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教師教育哲學

教師教育哲學

定  價:36 元

叢書名:新視野教師教育叢書

        

  • 作者:舒志定著
  • 出版時間:2012/1/1
  • ISBN:9787301196434
  • 出 版 社:北京大學出版社
  • 中圖法分類:G40-02 
  • 頁碼:247頁
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:相關專業(yè)人員

    在教育變革與變革教育的背景中,《新視野教師教育叢書·基礎理論系列:教師教育哲學》以“教師在教育中存在”作為思想方式,對教師教育改革與發(fā)展的基本問題進行哲學反思,構建教師教育持續(xù)發(fā)展的理論基礎,闡釋教師教育學科的建設立場。包括從教師與文本、教師與教育權力、教師與教育價值等維度省思“奸教師”的內(nèi)涵與特質(zhì),以批評的姿態(tài)敘述多元世界中的教師作用,以及對教師功能、教師文化使命、教師專業(yè)自覺、專業(yè)境界等教師專業(yè)發(fā)展命題的理性思考,以便提供一條理解教師與教師培養(yǎng)的思路。
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