前 言 1
導(dǎo) 言 科技變革下的班組該何去何從 1
第一篇 工業(yè)時(shí)代的班組
第一章 科技取代勞力成了第一生產(chǎn)力 6
勞動(dòng)分工理論,因能提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)了早期工業(yè)的發(fā)展,班組作為一種基層工業(yè)單元,誕生于早期的近代工廠中。蒸汽機(jī)的出現(xiàn),使得班組和工業(yè)一同登上了社會(huì)的主舞臺(tái),班組在不斷進(jìn)化的過(guò)程中,受到外界環(huán)境的影響,首當(dāng)其沖的,當(dāng)屬技術(shù)。
第一節(jié) 勞動(dòng)分工開辟人類社會(huì)的新紀(jì)元 7
第二節(jié) 西方的組織建設(shè)到一線 12
第三節(jié) 西方的月光照亮了東方的班組實(shí)踐 34
第四節(jié) 橫峰側(cè)嶺不同視角下的中西方班組認(rèn)知 42
第二章 博弈下的時(shí)代均衡向管理要效益 49
進(jìn)化論中的間斷均衡同樣適用于班組,在技術(shù)蓄力期,如何提高生產(chǎn)效率?如何解決發(fā)展過(guò)程中工廠主和班組成員之間對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系?泰勒的科學(xué)管理解決了這些矛盾,在提高生產(chǎn)效率的同時(shí),也使得管理成了班組進(jìn)化進(jìn)程中另外一個(gè)不可或缺的要素。
第一節(jié) 打出來(lái)的共識(shí) 50
第二節(jié) 管理的目的是人少多賺錢 54
第三節(jié) 堅(jiān)船利炮下的開放和自強(qiáng) 71
第四節(jié) 黑貓白貓都要成為抓到老鼠的貓 80
第三章 從附屬品到生產(chǎn)要素的工人地位躍升 83
工人是班組的重要組成要素,梅奧的霍桑試驗(yàn)宣告了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的終結(jié),社會(huì)人假設(shè)促使管理者更加關(guān)注班組成員。對(duì)人的認(rèn)知的提升,完成了班組進(jìn)化的閉環(huán),跨越
式技術(shù)再次加速了班組進(jìn)化,此后班組呈現(xiàn)螺旋式上升的進(jìn)化態(tài)勢(shì)。
第一節(jié) 科學(xué)管理影響了世界 84
第二節(jié) 從經(jīng)濟(jì)人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變 87
第三節(jié) 戰(zhàn)火瘡痍后的中國(guó)班組建設(shè)起步與加速 102
第二篇 信息時(shí)代的班組
第四章 信息技術(shù)為組織瘦身 116
信息技術(shù)促進(jìn)組織向扁平化發(fā)展,隨著組織瘦身,縮減層級(jí),劃小核算單元,需要一線班組決策來(lái)驅(qū)動(dòng)后方平臺(tái)的資源支持,班組肩負(fù)了前端創(chuàng)造價(jià)值的使命。改革開放后的中國(guó)班組建設(shè),逐步開始與西方趨同,滿足日益多元化的客戶需求,成為班組進(jìn)化的原動(dòng)力。
第一節(jié) 地球村影響下的班組建設(shè)大躍升 117
第二節(jié) 信息技術(shù)推倒了組織的高塔 121
第三節(jié) 一線班組驅(qū)動(dòng)決策 125
第四節(jié) 信息技術(shù)的應(yīng)用要以創(chuàng)造價(jià)值為目的 134
第五章 后福特主義引導(dǎo)班組關(guān)注客戶需求 138
個(gè)性化需求大規(guī)模定制、水平型組織形式、消費(fèi)者主權(quán)論、彈性生產(chǎn)和競(jìng)合型市場(chǎng)結(jié)構(gòu)為代表的后福特主義影響了班組的生產(chǎn)方式、商業(yè)模式、營(yíng)銷方式和運(yùn)行方式,也為班組帶來(lái)了新的困惑:外部的客戶需求重要還是內(nèi)部員工的訴求重要?答案是一樣重要。
第一節(jié) 客戶成了信息時(shí)代班組的上帝 139
第二節(jié) 消費(fèi)者就是班組的太陽(yáng) 146
第三節(jié) 消費(fèi)者與員工孰輕孰重 162
第六章 人力資源成為班組的第一資本 165
意識(shí)到人的價(jià)值之后,資本開始認(rèn)同知本,班組成員從人才上升為人力資本,班組建設(shè)的重心逐步轉(zhuǎn)向員工,希望通過(guò)服務(wù)好員工,讓員工去更好地服務(wù)客戶,而針對(duì)
操作性班組的幸福管理和知識(shí)型班組的游戲管理,使得班組越來(lái)越像班組家。
第一節(jié) 信息時(shí)代下的活資本人力資本 166
第二節(jié) 信息時(shí)代下班組人才觀念變革 170
第三節(jié) 重新定義管理知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的班組變革 183
第四節(jié) 顛覆商業(yè)信息時(shí)代下班組形態(tài)之變 186
第三篇 智慧時(shí)代的班組
第七章 插上智慧翅膀一起翱翔 201
大云物移的技術(shù)進(jìn)步,開啟了班組進(jìn)化的智慧革命,人與機(jī)器的協(xié)作,促使班組成員突破生理極限,產(chǎn)生了更大的勢(shì)能,分布式多中心的班組運(yùn)行方式,也極大地釋放了班組內(nèi)的
技術(shù)潛能和員工活力,面對(duì)不確定性的外部環(huán)境和咄咄逼人的技術(shù)升級(jí),班組唯有成為生命體,通過(guò)科技驅(qū)動(dòng)、知識(shí)驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)存。
第一節(jié) 一場(chǎng)正在發(fā)生的智慧革命 203
第二節(jié) 前所未見的智慧世界 215
第三節(jié) 技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的班組自組織 231
第四節(jié) 人性的崛起與機(jī)器參與促使組織關(guān)系的重構(gòu) 245
第八章 人類的小伙伴誕生開啟智能(機(jī)器人)時(shí)代 252
人機(jī)交互時(shí)代,人工智能的興起促使智能機(jī)器人走上班組舞臺(tái),因?yàn)楠?dú)特的體力和腦力優(yōu)勢(shì),智能機(jī)器人開始替代部分班組成員,班組形態(tài)也開始進(jìn)化以適應(yīng)人機(jī)共存。技
術(shù)的進(jìn)步,促進(jìn)班組在價(jià)值創(chuàng)造單元和業(yè)務(wù)執(zhí)行單元中合二為一,而人工智能的思維覺(jué)醒,也引發(fā)了班組成員的人性危機(jī)意識(shí)。
第一節(jié) 聽說(shuō)讀寫的人工智能技術(shù) 253
第二節(jié) 取代人類走進(jìn)各行各業(yè)的機(jī)器人 261
第三節(jié) 超平臺(tái)型組織下的班組 280
第四節(jié) 人工智能是人類的朋友還是威脅 289
第九章 人類的自我進(jìn)化超人類誕生 296
作為高等智慧生物,人類具備生命體自我進(jìn)化、自我修復(fù)、自我繁衍的特性,在與人工智能的競(jìng)合中,腦力科學(xué)家將人類進(jìn)化為超人類。超人類的誕生,突破了人類自身的生理極限,使得人類在班組中重新掌控了控制權(quán),班組內(nèi)超人工智能和超人類相安相生,共融共生,這也再次印證,技術(shù)只是工具,人機(jī)融合終將迎來(lái)班組的美好新世界。
第一節(jié) 腦力科學(xué)家開啟再次進(jìn)化的進(jìn)程 297
第二節(jié) 超人類控制下的新世界 303
第三節(jié) 生態(tài)型組織相互依存的組織形態(tài) 315
第四節(jié) 人類與機(jī)器共融共生 323
尾 聲 對(duì)人機(jī)共生時(shí)代未來(lái)世界的展望 328
參考文獻(xiàn) 331
后 記 333