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小學(xué)科學(xué)教師成長(zhǎng)指導(dǎo)與實(shí)踐案例
本書(shū)是在國(guó)培項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合科學(xué)學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,整合高?茖W(xué)教育專(zhuān)家和小學(xué)一線(xiàn)科學(xué)教育專(zhuān)家等各方面的優(yōu)勢(shì)資源的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。該書(shū)注重實(shí)踐性、針對(duì)性、實(shí)用性、有效性,強(qiáng)調(diào)以科學(xué)教育新理論為指導(dǎo),以科學(xué)學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ),以科學(xué)教育教學(xué)中的問(wèn)題為中心,以具體案例為載體。堅(jiān)持理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。
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