《當(dāng)代大學(xué)生罪錯(cuò)行為典型案例評(píng)析》為大學(xué)生提供生動(dòng)的、具有警醒作用的教育讀本，以期對(duì)預(yù)防大學(xué)生違紀(jì)、違法、犯罪，促進(jìn)大學(xué)生健康成長起到積極作用，為高校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員（班主任）開展思想政治工作和教育管理提供有益的借鑒，同時(shí)也為高校進(jìn)一步開展法制教育。

　　《當(dāng)代大學(xué)生罪錯(cuò)行為典型案例評(píng)析》的編寫工作始終圍繞以下目的展開：我們嘗試從大學(xué)生罪錯(cuò)的典型案例人手，綜合運(yùn)用法學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和行為學(xué)等學(xué)科知識(shí)來研究當(dāng)代大學(xué)生罪錯(cuò)行為問題，深刻剖析大學(xué)生罪錯(cuò)行為產(chǎn)生的原因、應(yīng)汲取的教訓(xùn)。

　　為此，要實(shí)現(xiàn)有效防控網(wǎng)絡(luò)犯罪包括大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的發(fā)生，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，誘發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)信息龐雜，既有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少錯(cuò)誤、虛假、低級(jí)、庸俗甚至反動(dòng)的信息。經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪的大學(xué)生難免不受到各種消極信息的腐蝕和毒害。這不但增加了大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的難度，而且極易使缺乏辨別力的大學(xué)生萌發(fā)不良的動(dòng)機(jī)，有的甚至誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性等特點(diǎn)使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)弱化現(xiàn)象嚴(yán)重。由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性和虛擬性，網(wǎng)絡(luò)行為極易出現(xiàn)道德約束的真空。在虛擬世界中，大學(xué)生擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中諸多倫理道德的束縛，極易放縱自己的行為，拋棄了社會(huì)責(zé)任，喪失了應(yīng)有的道德感和法制觀念，而只想隨心所欲地支配自己的行為，結(jié)果造成了自由意識(shí)的泛化和破壞欲望的擴(kuò)張，從而導(dǎo)致了一些不道德行為和違法犯罪行為的發(fā)生。有的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行散布反動(dòng)言論，危害國家安全；侵害個(gè)人隱私，損害他人名譽(yù)；網(wǎng)上制作、傳播、販賣黃色信息；惡意制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒；入侵網(wǎng)絡(luò)，盜取賬號(hào)；甚至進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐等違法犯罪行為。
　　最后，校園網(wǎng)絡(luò)管理乏力，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)滯后。目前，校園網(wǎng)絡(luò)在我國各高校已迅速建立起來，為在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了更為便利的條件。但如何合理有效地使用校園網(wǎng)絡(luò)，目前多數(shù)高校還缺乏科學(xué)的管理措施，在技術(shù)方面也沒有建立更有效的監(jiān)管機(jī)制以對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行監(jiān)控和管理，高校固有的高科技資源優(yōu)勢(shì)沒有在校園網(wǎng)絡(luò)管理方面得到充分發(fā)揮，從而也就不能對(duì)大學(xué)生的校園網(wǎng)絡(luò)行為施加有效的監(jiān)控。