但多年來(lái)，留學(xué)成本高昂，出國(guó)渠道不暢等因素制約了中國(guó)學(xué)生的海外學(xué)習(xí)。如今隨著中國(guó)崛起，海外留學(xué)不再是富裕家庭的專利。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，一年期以內(nèi)的短期留學(xué)有利于創(chuàng)造良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，更可以開拓視野，了解當(dāng)?shù)匚幕��?br>    當(dāng)然，語(yǔ)言環(huán)境的構(gòu)建并不限于海外學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和越來(lái)越多的留學(xué)生資源，在國(guó)內(nèi)依然可以創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。楊百翰大學(xué)的外語(yǔ)學(xué)生宿舍就是一個(gè)非常值得借鑒的新生事物。目前國(guó)內(nèi)高校留學(xué)生和本國(guó)學(xué)生往往被分在不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，留學(xué)生往往自己在校外租房而絕少住在國(guó)內(nèi)學(xué)生的宿舍當(dāng)中，與國(guó)內(nèi)學(xué)生接觸不多。如果創(chuàng)造條件讓留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生合住，則必將為彼此的外語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
    此外，重視信息技術(shù)，開發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)站，也是營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境的手段之一。利用互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星電視建立外語(yǔ)資源庫(kù)，可以為語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供良好的參考資源，對(duì)非通用語(yǔ)種的教學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。這方面部分國(guó)內(nèi)高校已經(jīng)進(jìn)行了有益的探索，但在計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)方面依然有一定差距。
    4.與業(yè)界和政府多溝通，形成良好的互動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。
    楊百翰大學(xué)在語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì)得到了美國(guó)政府的重視，他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)方面的研究獲得了政府和社會(huì)基金的資助，同時(shí)也為政府提供了大量的外語(yǔ)和翻譯人才，形成了良好的互動(dòng)。與此相比，我國(guó)的高校在培養(yǎng)語(yǔ)言人才方面應(yīng)更加積極主動(dòng)與政府部門交流，根據(jù)政府的語(yǔ)言政策調(diào)整人才數(shù)量和方向，同時(shí)保持前瞻性，擴(kuò)大語(yǔ)言門類。
    五、結(jié)語(yǔ)
    摩門教在美國(guó)諸多宗教中并不算龐大，但由于它重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)以促進(jìn)海外傳教的發(fā)展，掌握了外語(yǔ)技能的傳教士也在就業(yè)市場(chǎng)上形成了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，打造了楊百翰大學(xué)在語(yǔ)言方面的聲譽(yù)。由于其濃厚的宗教背景和教徒的奉獻(xiàn)精神，我們?cè)谡Z(yǔ)言政策方面無(wú)法照搬其做法，但它的成功經(jīng)驗(yàn)確有許多方面值得我們借鑒。近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起使其在國(guó)際事務(wù)中扮演著愈發(fā)重要的角色，也面臨著更多來(lái)自外部的挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)外語(yǔ)人才來(lái)迎接這一挑戰(zhàn)，將是國(guó)內(nèi)高校尤其是外語(yǔ)類高校面臨的重要話題。在這方面，摩門教的楊百翰大學(xué)無(wú)疑為我們提供了一個(gè)可資學(xué)習(xí)的榜樣：結(jié)合社會(huì)需求，擴(kuò)大語(yǔ)種門類，重視海外學(xué)習(xí)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)技術(shù)，將外語(yǔ)學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，也許是一條可行的道路。 
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