本書主要包括兩個部分。*部分著重對我國高校青年教師工程實踐問題進行了深入的探討與分析，其中包括作為課題的階段性成果的多篇重要的學術論文；第二部分主要是高教所近年來關于高等教育、比較教育等一些熱點問題的探討與分析，在此一并以饗讀者。

于穎，女，教育學博士，應用心理學博士后�，F(xiàn)任北京化工大學文法學院高教所副教授、碩士生導師。主要研究方向是高等教育管理、比較教育、教育與人力資源管理。曾參與編撰北京師范大學比較教育研究中心系列教材《比較職業(yè)教育》；曾擔任新華社《新華教育觀察》特約分析員，撰寫研究報告近30篇；在《比較教育研究》《高等工程教育研究》《大學教育科學》《現(xiàn)代教育管理》《中國教育報》《科學時報》等期刊及報紙上發(fā)表論文30余篇。曾參與國家社科基金、教育部及北京市課題近20項，主持課題八項，目前主持在研課題三項。曾獲得中國博士后科學基金二等資助、中國博士后基金特別資助、北京市委教育工作委員會北京高校青年教師社會調研成果一等獎、聯(lián)校教育社科醫(yī)學研究論文獎資助（香港設立）等獎勵。2007年，曾獲得國家留學基金委全額資助赴日本名古屋大學留學。

工程教育高校青年教師工程實踐的探索與啟示以北京化工大學為例工科院校青年教師工程素質提升路徑探析以北京化工大學為例日本工程教育專業(yè)認證的現(xiàn)狀及特點初探校企高端合作，培養(yǎng)創(chuàng)新型工科博士
比較教育與高等教育日本《比較教育學研究》中的研究動向及特點分析日本比較教育學地域研究的現(xiàn)狀及特點基于對日本比較教育學研究者的訪談試析日本比較教育學的學術研究動向及啟示淺析日本經濟高速增長期高等教育的問題與對策試析日本短期大學的生存危機及其對策日本研究型大學與城市的互動分析
研究生教育基于史密斯模型的碩士研究生就業(yè)政策執(zhí)行過程探析國家建設高水平大學公派研究生項目的實踐與探索以北京師范大學為例
其他試析聯(lián)校論文獎計劃資助項目的歷史、現(xiàn)狀與問題我國高校專業(yè)結構調整的影響因素探析提升來華留學生教育推進北京市高等教育國際化中美大學學期制之比較中國大學校長職業(yè)化研究述評中國大學校長任期制述評及啟示
致謝