教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究
定 價(jià)：138 元
叢書(shū)名：北方民族大學(xué)文庫(kù)
- 作者：張樂(lè)著
- 出版時(shí)間：2018/1/1
- ISBN：9787030554710
- 出 版 社：科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G434
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：31
- 開(kāi)本：128開(kāi)
《教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究》共分為7章。第1章介紹了技術(shù)支持的在職教師培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變、研究設(shè)計(jì)和研究方法，是《教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究》寫(xiě)作和研究的背景和規(guī)劃。第2章討論了網(wǎng)絡(luò)研修概念、網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)研修評(píng)價(jià)、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修發(fā)展策略等相關(guān)內(nèi)容，是《教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究》寫(xiě)作和研究的邏輯起點(diǎn)。第3章系統(tǒng)梳理網(wǎng)絡(luò)研修的影響因素，凝練提出核心影響因素框架，是構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)研修保障體系的理論基礎(chǔ)。第4章探討網(wǎng)絡(luò)研修各影響因素對(duì)于教師網(wǎng)絡(luò)研修的作用程度，歸納了網(wǎng)絡(luò)研修影響因素作用關(guān)系，是構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)研修保障體系的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。第5章構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)研修保障體系，詳細(xì)闡述網(wǎng)絡(luò)研修共同體、網(wǎng)絡(luò)研修設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)研修支持幫助、網(wǎng)絡(luò)研修政策保障等子模型。第6章驗(yàn)證中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修保障體系。第7章是對(duì)《教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究》的總結(jié)與反思。
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教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生，教育行政部門(mén)人員、教育工作研究者、一線(xiàn)中小學(xué)教師、在線(xiàn)教育公司相關(guān)人員、在線(xiàn)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)人員
目錄
前言
第1章 緒論 1
1.1 研究緣起 1
1.2 教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素及保障體系研究設(shè)計(jì) 9
1.3 研究方法 11
1.4 研究過(guò)程 18
第2章 網(wǎng)絡(luò)研修研究綜述 19
2.1 網(wǎng)絡(luò)研修概念 19
2.2 網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng) 26
2.3 網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū) 35
2.4 網(wǎng)絡(luò)研修評(píng)價(jià) 45
2.5 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修發(fā)展策略 47
第3章 網(wǎng)絡(luò)研修影響因素 51
3.1 影響因素指標(biāo) 51
3.2 專(zhuān)家咨詢(xún) 68
3.3 網(wǎng)絡(luò)研修核心影響因素框架 82
第4章 網(wǎng)絡(luò)研修影響因素的作用關(guān)系分析 84
4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì) 84
4.2 問(wèn)卷預(yù)測(cè)試 95
4.3 正式測(cè)試 122
4.4 網(wǎng)絡(luò)研修影響因素的作用關(guān)系 125
第5章 網(wǎng)絡(luò)研修保障體系構(gòu)建 141
5.1 理論基礎(chǔ) 141
5.2 網(wǎng)絡(luò)研修保障體系構(gòu)建 145
第6章 網(wǎng)絡(luò)研修保障體系實(shí)踐及驗(yàn)證 170
6.1 網(wǎng)絡(luò)研修保障體系實(shí)踐過(guò)程框架 170
6.2 網(wǎng)絡(luò)研修準(zhǔn)備 171
6.3 基于情景問(wèn)題、案例的自組織教師網(wǎng)絡(luò)研修實(shí)踐及反思 179
6.4 專(zhuān)家引領(lǐng)的在線(xiàn)研修共同體實(shí)踐及反思 182
6.5 基于實(shí)踐共同體的網(wǎng)絡(luò)研修與校本教研融合發(fā)展實(shí)踐及反思 187
第7章 研究總結(jié)及反思 199
7.1 研究結(jié)論及研究創(chuàng)新 199
7.2 反思及展望 204
參考文獻(xiàn) 206
附錄 221
附件1 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素研究（專(zhuān)家咨詢(xún)表） 221
附件2 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修影響因素研究調(diào)查問(wèn)卷 224
附件3 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（基線(xiàn)調(diào)研） 229
附件4 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修效果調(diào)查問(wèn)卷（終期調(diào)研） 235
附件5 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修效果訪(fǎng)談提綱 240
附件6 課堂觀察量表 241
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