《現(xiàn)代西方教育哲學（第二版）》主要敘述20世紀以來西方主要的教育哲學流派，是國內早對現(xiàn)代西方教育哲學思想流派進行理論梳理的著作，產生了很大的學術影響，被很多高校當做碩士生和博士生的經(jīng)典教材。
《現(xiàn)代西方教育哲學（第二版）》對進步主義、要素主義、永恒主義、存在主義、分析哲學等流派的思想淵源、產生的時代背景、理論基礎,以及諸如教育目的、課程、教學方法、教學過程中的師生關系等主要教育主張進行了系統(tǒng)闡述。
第二版在前一版的基礎上，對西方哲學流派進行了一定補充。
本書是已故著名教育學家，華東師范大學終身教授陸有銓先生的著作。
陸有銓，我國著名教育學家，生前為華東師范大學終身教授、二級教授、博士生導師，長期擔任中國教育學會教育學分會副會長、教育哲學專業(yè)委員會主任。1991年獲國務院特殊津貼，1993年獲曾憲梓優(yōu)秀教學獎，2000年獲寶鋼教育獎（優(yōu)秀教師獎）。主要從事教育哲學的教學與研究工作，除教授教育哲學外，還曾擔任過教育概論、公共教育學的教學工作。主編叢書20世紀教育回顧與前瞻曾獲第十屆中國圖書獎。
章進步主義
節(jié)進步主義教育的產生和發(fā)展
第二節(jié)杜威與進步主義教育
第三節(jié)思想基礎
第四節(jié)進步主義的基本主張
第五節(jié)評論
第二章要素主義
節(jié)要素主義的產生及其發(fā)展
第二節(jié)思想基礎
第三節(jié)要素主義的基本主張
第四節(jié)評論
第三章永恒主義
節(jié)永恒主義的思想淵源
第二節(jié)永恒主義教育的產生、發(fā)展及特征
第三節(jié)永恒主義教育的基本主張
第四節(jié)評論
第四章改造主義
節(jié)改造主義的產生和發(fā)展
第二節(jié)思想基礎
第三節(jié)改造主義的基本主張
第四節(jié)評論
第五章新行為主義
節(jié)新行為主義的產生
第二節(jié)理論基礎
第三節(jié)斯金納對有機體的行為的分析
第四節(jié)新行為主義的教育主張
第五節(jié)評論
第六章存在主義
節(jié)歷史的發(fā)展
第二節(jié)存在主義哲學的主要論題
第三節(jié)基本的教育主張
第四節(jié)評論
第七章分析教育哲學
節(jié)分析教育哲學的歷史背景
第二節(jié)分析教育哲學的發(fā)展
第三節(jié)對幾個教育概念的分析
第四節(jié)評論
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