抬高,超越了《五經(jīng)》,F(xiàn)代新儒家其所依詮釋文本沿襲宋明新儒學(xué),沒有選出新的詮釋文本作為其理論的依傍,所以馮友蘭將其“新理學(xué)”定位為接著理學(xué)的程朱講,這是很妥帖的。 三是人文語(yǔ)境的轉(zhuǎn)移。中華哲學(xué)的創(chuàng)新在宏觀演替上,表現(xiàn)為人文語(yǔ)境隨民族精神及其生命智慧的歷史變遷而不斷轉(zhuǎn)移。先秦“天道遠(yuǎn),人道邇”。歷經(jīng)炎黃融突和合的華夏諸族,通過(guò)夏商周三代“制禮作樂”,民族意識(shí)日益覺醒,道德精神不斷獨(dú)立,終于達(dá)到了“郁郁乎文哉”的文明境域。中華古代哲學(xué)正是在三代禮樂文化及其典章制度的人文語(yǔ)境中萌生和創(chuàng)發(fā)出來(lái)的。兩漢時(shí),一變先秦的仁智對(duì)話錄,道德散文詩(shī)的文風(fēng)、語(yǔ)境,以華麗的辭賦、形象的比擬、神秘的類推、循環(huán)的象數(shù)和奢華的氣象,渲染“天人之際”,推動(dòng)“獨(dú)尊儒術(shù)”,宣揚(yáng)“漢家制度”,成為當(dāng)時(shí)的人文語(yǔ)境。漢末魏初,儒學(xué)經(jīng)學(xué)衰敗,以品評(píng)人物“才性”為話題的清談之風(fēng)油然而起,學(xué)術(shù)思想又顯出一線生機(jī)。魏晉玄學(xué)的人文語(yǔ)境,一方面是生命智慧毅然回歸田園,忘我地賞析自然山水;另一方面是主體精神異常孤獨(dú),峻峭瘦弱,表現(xiàn)出既無(wú)可奈何,又放浪形骸的玄遠(yuǎn)風(fēng)度。 唐代民族大融合,文化大交流,給人文語(yǔ)境注入了新鮮的思想血液和精神營(yíng)養(yǎng),詩(shī)歌創(chuàng)作是其主題旋律。在學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域值得稱道的是“西天取經(jīng)”,佛教經(jīng)典取回大唐,安家落戶,成為中國(guó)化佛教,在其本土印度衰落。另是“古文運(yùn)動(dòng)”,儒教倫理從煩瑣的章句訓(xùn)詁中復(fù)活,仁義道德在主體精神的“性情之原”中扎下了新根系,營(yíng)造了氣度恢弘的人文語(yǔ)境。宋代重文德輕武略,在民族精神及其生命智慧既豪放又婉約的人文語(yǔ)境中,結(jié)出堪與唐詩(shī)媲美的宋詞,凝結(jié)出能與先秦諸子學(xué)相呼應(yīng)的理學(xué)理論體系。并廣開書院,講授儒典,興建學(xué)校,培養(yǎng)士子,促進(jìn)了文人士子對(duì)民眾生活的親身感受和對(duì)哲學(xué)思想自由創(chuàng)造的風(fēng)氣。深沉的憂患意識(shí)和崇高的歷史使命,激發(fā)出哲學(xué)創(chuàng)造的動(dòng)力,而涌現(xiàn)出可與先秦媲美的一批大哲學(xué)家,一改唐代哲學(xué)貧乏的狀態(tài),而使哲學(xué)得以繁榮“造極”。 此三條中華哲學(xué)理論思維形態(tài)創(chuàng)新的“游戲規(guī)則”,是邏輯地蘊(yùn)涵在每一次哲學(xué)理論思維形態(tài)轉(zhuǎn)生之中的,是存在于中華哲學(xué)的創(chuàng)新標(biāo)志之中的。由于以往沒有發(fā)現(xiàn)此三條“游戲規(guī)則”,或曰規(guī)律性,因此,中華哲學(xué)的創(chuàng)新是不自覺的。但中華歷史上的每一次哲學(xué)理論思維形態(tài)的轉(zhuǎn)生,卻都自覺不自覺地暗合了此“三規(guī)則”,它從一個(gè)方面說(shuō)明了此“三規(guī)則”的有效性和普適性。這就是說(shuō),要進(jìn)行中華哲學(xué)的創(chuàng)新,要實(shí)現(xiàn)中華哲學(xué)理論思維形態(tài)的轉(zhuǎn)生,必須遵照此“三規(guī)則”去做,否則很難說(shuō)是中華哲學(xué)的創(chuàng)新和中華哲學(xué)理論思維形態(tài)的轉(zhuǎn)生。 和合學(xué)以和合為核心話題,這是對(duì)“道德之意”、“天人之際”、“有無(wú)之辯”、“性情之原”、“理氣心性”等話題的超越。和合學(xué)核心話題所講述的“和合故事”,不是憑空杜撰,而是當(dāng)今時(shí)代精神的彰顯和需要,是體現(xiàn)時(shí)代精神的哲學(xué)理論思維形態(tài)的新建構(gòu)。 “和合學(xué)”所依傍的詮釋文本主要是《國(guó)語(yǔ)》,輔以《管子》、《墨子》,與以往所依傍的詮釋文本有別,《國(guó)語(yǔ)》雖是春秋時(shí)的文本,但沒有被作為儒家經(jīng)典,因此也避免了被后人所竄改的命運(yùn),保持著較本真的面貌。由于“語(yǔ)”是古代的記言,記載了有關(guān)天地萬(wàn)物的化生,天時(shí)人事的變動(dòng),陰陽(yáng)律呂的變化、邦國(guó)成敗、順逆之?dāng)?shù)等的自由辯論、答問(wèn)的言語(yǔ),使我們較真實(shí)地聽到了當(dāng)時(shí)有識(shí)之士的智慧心聲,感受到民族精神脈搏的強(qiáng)烈跳動(dòng),以及有關(guān)天時(shí)人事、人生價(jià)值的精彩對(duì)話。這是“和合學(xué)”作為中國(guó)哲學(xué)創(chuàng)新的詮釋文本的依據(jù)。 “和合學(xué)”的人文語(yǔ)境是生命智慧的覺解,時(shí)代精神的顯示,社會(huì)風(fēng)尚的趨向。在后冷戰(zhàn)時(shí)期,世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化,網(wǎng)絡(luò)普及化,和平、發(fā)展、合作成為世界絕大多數(shù)人的共同呼聲和訴求,而成為時(shí)代的主題。中國(guó)在經(jīng)歷浩劫性的“文化大革命”動(dòng)亂后,人心覺醒。安定團(tuán)結(jié)、改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和建構(gòu)和諧社會(huì)成為人們共同心愿和要求,在這種國(guó)內(nèi)外格局大變化的語(yǔ)境下,“和合學(xué)”應(yīng)天順人,和合化生。 “生也有涯,無(wú)涯惟智”。我雖有“文江學(xué)海思濟(jì)航”之志,但無(wú)“致廣大而盡精微”之才。這里所思所想,難免紕繆。此書出版該書曾以《和合學(xué)概論——21世紀(jì)文化戰(zhàn)略的構(gòu)想》為題于1995年由首都師范大學(xué)出版社出版。10年來(lái),早已脫銷。承蒙讀者厚愛,時(shí)有詢問(wèn)該書再版信息,而近來(lái)尤甚。這次再版,稍為修改。承蒙中國(guó)人民大學(xué)出版社賀耀敏社長(zhǎng)和周蔚華總編輯及李艷輝、楊宗元編輯的幫助,才得以奉獻(xiàn)于讀者面前,若能引起讀者關(guān)注和指正,是為萬(wàn)幸。 張立文 于中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院
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