《語用：開啟語文教學新門》是國內(nèi)小語界第1本較全面系統(tǒng)地闡述語文教學如何進行語言文字運用的著作。先簡要介紹了“語用”的基本意蘊、語文教學中的“語用”特質(zhì)，然后借用豐富翔實的教學案例，對語用教學的體系架構(gòu)、原理概說、課堂形態(tài)，語用教學的課前策劃、實施策略、主要范式、課堂設計、基本課型，以及不同文體如何凸顯語用教學等方面作了重點闡述，做到理論與實踐并翼齊飛。書中的大量教學設計、實錄和案例，均來自作者劉仁增的課堂實踐。